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小學衛生管理制度

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在社會發展不斷提速的今天,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是國家機關、社會團體、企事業單位,爲了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。我敢肯定,大部分人都對擬定製度很是頭疼的,下面是小編收集整理的小學衛生管理制度,歡迎大家分享。

小學衛生管理制度

小學衛生管理制度1

根據學校衛生工作條例,爲進一步增強學生健康意識,養成良好衛生習慣,加強食品衛生管理監督,杜絕食源性食物中毒事件,鞏固衛生城區成果,制定以下學校衛生制度:

一、把學生的健康教育工作放上議事日程,定時,定人,定內容,根據不同的季節,因時施教,不斷提高學生自我保護意識,努力增強學生的健康水平。

二、抓好學生“常見病,傳染病”的防治工作,努力做好學生“六病防治”工作,定時進行預防接種,每學年一次體格檢查工作並做好慢性病,傳染病的登記工作,進一步規範衛生室藥品採購,儲存,發藥記錄工作。

三、與市,區衛監所聯手,加強對學生食品衛生安全知識的宣傳教育和對學校食品衛生管理的監管力度,嚴格杜絕食物中毒事件。

四、鞏固衛生城區成果,落實長效管理措施,進一步做好學校室內外環境衛生工作,做到“定時,定點,定人”,並做好檢查,評比工作。

五、保證學生有足量飲水,督促做好飲水保潔工作。

六、指導學校紅十字會工作,每月開展一次紅十字會員會務知識及緊急救護知識培訓,每學期開展一次,紅十字骨幹會員評比活動。

七、滿腔熱情對待師生,提倡微笑服務,做到耐心詢問病情,仔細觀察病情,認真處理病情,必要時及時送醫院,並填寫好處理情況登記表。

八、樹立以人爲本的教育理念,關心學生身心健康,做好學生心理諮詢工作,及時與有心理問題的學生溝通,疏導,讓學生有說心裏話的空間。

九、做好衛生健康教育宣傳工作,根據季節變化,結合學校實際,定期出好黑板報及健康專欄宣傳。

十、規範各類健康教育資料保管積累,包括“六病”檢查,預防接種及各類體檢結果。

小學衛生管理制度2

一、嚴格遵守小學生守則,要做到:

1、教室內外地面無廢紙、無雜物、無痰跡。

2、課桌椅排列整齊,堆物有序,窗臺不放東西。

3、牆面、地面、講桌無灰塵,垃圾箱內垃圾要及時清理,並保持清潔衛生。

4、天天保持窗明几淨。

5、愛護公物,不亂塗亂劃課桌椅、牆面。

6、做好愛綠護愛工作,認真負責分擔區衛生工作。

二、搞好個人衛生:

1、常洗澡、洗頭,勤剪指甲,養成早晚刷牙的好習慣。

2、服裝整潔,提倡每天着校服。

3、每天帶好茶杯、手帕、便紙,並保持清潔衛生。

4、認真做好眼保健操,保持正確的讀書姿勢。

5、飯前便後要洗手,經常保持手的衛生。

班級衛生分衛生值日、衛生保潔、眼睛保健操、個人衛生四個部分:

(一)衛生值日:

1、各班每天要安排值日生,認真做好衛生值日。值日要求地面掃淨,無污漬、無塵土、無紙屑。桌椅擺放整齊,書箱內無廢物。室內設施要擦淨。(桌椅、門窗、講臺等)

2、教室牆面、設施上不粘貼任何紙張等物品。

3、檢查:每日上午7:50——8:00檢查

(二)保潔:

1、要求:各班隨時做好教師衛生保潔區的保潔。各班設立兩名衛生監督員,在自己的保潔區內巡視。發現廢紙及時撿起,發現破壞衛生的同學及時報告衛生老師或主管主任。

2、檢查:每天兩遍利用上下午第二節課課間檢查。

(三)眼操:

1、眼操時間專時專用,各班設一名領操員。要求認真做操,遵守紀律。

2、眼操時間由查操員負責檢查。

(四)個人衛生:

1、要求:帶齊“三帶”(水壺、抹布、手絹)。(手絹、抹布可根據以往要求由乾溼紙巾代替)保證個人衛生良好。

2、檢查:每週一檢查“三帶”和個人衛生(頭髮、臉、脖子、手、指甲、衣服)

小學衛生管理制度3

爲了進一步規範我校衛生管理,營造有生命力的校園文化,使校園保持整潔乾淨的優良環境,特制定衛生制度:

