家長不用說第二遍孩子就乖乖聽話，相信每個家長都希望自己的孩子能聽聽話話的，這樣就少很多煩心事，但是有很多孩子是很調皮的，下面小編給大家分享家長不用說第二遍孩子就乖乖聽話，一起來了解一下吧。
家長不用說第二遍孩子就乖乖聽話1
很多爸媽都很頭痛這種情況：讓孩子停止手中的事兒去做另一件必須做的事，如從玩玩具、看電視到去作業、睡覺等時，孩子會無視我們說的話，讓我們不停的重複、嘮叨、威脅，甚至咆哮，往往還沒有效果。
正是這種很容易讓人理解的、非常自然的反應，反而導致了孩子對於家長的無視和違抗。今天給大家介紹一下有着四十多年家教經驗的、英國資深教育專家諾埃爾·簡妮思-諾頓的“永遠別說兩次”法，教我們在保持友善、尊重、平和的同時，讓孩子輕鬆地從一件事過渡到另一件事，並形成配合的好習慣。
在執行“永遠別說兩次”之前必須瞭解的幾件事
“永遠別說兩次”法是一個簡單有效的“六步法”，讓孩子在90%的時間裏，只要你一發出命令，他們就會毫無抱怨地配合你，能更有效地幫孩子養成“配合”這一重要的習慣。要先了解幾件事：
爲什麼不要反覆發出指令？
當孩子對我們的話無動於衷時，你很可能會更大聲、更不耐煩地重複你的指令。這些重複和提醒傳遞給你孩子的信息就是：他不需要你一開口就聞令即動。你開口說第一次時，他們會對你充耳不聞，因爲知道你會重複一次又一次。只有聽到我們聲音中的很熟悉的尖利的歇斯底里聲時，孩子們纔會覺得自己必須當心點。
方法適用於什麼時候？
孩子的行爲分開始型行爲（孩子沒有搗蛋，但是需要接下來做另一件事）；和終止型行爲（孩子做了錯事或者惱人的事，你希望他停止）。這個方法適用於開始型行爲，不適用於終止型行爲。
什麼時候不能使用？
如果孩子坐在電視、ipad等顯示屏面前時。這種情況，首先你得想辦法把所有電子設備關掉；時間緊張，需要馬上出門時。一旦啓用這個方法，須確保有足夠的時間把所有六步都堅持完。
多大年齡可以使用？
從孩子大約3歲起就可以開始使用這一方法，因爲大多數孩子這個時候心智足夠成熟，能理解你要求他們做什麼，並能專心足夠長的時間，遵守簡單的指令。
六個步驟讓你永遠不用說兩遍
第一步：停下你正在做的.事，走到你孩子那兒去，站着，看着他。
你是否曾經人在廚房，從廚房窗戶喊你的孩子去做作業或者來吃晚飯？自己在一個房間，卻向另一個房間裏的孩子問問題？
孩子看不到我們時，就會很容易無視我們。如果我們自己都不停下手裏的事，然後走到孩子身邊看着他們，孩子當然不把我們說的話當一回事。要站在孩子們面前看着他們，讓他們覺得我們很嚴肅、很堅決，以此表示“這很重要”。
第二步：等，一直等到你的孩子停下他手裏的事並看着你。
你務必確保孩子已經準備好聽你講話，這一步正是讓孩子專心於你要說的話。
常見的情況是：孩子們正在專心於畫畫、寫卡片，我們卻在這時發話，孩子可能根本就沒聽，或者很快就忘了你說的什麼。你若願意站一小會兒，等到他擡起頭來看着你，就會發現孩子的態度發生了很大的變化。
第三步：把要求講給孩子聽，用語簡單、表意清楚、只講一次。
一旦你把要求清楚明瞭地表達出來了（要求不能太長，以免孩子變得躁動不安），就不要重複。如果重複要求，就會給孩子傳遞出這一信息——不必在你說第一次時就聽，甚至有可能在你說第四次時也不用聽！
