扭轉孩子性別錯位的意識，許多人發現，說話細聲細氣，動作扭扭捏捏的女性化的男生在增多。其實，男生的女性化本質上是性別感錯位。下面分享扭轉孩子性別錯位的意識，一起來看下吧。
扭轉孩子性別錯位的意識1
問：同性戀是怎麼樣產生的，會不會和我們做父母的教育方式有關？我們在相關的教育上應該注意什麼？
答：同性戀產生的因素有很多，家庭因素是其中至關重要的一環。如果父母特別想要個女孩，結果卻生了男孩，父母就會無意識地以女孩的要求來對待自己的孩子，這也在無形中給了孩子造成了混亂的性別定位。
如果父母一方長期在家庭中缺席，孩子就會更多地學習與自己相伴的一方父母的性別特徵，如果女孩長期和父親生活在一起，或者男孩長期和母親生活在一起，建立自身性別的學習機會就少，很可能學習異性父母的性別特徵就多一些。這樣家庭環境下的孩子，女孩可能就有男孩氣，而男孩就表現出女孩氣，性別特徵不夠明顯。如果是離婚的家庭，爲了讓孩子更好地建立起自身的性別意識，應該讓孩子和同性的親人或者朋友多接觸，給孩子模仿和學習的機會。
有些父母本身的性別扮演就很模糊，如母親是個強勢的企業領導人，外表也一直保持中性特徵，那麼她的女兒從母親這裏學習到的也是偏男性的性別特徵。因此，父母本身的'性別示範作用很重要。
問：前兩天，我在用電腦的時候，偶然發現了女兒和同學的聊天記錄，才發現她們之間可能存在着曖昧的同性關係，我該怎麼樣去和女兒談談這件事情呢？
答：雖說當今社會的風氣日漸開放，但同性戀仍然在禁區的邊緣遊走。很多青少年同性戀仍然掙扎於對自身性傾向的認可，也許還沒有向父母或同輩人公開自己。他們害怕自己的祕密被泄露，從而引起他人的鄙視。在醫學臨牀上，也難有手段去認證真假同性戀。父母可以通過和孩子們聊天的方式，瞭解其真實的心理狀態，方可作出判斷。
父母需要做到多瞭解同性戀，明白這不是一種病態，而是不同的性取向。父母應該尊重孩子的選擇，在自己內心不歧視孩子，最大限度地體現出自己的包容之心。尤其是面對橫行的艾滋病，父母更有義務與孩子平等、相互尊重地進行恰當的溝通，告訴他們相關的性知識，以防止對孩子不利的性行爲的發生。
孩子需要的是理解和支持，而不是父母的宣戰。首先引導他們正確認識自己的性取向，如果孩子爲此而感到痛苦，家長也無能爲力，可以帶孩子去看心理醫生。
讓孩子意識到無論自己怎樣，父母都是能接納和愛自己的，這是最重要的事情。
扭轉孩子性別錯位的意識2
莫造成孩子性別角色的錯位
許多人發現，說話細聲細氣，動作扭扭捏捏的女性化的男生在增多。其實，男生的女性化本質上是性別感錯位。
造成這種現象的原因是多方面的。目前中小學女教師過多也是造成男生女性化的原因之一，過於突出的女性氛圍，當然對學生健全人格的形成有不利影響。
家庭教育的失誤，是造成性別感錯位的另一個主要原因。現在大部分是獨生子女，於是家裏男孩當女孩養，和女孩當男孩養的情況不難見到。結果，有些男孩長大了行爲類似女生，經常遭人嘲笑，要經過艱難的抵抗，才能回覆“正常”。
性別角色是以性別爲標準進行劃分的一種社會角色，它決定着一個人的行爲模式。如人們要求男性行爲體現出陽剛之氣，女性行爲表現出陰柔之美。雖然男女性別是由遺傳決定的，但性別角色卻是從兒童時期受到成人影響、教育的結果。而對孩子性別教育的缺失，是不利於孩子的健康成長的。結果很容易造成孩子性別角色的錯位，帶給孩子的將是心靈的扭曲和傷害。
性別教育包括一定的性知識教育，但是性知識教育絕非性別教育的全部。在慾望氾濫的今天，我們要特別注意保護孩子不受氾濫的色情的侵害，給他們一個不受侵害的童年和少年，給他們提供一個健康成長的環境，不要逼他們早熟。同時，家長和學校應該積極思考有效的性別教育方式，對孩子進行正確的性別教育，給他們以正確的引導。