一、個人衛生

1、早睡早起,保證足夠睡眠時間。

2、做到十不:不留(染)指甲、不染(燙)發、不化妝、不帶飾物、男生不留長髮、不喝生水、不挑食、不吃零食、不隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、不亂倒剩飯菜。

3、做到四勤:勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲、勤換衣服。

4、每天早晚刷牙,洗臉。

5、吃飯要細嚼慢嚥,吃飯時不說笑。

6、自帶水杯和紙巾(手帕)。

7、讀寫姿勢正確。

8、每天打掃房間一次,常曬被褥。

9、定時接受預防針注射及每年一次的體檢。

10、積極參加體育鍛煉和勞動。

二、教室衛生

1、地面:無灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物,每天打掃兩次。教室門外要求兩次,每天隨時保持乾淨,按時打掃,不可拖延。

2、牆壁要保持乾淨,嚴禁出現腳印、亂貼亂畫的痕跡等。

3、門窗:門窗擦試乾淨,無灰塵,窗臺上不能擺放物品。

4、桌椅:桌面、椅面清潔,無亂貼、亂畫、亂刻痕跡,桌面、抽屜內物品擺放整齊,無紙屑;講臺上整潔乾淨,物品擺放有序;整個教室桌、椅排放整齊。

5、講臺:桌面上乾淨、擺放整齊,櫃內整潔、無雜物。

6、黑板:要及時擦乾淨,粉筆要經常清理,黑板頂部要擦拭乾淨。

7、角落:要求衛生用具擺放整齊、無衛生死角。

8、垃圾筒內的垃圾及時倒乾淨。打掃後所有垃圾按學校指定位置地點清倒。

9、教學儀器:教學儀器要擺放好,無灰塵,注意保養。

三、衛生區

1、無磚頭瓦片。

2、無雜草樹葉。

3、無紙片果皮。

4、無泥沙痰跡。

小學衛生管理制度4

第一條

爲加強校園精神文明建設,搞好文明宿舍創建活動,特制定本規定。

第二條

學生宿舍衛生包括學生個人衛生,學生宿舍室內衛生和公共衛生三個部分。規定了學生宿舍衛生的基本要求,是衡量、檢查、評比學生宿舍衛生的標準與依據。

第三條

學生個人要求

1、保持正常合理的生活規律,積極鍛鍊身體。

2、經常洗澡、理髮,及時換洗衣服、牀單、枕巾。

3、個人生活用品、物品按規定擺放有序,整齊合理。

第四條

宿舍內衛生由該宿舍全體人員共同負責,實行輪流值日製度。

宿舍值日生的職責是:

