科學施教助力寶寶智力發育，孩子的發展問題，是每個家長都很重視的，尤其是寶寶智力的發育，寶寶的智力對寶寶的發展是很重要的，下面分享科學施教助力寶寶智力發育，一起看下吧。
科學施教助力寶寶智力發育1
第一提供適當的信息刺激
從嬰兒時期開始就要注意與之交流。根據近幾十年來的科學研究發現，人的大腦中有上億個腦細胞，其中有1/10非常活躍。每一個活躍的腦細胞有兩萬個分支，這些分支又與幾萬、幾十萬個腦細胞連接，傳遞信息。而這些連接的建立有賴於早年的感知、運動的鍛鍊，如對其微笑，輕聲細語，撫摸擁抱，翻身滾爬，爲孩子佈置一個色彩鮮明的小天地等。
所以，科學家提倡從0歲開始就給孩子各種良性刺激，幫助大腦儘快盡好地建立智力系統。
在孩子1歲時，就應讓孩子多看各種物體的顏色、形狀、大小，並讓其辨別；兩歲時要孩子用嗅覺去聞各種氣味，以刺激嗅覺細胞的發育；3歲時教孩子用舌頭品嚐各種味道，刺激味覺細胞發育等等。這樣通過視覺、觸覺、嗅覺與味覺來促進孩子感覺中樞神經細胞的發育，對促進孩子的智力發育會起到良好的作用。
第二用形象的語言啓迪
隨着年齡的增長，培養孩子要從具體的形象思維逐漸進入到抽象思維的發展。
在教育自己的孩子時，儘量讓孩子用完整的語句表達意思，以便較早地開發孩子對語言的感知力和接受力。如“筆是用來寫字的”，“我們每天都喝牛奶”、“吃飯要用筷子”等，通過生動、新穎、形象的話語，促進他的'理解和記憶，萌發出孩子們形象聯想，並調動出自由天真的幻想。
第三左右腦同時開發
人的大腦分左右兩部分，即左半腦和右半腦，他們分別具有不同的功能。右半腦負責處理節奏、旋轉、文學、圖像和幻想(形象思維)。孩子在學習時很少使用右腦，培養繪畫能力、手工勞動及體育訓練是開發嬰幼兒右腦智力的最佳方法。
因此，要多使用左眼、左耳、左手、左腳，發揮其功能，促進右腦的發育。多做一些由簡單到複雜、由被動到主動的運動；要有意識地激發嬰幼兒用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各種運動，尤其是要訓練其手腳的精細動作，促進小腦發育和平衡。
實踐證明，父母良好的教育能使天資優秀的孩子充分發揮才智，也能使先天稍差的孩子開發潛能彌補不足。因此，家長養育孩子的同時也是一個與寶寶一起學習的過程。
科學施教助力寶寶智力發育2
寶寶智力發育標準如何
語言發育，現在的寶寶聽到媽媽的聲音會把頭轉向媽媽，寶寶說出的聲音雖然還不是成熟的語言，但是寶寶明顯能更好地控制聲音了，除了對聲調、音量的不同有反應之外，對責備的話語也有反映了。
視覺發育，當孩子坐起來玩時，雙手可以在眼睛的控制下襬弄物體，會盯住他拿到的東西，手眼開始協調。在寶寶眼前出示玩具，並上下左右緩慢移動，觀察寶寶是否能有意識地主動追隨。
聽覺發育，聽到聲音時，能咿咿呀呀地迴應，對音量的變化有反應。在寶寶面前“自言自語”，觀察寶寶是否會和外來的聲音互動。
觸覺發育，觸覺進一步發展，喜歡和爸爸媽媽和看護他的親人的接觸。陌生人和寶寶互動，寶寶明顯不喜歡，而爸爸媽媽的擁抱會讓寶寶感覺安全舒服。
數理邏輯能力發育，該時期寶寶對大笑有了籠統的反應，能區分兩個單一物體的大小。放兩個一大一小的蘋果，讓寶寶拿大蘋果，寶寶會伸手去取大蘋果。
