揭祕兩歲孩子的麻煩事，後天的啓蒙能夠在很大程度上提高孩子的智力，成長過程中也會伴隨很多的煩惱，問題的解決有利於發展孩子的能力，來看看揭祕兩歲孩子的麻煩事
揭祕兩歲孩子的麻煩事1
受到批評的時候嬉皮笑臉
“我的兒子兩歲，在他不遵守規矩或者犯錯誤的時候，我想給他講道理或者告訴他不能那麼做，他總是嬉皮笑臉的，我該怎麼辦？”
專家解讀：你的兒子正處於全面反抗階段，他會拒絕父母的所有要求。他想感覺自己是獨立存在的個體，不把你的意願放在眼裏，也不忌憚你給他定下的規矩，只想着自己如意。他以爲自己無論做什麼都是可以的，他甚至認爲自己是全能的。
這種心理，在兩歲左右的孩子中特別常見。在這個階段，需要改變的不是孩子，而是爸爸、媽媽。
聰明父母這樣做：首先，當孩子頂撞你、不尊重你的時候，他其實在期待你的反應。此時的關鍵在於讓他知道他不該這樣對父母講話，爸爸、媽媽很不喜歡他這個樣子。同時要告訴他怎樣準確地表達心情，正確地說出他生氣的原因。
比如說：“媽媽，我不要那麼做。”當然，如果遇上不開心的情況，孩子有可能不會這麼平靜地表達，而是用另一種說話方式。告訴他，不要大喊着說：“我討厭你！”應該說：“你要我這麼做，我很不喜歡！”
有一點需要注意，如果孩子個性很強，更不能隨便屈從於他的意願，否則正中他的下懷；要讓他知道，如果他能清楚地表達自己的要求和想法，不嬉皮笑臉，或者大聲叫喊着講話，父母才更願意坐下來聽他的話。
突然退步到了嬰兒狀態
“最近一段時間，我們發現快3歲的兒子各方面都有所退步。他走路比以前更容易跌跌撞撞的，說話也喜歡哼哼唧唧的，吃東西時要吃磨成泥的食物，行爲舉止都像個嬰兒。這是怎麼回事？”
專家解讀：發育正常的孩子，有時沒有什麼明顯的原因，會做出像嬰兒一樣的舉止，這種情況多發生在3歲左右或更大一點兒的孩子身上。原本一切都很好，直到有一天要去上學，或搬了一次家，或者家裏添了個弟弟、妹妹，孩子就開始學小嬰兒講話了，或者吵着要用奶嘴，要穿紙尿褲。這種倒退的現象在兒童發育的過程中很正常，爸爸、媽媽不必過度擔心。
面對各種變化時，孩子會擔心、害怕，而退步就是與之適應的一種自我防禦機制。這和汽車爬坡的道理是一樣的，要先換擋，這樣才能產生必要的衝力。孩子也是一樣，他先退回到以前經歷過的狀態，找回安全感和自信心，才能更好地起步。
聰明父母這樣做：一旦父母安慰孩子，讓孩子有足夠的安全感和自信心時，倒退現象至多持續幾個星期，孩子就會放棄那副小嬰兒的“鎧甲”，再次回到以前獨立自主的狀態。歸根結底，當孩子出現倒退行爲的時候，說明他預感到了將要面臨的困難，而倒退成嬰兒狀態能讓他安心。
孩子總喜歡把自己想成一個小不點兒，想得到爸爸、媽媽全部的注意。他現在長大了，但是還想保持像以前一樣的待遇。如果告訴孩子他已經“長大了”，孩子會大吃一驚，在成長過程中出現倒退現象。
因爲孩子認爲，在父母眼中，他已經是大人了，得到的寵愛和關注就會比以前少。不如這樣告訴孩子：“現在你已經長大了，可以騎自行車了。”或“現在，你要像個大孩子那樣自己下樓梯哦。”
提醒孩子注意安全他不肯聽
“我家寶寶是不折不扣的.調皮大王，天不怕地不怕，很喜歡冒險。雖然每次我都提醒他有危險：‘當心，你會弄傷自己的。’但他總是當耳邊風。怎樣才能讓他增強危險意識呢？”
專家解讀：當看到孩子在樓梯旁玩耍，或者踩在椅子上搖搖晃晃地夠高處的東西的時候，哪個家長不想警告這很危險？“爸爸、媽媽不想讓孩子經歷不好的事情，不想讓孩子以身涉險，這點我們從不懷疑。如果眼前有危險逼近，怎能眼睜睜看着孩子向危險飛奔過去？必須不遺餘力地阻止危險的發生！但如果孩子經歷過一些危險程度不高的突發狀況，身邊又有爸爸、媽媽的幫助，他反而能早日獨立起來。