1、按宿舍衛生基本要求和學生室內物品擺放標準打掃整理房間。

2、督促本宿舍同學整理個人衛生,按規定擺放物品。

3、完成本宿舍規定的其他值日工作。

第五條

學生宿舍衛生要求

1、門窗:門窗潔淨,玻璃明亮,無破損,無糊紙及張貼物。

2、地面:做到“五無”即無痰跡、無水跡、無紙屑、無果殼、無廢物等。

3、牆壁:做到“四無”,嚴禁“四亂”。即做到無蜘蛛網,無污跡,無手、腳印。嚴禁亂釘釘子,亂掛雜物,亂貼字畫,亂扯繩子。

4、牀:牀上用品做到“三齊”:即每天被褥疊放整齊,牀單拉平整齊,枕頭擺放整齊。

5、空氣:室內空氣清新無異味。

6、宿舍儀容:宿舍面貌應文明、整潔、高雅,室內物品擺放得當、合理,無亂拉繩索、電線,亂晾掛衣物及其他破壞整體形象的物品,不用違禁物品。

第六條

宿舍室內物品的擺放標準

1、牀及被子:牀上被子應疊成豆腐塊狀,一律放於牀頭靠窗位,枕頭、枕巾放於其上,牀單平整,牀上不放其他物品。

2、牀下:在牀下每人至多隻能擺放三雙日常用鞋,且擺放整齊。牀下其他物品應盛入紙箱內靠牆整齊擺放。

3、牆壁:牆壁無張貼圖畫,無亂掛衣物。

4、臉盆:,臉盆一律放於牀架上面。

5、衣櫃:衣櫃做到內外有序,即櫃內衣物放置有序,疊放整齊;常穿衣服放上面,櫃外用品擺放有序。

6、窗臺:窗臺上按學校統一要求整齊擺放牙杯、飯盒,窗臺下整齊擺放熱水瓶。

7、毛巾:毛巾四角對齊整齊晾在毛巾繩上。

第七條

宿舍公共衛生的要求

1、不在樓道潑水、吐痰、堆放雜物和垃圾。

2、不在宿舍內做飯,使用電熱器。

3、不向窗外倒水扔東西。

4、保持廁所、水房清潔,不在水池內倒飯菜,剩飯菜倒於泔水桶內,大小便入池,並做到便後放水沖洗。

5、保持牆壁乾淨,不亂塗亂畫、亂張貼啓事。

6、不準在樓道內打踢一切球類。

第八條

學生宿舍衛生由總務辦公室負責,每個月檢查2—4次,分四個等級(優秀、良好、合格、不合格)或以百分制公佈並記錄在案。

第九條

每學期的評定工作

每學期末,總務處和學生會幹部根據每月檢查情況,評選衛生優秀、良好、合格、不合格宿舍,並將評選情況通報,作爲星級文明寢室評比的一項重要指標。

對衛生不合格寢室,累計兩次者,取消本學期星級文明寢室評比資格。

小學衛生管理制度5

爲防止學校食物中毒和食源性疾患事故的發生保障師生員工的身體健康,根據《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律、法規規章的有關規定,結合學校食堂實際情況,特制定條例如下:

一、食堂工作人員,管理人員必須掌握有關食品衛生的基本要求。

二、食堂從業人員,每年必須進行健康檢查,取得健康證後,方可上崗操作。

三、上崗前,必須先量體溫,發現如有異常體溫,必須離開崗位,待恢復正常後,方可上崗。

四、上崗前和便後,應洗手消毒,碰過生食、半成品,應再洗手消毒,方可接觸熟食。

五、不得穿戴工作衣、帽進入廁所,工作前,穿戴清潔衣帽,並將頭髮置於帽內。

六、在銷售直接入口食品時,工作人員不得用手直接抓取食品,不得使用不清潔的售貨工具,銷售時貨款分開。

七、操作時不吸菸,不對着食品打噴嚏、咳嗽,抓頭髮,挖耳朵和出現其它易污染食品的不衛生動作。

八、從業人員不留長指甲,不塗指甲油,不戴戒指等外露飾物勤理髮,勤洗澡,勤換工作衣帽。

小學衛生管理制度6

一、把好“二關”

1.進貨渠道關

由後勤負責人把關。有正當渠道、索證(送貨人的健康證、送貨證)。

2.操作關

進貨後由食堂工作人員進行驗收。食品切後妥善保存,做到防蠅防塵。

二、操作中的要求

1.生熟分開:嚴格按食品衛生常規要求進行操作,鍋、盆、水池、刀、案板等專用,用後按不同的要求進行消毒。

2.冰箱內保持清潔。要求:無跡、無污垢、無異味,每天用0.3洗消淨消毒擦拭,並做到成品、半成品、生食分類分開存放。

3.嚴格按不同食品的操作時間進行操作,食品出鍋後做好保潔工作。每天按要求留好食品小樣及記錄好食品出鍋時間以備檢查。

4.雞蛋用前在專用池內用流水沖洗乾淨。蔬菜擇乾淨後在洗菜池內浸泡半小時後再操作。

5.庫房保持乾淨整潔,定型包裝食品隨時檢查食品保質期。庫房無過期食品,雞蛋到貨後及時倒箱,糧食、水果隔牆離地存放。

6.每天要進新鮮蔬菜水果、肉類及海產品。

三、食堂人員要求

1.食堂工作人員上崗前穿戴好工作服、口罩、洗淨手。有與食品相關的疾病人員不能上崗,並搞好個人衛生。

2.每天按消毒常規做好衛生消毒和環境衛生清掃工作。每天做好防火防盜、防投毒安全工作,離崗前鎖好門窗,防止食物中毒事件發生,無關人員不能進入廚房、庫房。

小學衛生管理制度7

爲了切實改善學校的校園環境,保證校園整潔、衛生,給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境,爲學生營造一個良好的學習氛圍,徹底改變校園面貌,提升學校形象,經研究制定我校校園環境衛生管理制度。

一、環境衛生制度

建立健全的環境衛生制度,實行三制。

1、實行衛生包乾制。學校的環境衛生實行劃區分班包乾,明確職責,堅持一天兩打掃,做到室內窗明几淨,物品擺放整齊有序,校園清潔區內整潔無雜草,無衛生死角;

2、實行檢查評比制。學校衛生檢查組,對各教室及清潔區的衛生情況每週兩次抽查並公佈檢查成績,促進各班、各辦公室的衛生工作到位。

3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作爲班級考覈的一部分,作爲文明班、優秀班主任的重要條件之一。

二、清潔衛生管理辦法

1、清潔衛生打掃

(1)、清潔衛生打掃時間:每天晨掃、午掃。每週五第七節課大掃除並進行評比檢查.

