好媽媽勝過好老師，孩子的教育和陪伴很重要，對他們的教育決定了他們未來的發展方向以及能夠成功的機率，正確的教育方式是很重要的，下面和大家分享好媽媽勝過好老師。
好媽媽勝過好老師1
進門前，忘記自己的不愉快
媽媽在進家門之前，務必提醒自己：忘掉所有單位裏不愉快的事情，現在開始承擔的是母親的角色了。孩子需要母親很快樂，千萬不要把與孩子無關的壞情緒轉嫁到孩子身上，因爲孩子是無辜的。
回家後給孩子一個微笑，一個擁抱，告訴孩子你很愛他，把樂觀、開朗和愛帶給孩子，相信他也會擁有開朗的性格、穩定的情緒。
積極迴應
有一種暴力，無聲無息，卻比打在孩子身上的皮鞭要惡狠100倍。那就是忽視。
不少人忙工作、忙家務，每天忙得團團轉，很輕易的就忽視了孩子的需求。孩子是需要大人關注的，特別是剛從小學進入初中階段的孩子，生理和心理都進入了一個快速發展的時期。本來學習壓力就增大了，內心又開始變得敏感，如果家長在這個階段沒有給孩子應得的關注，孩子是很容易學壞的。
不管多忙，請每天抽出一點時間來關心一下孩子。當孩子呼喚你時，立即響應他。當孩子向你說心事時，不要敷衍他。當孩子向你表達愛時，要熱情地迴應他。
在一個受到關注與尊重的家庭里長大的孩子纔會懂得如何去尊重他人，並與他人開展良好的溝通。
我承認，我不夠完美
金無足赤，人無完人。自己都不夠完美，爲什麼要強求孩子十全十美？考試沒別人家的孩子分數高，長得不夠高，膽子不夠大，就連走路的姿態也沒那誰誰家的孩子好看。當父母帶着挑剔的眼神打量孩子時，總能說出一百個孩子的不足。如果母親常常雞蛋裏挑骨頭，這給孩子帶來的不止是苦悶和自卑，甚至於孩子沾染上刻薄、自私等負面性格。
承認吧，不完美的母親，先正視自己的不足纔會寬容地對待孩子。
淡定，淡定，一定要淡定
當孩子告訴媽媽今天考試沒考好時，媽媽一定要剋制自己的情緒，絕對不能發火或臉色陰沉，孩子這時正緊張地觀察着媽媽的臉色呢。所以，媽媽最好表現得沒什麼情緒變化，讓孩子把卷子拿出來，和孩子一起分析錯在哪兒。要是孩子已經明白了錯在哪兒，媽媽也不必再糾纏。
但最後要鼓勵他：你看，你弄明白了下次考試就不會錯了。媽媽要是感到自己無法控制情緒就去衛生間洗把臉，照照鏡子，做幾個深呼吸。
面對失敗，再堅強一點
當孩子遭受失敗或挫折時，媽媽要表現得堅強和絕不放棄，冷靜地告訴孩子失敗只代表一時，不代表孩子終生失敗。不要孩子還沒認爲要放棄時媽媽首先就表現得沒有什麼希望。最差的就是用刻薄的語言挖苦他，把孩子數落得一無是處，甚至新帳舊賬一起算。這樣的母親教育下的孩子會極度自卑，甚至放棄自己本應美好的前途。
好媽媽勝過好老師2
1、“自己來做決定吧。”
如果你想讓孩子做某件事，或者是停止做某件事，建議你這樣說。這麼說是爲了讓孩子瞭解，他要爲自己的行爲負責任，從而培養孩子的責任感。
2、“媽媽愛你，但媽媽不喜歡你這樣做。”
身爲父母，總免不了會責備孩子。這個時候，最重要的是就事論事，這樣，孩子會知道自己做了一件不好的事，但這並不意味着自己是個不好的人。在批評孩子的同時告訴他“媽媽愛你”，這樣做也能提醒你自己，批評孩子的目的是幫助他分清對錯，而不是處罰他。
3、“你其實是想說什麼？”
有的時候，孩子會無法說清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我不喜歡！”這個時候，就需要你來幫助孩子更好地瞭解和表達自己的情緒。等孩子逐漸學會了解自己的內心感受，那麼即使你不在旁邊，他也可以清楚地向周圍的人表達自己的感覺了。
4、“你來試試幫我解決這個問題。”
這是個有魔力的句子，它可以讓孩子感覺到自己的行爲是受歡迎和受尊重的，讓他可以不把你看作是他的對立面。當孩子在做不恰當的事情時，這樣說還能讓孩子懂得什麼事情在什麼時間不能做。
