1歲半的孩子該如何早教，孩子的成長是至關重要的，教育寶寶需要家長自己先有良好的素養，孩子的教育問題是每個家長都在操心的，以下是1歲半的孩子該如何早教方法。
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1、模仿操作
父母每天都可以花一定的時間和寶寶一起玩玩具。比如說比較簡易的積木或者是插板玩具等，父母先給寶寶做示範，然後讓寶寶模仿你的動作，做簡單的搭建。也可以選擇用不同大小和形狀的瓶子配上相應的瓶蓋的遊戲，讓寶寶學會相應的認知能力。最後，還要指導寶寶把玩具放回相應的位置。
2、翻書找畫
在市面上購買一整套的適合寶寶的書籍。每天都選擇一定的時間教寶寶認讀書中的物品。每次翻開書本的每一頁，都要把書中的事物認真、清晰的講述給寶寶聽，然後把書合上，試着讓寶寶找到剛纔講述的那一頁，這個時候，可以試着幫助寶寶回憶要找的事物，並且從中教他學會從前往後逐頁閱讀的習慣，再一步步的訓練寶寶獨立尋找的習慣，培養寶寶的獨立性與積極性。
3、畫畫
畫畫對於訓練寶寶的動手能力以及腦力，是有很大的幫助的，最開始的時候是注意培養寶寶的興趣，不必過於追求畫畫的效果。
4、配對
所謂的配對，就是讓寶寶學會把相同的玩具放在一起，或者是把在面前的相同的卡片放在一起，讓孩子學習這樣的配對能力，也是對眼力和腦力的`有效訓練。在一步步訓練下，寶寶對於配對越來越熟練了，就可以適當的把數字與漢字混在一起，讓寶寶進行配對。也可以是顏色還有形狀的配對，這些訓練對於寶寶而言，都是非常有利的。
5、學做家務
雖然寶寶還很小，但是很多習慣都是從小配養的，所以這個時候培養良好的習慣是非常重要的。可以通過各種形式，讓寶寶知道家中日常用品的存放位置，然後試着讓寶寶把物品放回原位，每天都交寶寶做一些簡單的事情，並且在寶寶完成以後，一定要對他進行表揚，讓他更有動力的去完成這些事情。
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溺愛有哪些表現呢?
1、家長屈從於孩子，有求必應，百依百順，沒有原則，沒有要求。
2、包辦孩子的一切，過度照顧，本來孩子自己可以做的或應該做的也不讓孩子做。
3、給孩子提供的物質生活過分優越，甚至超過了家庭正常的經濟能力。
4、不給孩子接觸困難和艱苦環境的機會，不讓孩子受一點委屈。
5、常當衆誇耀孩子的長處和優點，處處爲孩子的缺點辯解。另外，家長還應該認識到，雖然，被溺愛的孩子可能身體健康、聰明伶俐。但這些孩子的非智力素質卻存在缺陷，如任性、自私、依賴性強、孩子不成器是缺少以下幾個方面的教育：
1、缺少遠大理想教育。有不少孩子只想長大“當老闆”、“當大官”，其實這是家長們(還有社會上一些人)急功近利思想在孩子身上的反映。
2、缺少是非觀念教育。從家長言行上反映出來的道德是非觀念對孩子的影響不可低估。
3、缺少良好習慣的培養。如家長沒有看書學習的習慣，而對請客送禮、吃喝玩樂津津樂道，這是無法要求孩子刻苦學習的。
4、缺少挫折教育。家長對孩子的溺愛使孩子生活得猶如“王子”或“公主”，且放縱多於管束，孩子不可能有較強的抗挫折能力，也就很難克服成材道路上的困難和挫折了。