(2)、打掃要求:

每天打掃。要求:掃除積塵,揀出屬於公共區域範圍周邊花臺的垃圾紙屑。

(3)、打掃範圍:本班教室、衛生區。

2、清潔衛生檢查制度

(1)、檢查時間:不定時、不定期。

(2)、檢查範圍:包括教室、衛生區、廁所。

(3)、檢查人員:校委會、全體班主任。

3、清潔衛生評估

評估辦法:流動紅旗

5、清潔衛生維護

(1)、清潔衛生應堅持經常維護,爭取做到:課前課後維護、即時維護,充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動時間,實行全程維護

(2)、設立衛生監督崗。由少先隊隊長擔任,對全校的環境進行監控,各班勞動委員對所轄衛生區域進行監控,即時制止違反衛生規定的行爲和維護本班轄區內公共衛生。

(3)、亂扔亂丟垃圾,不聽教育者,除義務清掃所破壞的班級全部公共衛生區域外,丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。

6、清潔衛生督辦

(1)、各班勞動委員組織領導本班同學完成學校分配的清潔衛生包乾區的清潔打掃和每月的衛生大掃除;

(2)、安排並督促本班搞好教室清潔衛生;

(3)、負責各種保護學校環境的義務活動,負責各項衛生值日考勤。

(4)、各班班主任在衛生大掃除時務必到場指揮,並負責掃除過程中的安全問題。

班主任簽字: 校長簽字(蓋章):

小學衛生管理制度8

一、個人衛生:

1、養成良好衛生習慣,努力做到“四勤”、“四不”。“四勤”爲:勤刷牙、勤剪指甲、勤理髮、勤換衣。“四不”是指:不喝生水,不吃不潔變質食物,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑雜物。

2、保護視力,做到養成良好的用眼習慣,認真正確地做眼保健操;教室座位每週調換一次。不要躺着看書;不要在光線闇弱或強光下看書寫字;不要在行進途中或坐在動盪的車船裏看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。不要用指沾唾液翻課本,不把筆銜在嘴裏。

二、環境衛生:

班主任要把檢查該年級段,該班級的衛生工作排在每天的第一件事處理,用自己積極的思想意識影響學生形成良好的衛生意識和習慣。實行每週兩大掃,每天小掃(教室、衛生區)的衛生打掃制度,並做好保潔工作。各班級衛生區的安排已經十分明確,每天打掃二次要落實(早讀前,下午放學後),週三、週五進行全校性衛生大掃除(或放學後,或利用課餘時間,一般情況下不擠佔課表中的課程),各班主任老師要落實檢查。做到學校環境整潔,地面無果皮殼、紙屑、菸蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾,泡泡糖渣等。室內門窗玻璃齊全,窗明几淨,牆壁無污跡灰塵,地面無紙屑雜物,桌凳整齊,各類物件安置有序。.教室內掃帚等清潔衛生器具放入教室后角。.嚴禁學生隨地亂扔廢棄物。做到垃圾入桶、袋,經常清倒垃圾,做好保潔工作。.學校將衛生評比成績納入班級常規管理量化項目之中,每週公佈於公告欄內。值周教師要巡視檢查各班的衛生情況,發現問題要及時反饋並給予解決。.全體學生要樹立衛生保潔的意識,養成發現髒物就主動清理的良好習慣,蔚然成風。

三、教學衛生:

教室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛生學要求,課程安排要有利於學生健康,符合學生用眼要求,嚴格控制學生的'學習負擔,嚴格控制課時、課外作業和考試次數。教師要文明執教,衣着整潔,儀表端莊,公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心,不拖留課堂。批改作業要細緻,批註字跡要清楚,板書要工整,講課聲音要適中,上課時不對着學生咳嗽、打噴嚏,不抽菸。學生上課坐姿要端正、自然,書寫時,頭要正背要直,眼睛距紙面一尺左右,定期調整座位,防止學生變成斜視。

四、體育衛生:

1、按時作息。積極參加早操、體育鍛煉活動。

2、鍛鍊時先做好準備活動,有病的學生要及時告知班主任、體育老師並停止鍛鍊,根據學生性別、年齡特點和體育活動能力分組進行不同要求的鍛鍊。生理負擔能力差的學生進行保健性鍛鍊。