5、“不同的人有不同的需要。”
當孩子又在跟你討價還價的時候，你一定要清楚地告訴他這句話。你要讓孩子瞭解，每個人只有在他真正需要的時候才能得到。比如表哥的鞋子小了，並不意味着所有的兄弟姐妹都需要買雙新鞋。
好媽媽勝過好老師3
避免的事情
1、無意中破壞孩子專注力
孩子正在專心致志地搭積木，紅的黃的藍的，方的圓的尖的，孩子非常享受自己的建築作品。這時，孩子媽媽忽然興致沖沖的'跑過來，拿出一瓶水，遞給孩子：“寶貝，歇一會，玩了這麼久渴了吧？快喝口水！“孩子擡頭瞅了一眼，撅着嘴非常生氣地推開媽媽的手，繼續埋頭苦幹，媽媽不解，估計也生氣，心想：這孩子，喝水都不喝，真倔！
點評：很多媽媽說自己的孩子不夠專注，做事三分鐘熱度，經常開小差，可當孩子沉浸於他的興趣時，就是在培養自己的專注力呢，如果媽媽一會說“來喝口水”一會說“來吃個蘋果”，這就是嚴重干擾。能不能先等孩子專心地把手裏的事情做完，再去“伺候”小皇帝？
2、拒絕孩子的分享
一大盤草莓，孩子一個人端着吃的津津有味，這時，媽媽問：“寶貝，草莓好吃麼？給媽媽吃一個好不好啊？”孩子非常大方地拿出一個鮮紅的草莓遞給媽媽。媽媽露出滿意的微笑：“啊，寶貝真懂事呀！謝謝，媽媽不吃！”於是孩子把這個草莓扔進自己嘴裏，繼續獨自享用美味。
點評：既然你問孩子要吃的，就張開嘴大口吃掉孩子分享給你的東西，否則孩子會覺得大人很奇怪，一會要吃一會又不吃，莫名其妙。而且幾次之後，小人精很快就明白你是在給他下套，久而久之會變成真的不懂得分享。
3、輕易當孩子的代言人
電梯裏媽媽帶着漂亮的女兒，孩子在唱歌，一位奶奶笑問：“唱得真好聽，你叫什麼名字？”小女孩有點害羞，沒作聲。奶奶接着問：“幾歲了？”小女孩還是萎縮着不語。媽媽怕失禮，趕忙笑着回答：“叫***，今年4歲了。”奶奶點點頭：“哦，好厲害啊，嗓子真好！呵呵。”
點評：有些媽媽苦惱自己的孩子膽量不夠大，不敢跟別人說話，幫着“搶答”，其實這樣做是剝奪了孩子發言的權利和成長的機會。你是越幫忙，孩子以後越膽小越不會主動表達自己。所以，不妨善意的提醒孩子：奶奶在問你話哦，自己告訴奶奶好嗎？
4、對寶寶過於保護
公園裏，一個小朋友跑着跑着摔倒了，自己站起來拍拍手，媽媽緊張地湊上前，小心地捧起孩子的手，問：“哎呦，摔疼了沒有啊？紅了！好疼啊！寶貝，媽媽給你吹一吹，呼呼！”孩子本來沒事，媽媽這麼大驚小怪，孩子也會跟着嚷嚷疼。
點評：本來孩子自己忽略的傷痛，在媽媽的一個導向之下就被放大了。有些父母面對這樣的情況則會漠視，說：“沒什麼大不了的。”這種做法給孩子的導向是積極的，摔跤不是什麼大事，一笑而過。傷在兒身，痛在娘心，這是人之常情，不過，就讓這種“疼”留在娘心裏吧，孩子更需要堅強和樂觀。
5、無條件滿足孩子
孩子喜歡吃蝦，每次媽媽都會剝掉蝦殼，把蝦肉餵給孩子吃。孩子把蝦肉給媽媽，媽媽說：“你愛吃就都留給你吃。”孩子心安理得地繼續享受媽媽的服務和謙讓。直到有一次，媽媽很隨意地剝完殼後，把蝦仁塞進自己的嘴裏，誰知道孩子突然咆哮道：“是給我吃的”，大哭大鬧逼着媽媽吐出來。
點評：只要孩子喜歡的，自己就假裝不要，殊不知這樣一切以孩子爲中心，只會造成唯我獨尊、自私霸道的性格，將來唯恐很難與人相處、很難融入集體和社會，而且一旦遇到願望不能滿足的情況，就會心裏不平衡。
6、不給機會孩子去嘗試
小孩見媽媽在拖地，搶過拖把要幫忙，媽媽一看跟大鬧天宮似的，制止：“你就別越幫越忙了，一邊呆着去！”直到有一天媽媽喊：“就知道玩，真不懂事，快來幫我一下啊！”孩子頭也不擡：“我不是越幫越忙嘛？”
媽媽本是一番“好心”，減少麻煩，但是卻辦了一件壞事！
點評：在孩子做不好的時候，如果自己承擔，不給孩子學習和展示的機會，那麼在孩子有能力做好的時候，他也不會去做了，思維就有慣性了。