第四步：讓孩子把要求重複給你聽要求他用自己的話準確、完整地說出來。
當孩子告訴你他應該做什麼時，他的大腦便會自動產生一幅清楚、生動的圖片。圖片中的他正在做這件事。當孩子聽見自己心底告訴自己必須做什麼時，便有了主人翁意識。與由你說出要求相比，這樣他便更會把這個要求當一回事。
不要讓孩子僅僅只是鸚鵡學舌，因爲他們即使沒有真正意識到自己要做什麼的情況下也能重複。孩子用自己的語言誰確地告訴你他必須做什麼、何時做、如何做，那麼毫無疑問他聽見了你說的話並且理解了你的要求。這就會在很大程度上減少孩子找藉口。
第五步：站着，等他。如果孩子在第四步之後仍沒有開始做你要求他做的事，要樂意站着等待。
等待是一個很有效力的辦法；等待表明你是認真的。把你站着等待孩子迴應的時間當做是一種投資吧，一種很快就會帶來“更平和、更輕鬆、更愉快”的家庭生活的投資。
第六步：在你站着等待的時候，對孩子朝正確方向邁出的每一小步，不管這一小進步多麼微不足道，都要描述式地讚揚他，並且"反思式傾聽"他的感受。
每天多給孩子一點"描述式讚揚"，孩子就越會積極地配合家長並展示他們最好的一面堅持做第六步，直到孩子配合你。他們會配合的，而且往往比想象中來得快。"永遠別說兩次"這一方法通常會起作用，因爲沒有第七步——過一會兒，放棄。
即使讓孩子最終配合需要走完所有六步，也要記住要"描述式讚揚"孩子。
家長不用說第二遍孩子就乖乖聽話2
哪些方法讓熊孩子乖乖聽話
1、經常提醒他們會取得成功——自尊是自我激勵的核心，但要記住僅有你的愛是不夠的。他們必須自愛，因此，要使他們認識哪些行爲和習慣對自己有害，會造成對己不利的影響。
2、擴大他們的視野以激發他們對生活的好奇心和興奮點——帶他們去異國他鄉、奇風異俗的地方，儘量接觸各色人等，以此擴大他們的視野。
3、鼓勵他們追求可成爲現實的夢想——確保這些夢想能夠繼續和可信。比如，爲他們購買關於那些能做自己想做的事的人的書籍、視頻或報刊雜誌，比如特級教師爲孩子們精心編輯的《新華學習報紙書》，上面不但有孩子們需要的各種有趣的知識，還有值得孩子們學習的成功人士的事蹟，可想辦法讓孩子與他們接觸或給他們寫信。多數功成名就的人都願花時間激勵崇拜他們的孩子。
4、使用"拉"而不"推"的方法幫助他們做艱難的決擇，不要因爲擔心自己不瞭解就決定孩子該做什麼和不該做什麼。教他們做決定的技巧，以此來幫他們認識自己真正想做什麼和做什麼最有效。你不能一切決定都代他做，儘管你對他們想做的事並非全都贊成或同意，但你必須與他們站在一起並支持他們。
5、當他們犯了錯誤時，鼓勵他們原諒自己——幫助他們學會從錯誤中獲得教益並告訴他們你從自己的錯誤中得到了什麼教訓。反駁他們的消極談話，自己一定不要過於壓抑以至於看不到失望中的"一線希望"。
6、讓明星文化爲你和孩子們發揮作用——瞭解他們當前心目中的英雄人物是哪些。如果他們不太瞭解這些人物，那你就與孩子們一起做些調查，看看是什麼幫助這些明星成功並時刻讓自己獲得激勵。雜誌和因特網充滿名人如"成功"的訪問記和報道。當與孩子的交流出現問題時，可以回想一下並利用這些有用的智慧：比如"如果戴維-貝克漢姆整個晚上都玩