五、飲食衛生:

注意飲食衛生,養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定下回家用餐。教育學生不暴飲暴食,不要邊吃飯邊談笑,飯前飯後不做劇烈運動,飲前便後要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。珍惜糧食,遠離浪費。要牢記“飲水要思源,吃飯要節儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換”的古訓,倡議“節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡”,珍惜糧食,不隨意浪費糧食,用餐時不多盛飯,不亂倒飯菜。協助學校,共同管理好食堂工作每位學生要以主人翁的精神,監督學校的衛生工作,公正地做好班級衛生評比工作,共同創造衛生健康的校園環境。

小學衛生管理制度9

一、保持環境整潔、有防蠅、防鼠、防塵和洗手設施。

二、穿戴整潔的工作衣帽。不穿工作衣進出廁所,工作前便後要洗手

三、工作時不吸菸、不戴戒指、不塗指甲油,不留長指甲。

四、不銷售腐敗、變質、黴變、生塵、污穢不潔及其它感官性狀異常的食品。

五、小包裝食品必須有生產日期、出場日期、保質期、廠名、廠址和QS標準。

六、銷售直接入口食品必須用食品夾,並堅持每天清洗消毒,銷售以腐食品必須放有冷藏設施,不賣散裝食品。嚴禁出售自制食品。

七、採購食品必須收取檢驗合格證或化驗單,沒有合格證的食品不準採購和銷售。

八、驗收食品要做好數量、質量、變質處理記錄,化驗記錄要妥善保存,以備考查。

九、食品分類存放、擺放整齊、隔牆離地,店內不得存放藥物、毒物和雜物。

十、從業人員必須持證上崗。

小學衛生管理制度10

爲防止食物中毒或者其他食源性疾患事故的發生,保障師生員工身體健康,根據《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》,結合我校實際,特制定本管理制度。

一、食品衛生

1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質的原料。

2、洗滌整理原料時,污物雜質和廢料必須清除乾淨。

3、各種幹、鮮原料應按其性質不同有秩序地在貯藏室或冰箱內存放,不隨地亂放,以免交叉污染。

4、原料的取用、發放,應本着先進先出先用的原則,以防止日久變質。

5、存放在冰箱內的食物或半成品,要生熟分開,有腥味的與沒有腥味的也應分開存放。

6、冰箱應經常清洗,保持清潔乾淨。

7、熟食品、滷菜等應妥善保管,經常檢查,以免變質。冬天放在外面,應用潔淨白布蓋住,夏天放在冰箱裏。

8、剩飯菜應保管在通風冰爽的地方,隔餐隔夜的飯菜要回鍋燒透後才能食用。

9、直接入口食品不得手直接拿取,包裝紙的食品,應使用各種工具拿取。

10、調料器具應加蓋,防沾染灰塵。醬油、醋過濾後,再倒入瓶內或調料器具內使用,並要保持潔淨。

11、發現飯菜不新鮮時,應妥善處理,不準分發腐爛變質的菜點,以防食物中毒。

二、餐具衛生餐具必須保持清潔衛生,否則會直接影響全校師生員工的身體健康,餐桌上撤下的餐具應分別刷洗消毒。

1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐後,先將裏面的殘存物清理乾淨,加洗潔精洗滌,然後再用清水沖洗,再放入消毒櫃內進行消毒,消毒後取出放在餐車上並保持乾淨,用白布蓋好,以防灰塵。

2、餐具櫃和點心櫃應經常用洗潔精洗滌乾淨,餐具擺放整齊,關緊櫃門。

三、環境衛生

1、周圍環境應打掃乾淨,陰溝要常疏通,泔水桶加蓋,廢物袋扎口。

2、積極貫徹除四害要求,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲,在食堂周圍早晚打滅蠅藥水,晚上要將食品蓋好以防蟲咬。

3、餐廳和各操作間地面保持乾淨,四壁無塵,窗明地淨。

4、不亂倒垃圾,不亂倒污水。

5、門窗應有防蠅設施,室內經常保持通風。

四、個人衛生

1、常洗澡、理髮、刮鬍須、剪指甲。

2、上班前應整容,穿工作服、戴工作帽,做到儀容整潔,不得佩戴首飾上班。

3、上廁所應脫下工作服,出廁應洗手。

4、定期檢查身體狀況,如患有傳染性疾病,及時調整工作崗位。

五、飲食衛生“五四制”