聰明父母這樣做：爸爸、媽媽看到孩子面臨危險，會向孩子發出預警，但是說話的方式值得考慮，用富有創造力的語句提醒孩子會更有成效。一般情況下，可以試着這樣提醒孩子：“當心，你有可能掉下來。”“當心，你有可能割到自己。”
“你會”和“你有可能”聽起來意思相仿，實際有着微妙的差別。對孩子說“你會……”孩子會認爲，“明明是我在做事，我自己都還不知道將來如何呢，可大人已經知道結果了。”這樣的話，孩子沒有選擇餘地，失去了新鮮感和好奇心。
當我們說“你有可能……”時，則暗示着孩子還有機會選擇，是選擇提高警惕還是魯莽行事。父母言語中流露出的這種自由選擇的可能性，纔會真正吸引孩子的注意力，更受孩子歡迎。他會覺得自己的舉動和意圖能被父母理解，也注意到父母是在提醒自己。
這樣，他就能在一意孤行和更加小心之間自由選擇。只要沒有太大的危險，就放手讓孩子去試，這樣有朝一日他才能真正學會趨利避害。
當他靠自己的努力和你的鼓勵取得成功的時候，他會非常自豪。如果你在孩子的人生路上設置了太多的提示和路標，對他看得太嚴，他創新的樂趣就少了很多。
揭祕兩歲孩子的麻煩事2
進入到我們養孩子的一個頭痛的時期：可怕的兩歲。
爲什麼可怕呢，因爲這個時候的孩子正是又想要獨立，他又與母親是一體的。這個時候，他們對母親的要求是非常大的，看到媽媽什麼時候圍繞你你都要反應，然後你真要去幫助他，他又不同意。這個時候，他最常講的，就是兩個字：不要。如果你一定要幫他，他會反對你。這些，都是因爲這個孩子正在掙扎着想要成爲一個獨立的人。
那麼，很多小孩子在這個時候有很多缺失的，怎麼知道會有這個缺失呢。一個你會看到很多小孩子，到了4歲，5歲，6歲，7歲或者10幾歲的時候，孩子還會拉住你的衣角，自然而然,到了要上學的時候，他會抱着家裏的柱子不肯出門。因爲他不能分離。這些都是因爲他在這個階段，心裏營養不夠，也就是他的安全感不夠，安全感不夠他就沒有辦法分離。
他也就不能成爲一個獨立自主，以情相系的人。以情相系就是用感情與別人聯繫。如果他沒有，他整個人就會充滿恐懼和害怕在裏面。而這時我們能爲孩子做的就是要很注意夫妻之間的關係。你們能給孩子最好的東西，不是物質，孩子那麼小，他不需要那麼多物質，而是父母親相互間良好的關係。父母關係好，他自然很開心，因爲孩子的世界就是他的父母。如果父母常吵架，常相互指責，孩子就會害怕，而他不會表達他的害怕時他就會用很多古怪的行爲來處理。
所以當看到我們的孩子行爲古怪時，那表示孩子他不知道如何處理他自己的情緒。夫妻關係在孩子成長的頭幾年是最重要的。另一方面，就是母親不能太過焦慮。太焦慮的媽媽，對孩子很難放手。
我們常喜歡爲孩子做我們認爲最好的事情，我們常常會讓孩子做什麼，不做什麼，而實際上，這個時候最好的就是，我們坐在一邊，讓孩子能根據自己的需要然後來試驗他的成長。等到他跑回來，要媽媽抱抱的時候，抱起來，抱了一下，你會發現，他有安全感了，他又要下來，那你就放他下來。最不好的就是，今天我們心情很好時，就把孩子抱起來，玩，等到很忙的時候，孩子一來就跟他說，不成不成，你去找XXX。這樣很不好，孩子會亂。
最好的情形是，不辛苦的。爸爸媽媽不用那麼辛苦，孩子也不用辛苦。所以，父母親，只要坐在那邊，能讓孩子看到你的臉，就成了。等到他跑過來，讓你抱你再抱，他不要抱，就讓他去玩，你也別打擾他。他邀請你玩就陪他一起玩。只要這樣順其自然地做，孩子就能很好地走過這個時期。真正從身理上心理上成爲一個獨立的人。