(一)由原料到成品實行“四不制度”

1、採購員不買腐爛變質的原料;2、保管員不收腐爛變質的原料;3、廚師不用腐爛變質的原料;4、服務員不用腐爛變質的食品。

(二)成品(食品)存放實行“四隔離”

1、生成熟隔離;2、成品與半成品隔離;3、食品與雜物,藥物隔離;4、食品與天然冰隔離。

(三)用餐具實行“四過關”

1、洗、 2、刷、 3、衝、 4、消毒(蒸汽或開水)(四)環境衛生採用“四定”辦法1、定人、 2、定物、 3、定時間、 4、定質量,劃片分工,包乾負責。

(五)個人衛生做到“四勤”

1、勤洗手、剪指甲;2、勤洗澡、理髮;3、勤洗衣服、被褥;4、勤換工作服。

六、發生食物中毒或疑心食物中毒事故後,應採取下列措施:

(一)立即停止生產經營活動,及時向學校領導、教育行政部門和當地人民政府、當地衛生行政部門報告。

(二)協助衛生機構救治病人

(三)保留造成食品及其原料、工具、設備和現場。

(四)配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。

(五)落實衛生行政部門要求採取的其他措施,把事態控制在最小範圍。

七、食堂工作人員必須服從學校規定的就餐時間按時開餐。

八、對違反本規定,造成重大食物中毒事件,情節特別嚴重的,要依法追究相應責任人的法律責任。

小學衛生管理制度11

衛生管理

(一) 學校組建衛生工作領導小組,制定相應的衛生制度。

(二) 中心學校配備兼職衛生保健教師一名,配備所需的常用藥品和衛生器材。

(三) 通過黑板報、校園廣播、衛生課等對學生進行衛生知識宣傳與教育。

(四) 每學期定期二次對學生進行健康檢查,建立健康檔案卡,發現學生有病及時與家長聯繫,以便醫治。

學生衛生基本要求

1、保護視力:讀書、寫字姿勢端正,保證10小時睡眠,節制看電視時間,做好眼保健操。

2、保護牙齒:飯後漱口,睡前刷牙,不吃太硬太冷食物。

3、個人衛生:勤剪指甲、勤洗手、常洗頭、常洗澡,常更衣。

4、注意環境衛生:不隨地大小便,紙屑果殼入簍,不隨地吐痰,不喝生水、不亂塗牆。

教學衛生要求

1、學生做作業時,教師要十分關注學生的讀寫姿勢,監督學生做到三個一(眼離書簿一市尺,胸離課桌一拳,手握筆時離筆頭一寸)培養學生正確的讀寫姿勢。

2、教師要合理分配教學時間。書寫要清楚,端正。課堂作業在課內完成。做到下課不拖堂,保證學生課間休息。

3、午飯時一律不得留學生談話,或做作業。晚學後留個別同學補課,不得超過半小時(補課必須經得負責教師同意,並做好學生回家路上的安全工作)。

4、切實減輕學生過重課業負擔,節假日一律不得補課,一年級不留回家書面作業,二三年級不超過三十分鐘,四年級不超過四十五分鐘,五六年級不超過一小時。

5、教師應耐心地引導學生改正錯誤,克服缺點,不得罰抄、罰站、罰坐等變相體罰。

6、切實保證學生每天在校有一小時活動時間,做好兩操二活動。

環境衛生管理辦法

爲了美化校園,優化育人環境,根據桐鄉市教委校園管理有關規定和要求,結合本校實際情況,制定學校環境衛生管理條例。

(一) 建立管理領導小組

(二)建立環境衛生檢查組。(三項競賽檢查組可作爲環境衛生檢查組)

(三)建立衛生包乾責任區將學校劃分成若干責任區,責任到班,落實到人。

(四)衛生標準

1、校園內地面無紙屑、菸蒂、瓜皮果殼、泥塊等垃圾。

2、校門外地面無紙屑、菸蒂、瓜皮果殼、泥塊等垃圾。

3、草坪內無垃圾。

4、樓梯、走廊及各室地面無灰塵。

5、牆壁、門窗、欄杆、各種物件無污跡、垃圾、灰塵。

6、各室物件安放有序,整潔,美觀。

7、廁所幹淨,無較強臭味,水槽、開水桶乾淨無異物。

8、食堂內外乾淨整潔。

9、自行車停放整齊。

10、 教室抽屜乾淨,清潔工具乾淨,衛生角整潔,裝貼科學有序。

11、 辦公室內地面乾淨,桌面無灰塵,物件安放有序、整潔,裝貼整齊。

(五)措施

1、堅持綜合治理,意識爲先,樹立“講究衛生光榮、不愛衛生可恥”的風氣。

2、各責任區要劃分更小的責任包乾區,做到人人有責。

3、充分發揮檢查小組的作用。檢查小組負責檢查記分、表揚批評、教育督促、公佈扣分情況等。

(六)環境衛生管理工作與年度考覈掛鉤。

小學衛生管理制度12

學校衛生工作的根本目的在於保護學生身體健康,增強體質,促進生長髮育和身心健康,從而提高其學習和工作能力,培養德智體全面發展的人才,爲此,我校把學校衛生放在重要方位,特制定以下衛生管理制度。

一、認真貫徹“預防爲主”方針,搞好室內外環境衛生,做到經常與突擊相合,對公共場所一天三小掃,一週一大掃,一月一清掃。突擊與平時相結合,事後檢查公佈,以互比、互學、互超、促進校園保持整潔。

二、加強衛生宣傳教育,教育學生養成良好的衛生習慣。以“衛生爲榮,不衛生爲恥”的社會風尚,利用黑板報等形式進行衛生宣傳,使學生獲得並增進防治疾病的知識,從而減少疾病,提高健康水平。

三、做好學生的視力保護工作,向學生強調“二要”“二不要”的用眼衛生守則。(①讀書寫字姿勢要端正,眼與書本距離應爲30-35釐米。②連續讀書一小時左右,應休息片刻或向遠處眺望一會兒;"二不要"是:①不要在光線闇弱和直射陽光下看書,不要邊吃飯邊看書。②不要躺在牀上、走路時或在晃動的車廂內看書。)

四、加強傳染病管理工作,發現各類各種傳染病應及早報告、隔離、治療。預防和控制傳染病的發生和流行。

五、定期進行健康體檢,建立學生健康檔案,對體檢中發現疾病(或異常體徵)者及時採取治療措施(或提治療意見),使學生得以疾病的有效治療。

六、認真做好保健衛生宣傳:通過黑板報、講座等形式,根據時令季節宣傳有關保健常識、疾病防治,培養和教育學生良好的衛生習慣。(各班黑板報要有定期衛生知識專欄)做好日常預防接種等工作。做好預防接種工作,控制傳染病發生和蔓延,及時彙報疫情。認真做好防近工作。

班級衛生值日人員職責

一、熱愛衛生員工作,積極爲美化學校和班級的環境衛生髮揮作用。

二、衛生員要以身作則,做好個人衛生,堅持每天佩帶衛生員標誌,按時參加衛生員會議。

三、認真完成學校佈置的各項衛生工作任務,每週一次不定期地衛生檢查班中同學的個人衛生,並做好記錄。

四、管理好班級和公共場所的衛生,發現丟紙屑、果殼的情況及時做好記錄,並向值日教師彙報。

五、定期在班級黑板報園地上刊出衛生小常識,做好衛生宣傳工作。

六、及時記錄同學因病缺課情況,開衛生委員會議時,按時彙報。發現有紅眼病、麻疹、肝炎等症狀同學馬上向老師彙報,學校及時做好隔離、消毒工作。

學校環境衛生制度及檢查評比制度

一、教師辦公室衛生合格標準

1、及時處理辦公室內雜物,無用的要及時清除,必須用品擺放有序。

2、辦公室地面整潔。

3、辦公室桌面物品擺放有規則,不凌亂。

4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。

5、不在辦公室牆上亂張貼。

6、電腦、熱水瓶等要妥善並保持清潔。

7、辦公室門窗無灰塵,衛生潔具擺放整齊,廢紙籮保持基本清潔。

二、教室衛生制度

1、地面要保持清潔,地面無痰跡,無紙屑、果皮。

2、玻璃窗明亮,門窗、黑板乾淨。

3、衛生角乾淨,工具擺放整齊。

4、牆壁、走廊、樓梯等要保持潔白,不隨便塗寫。

5、桌凳要整齊。

6、包乾區無雜物、紙屑、果皮等。

三、班級衛生檢查各項扣分說明

1、教室地面:有明顯紙片、痰跡,每項(一張或一口)均扣0、1分。(20分)

2、門窗、講臺、內牆壁不乾淨各扣0、1分(20分)

3、衛生角:掃把、拖把、籮筐擺放各扣0、1分。(10分)

4、牆面:外牆壁、走廊、樓梯不乾淨、有明顯塗寫跡或新踩腳印污物各扣0、1分。(10分)

5、桌凳擺放:桌椅整齊、桌面乾淨,感覺不齊,扣0、2分,較齊,扣0、1分,非常整齊,滿分。(20分)

6、包乾區:(1)未打掃,扣5分。有一張廢紙或果皮雜物扣0、1分。(20分)

四、環境衛生制度

1、公共場地按班級劃分,分片包乾打掃。

2、堅持做好每天三小掃,每週一中掃,每月一大掃,見髒隨地掃,節日突擊掃。

3、各班必須保持環境清潔,每天上午下午由值周教師和大隊部檢查教室和公地,並及時公佈打掃情況。(共六項)。

4、把清潔衛生納入教師考覈,並列爲每學期期終評先進班級。

五、環境衛生檢查評比

1、環境衛生實行包乾責任制。

2、實行每天三掃一檢查制度。三掃:早自修前、中午、放晚學後各一次,一檢查:由大隊部部值周教師檢查)

3、學校領導、值周教師隨時突擊檢查。

4、檢查項目:紙屑、雜物等。

5、檢查結果週末總結會公佈。

廁所衛生制度

一、廁所地面要保持清潔,牆面無破損

二、早上有住校生打掃,下午由值周班級及打掃。

學校個人衛生制度

一、個人要養成“四勤五不”的良好衛生習慣。

四勤:

(1)勤剪指甲;

(2)勤洗澡勤換衣;

(3)勤理髮、洗頭;

(4)勤洗手。

五不:

(1)不亂丟果殼紙屑;

(2)不隨地吐痰;

(3)不亂塗牆壁;

(4)不亂倒髒物污水;

(5)不喝生水。

小學衛生管理制度13

爲深入開展健康促進學校項目工作,創建文明,健康,整潔,優美的校園環境,要求每個師生從我做起,人人蔘與、人人動手、人人遵守、持之以恆。自覺養成良好的衛生習慣,樹立良好的文明道德風尚。預防和減少疾病,提高自我保護意識及總體健康水平。

一、衛生制度:

1、講究衛生是精神文明建設的重要內容,優美、雅觀的校園,整潔、舒適的辦公環境是學校實施環境育人的主要組成部分。因此,增強衛生意識,改變衛生環境,建立嚴謹的衛生清掃制度是學校教書育人的一個重要環節。

2、每天早晨,各班主任要組織學生打掃室內外衛生,按照學校衛生標準進行嚴格自查,學校組織。

3、各處室要建立嚴格的衛生值日製度,隨時保持辦公室內、外的良好衛生狀況。

4、每週四下午、節假日前夕及有外事活動期間都要進行衛生掃除,確保校園室內外衛生保持一流標準;無衛生死角。

5、對於不認真打掃衛生,不遵守衛生制度的班級及個人行爲,要給予批評教育。

6、學校將定期組織衛生管理領導小組嚴格檢查。

7、加強衛生責任制,室內外環境衛生劃分包乾,規定人員打掃。一週一次掃,節假日突擊打掃,對各班組織檢查,每月公佈一次檢查結果,並頒發流動紅旗。

二、衛生標準:

1、室內衛生標準:

①辦公室、辦公桌、牆壁:要求地面乾淨無雜物,辦公用品要擺放整齊。牆角乾淨無蛛網,工作櫃子上面無堆放物品。

②教室內衛生:地上無紙屑、無痰跡糖跡、牆上無污漬與球腳印(無殘標無亂寫亂畫亂張貼現象),桌面無塗刻,桌椅整齊(離開座位凳子放入桌下),門窗潔淨,講臺無積灰,溝角無雜物,垃圾筒、粉筆槽日日清空;衛生角擺放整齊。

③門框、玻璃:要求門框邊沿無浮灰(檢查用手觸摸爲標準),玻璃要潔淨明亮無污漬,無痕跡。

④計算機電器:要求機身乾淨,擺放規範,無灰塵污跡,無損壞,保管良好。實驗室有害物品和放射性的侵蝕物要妥善保存,保持通風。

⑤樓梯走廊:要求乾淨整潔,無紙屑,無痰跡,無果皮等,兩邊牆壁無污漬痕跡,無亂貼亂畫,扶手無灰塵,無損壞,手觸摸處均乾淨。

⑥其它:紙屑、菸頭、果皮、廢棄物品要及時入垃圾簍,並及時傾倒清理。

2、室外衛生標準:

①駱潔淨度:要求校園駱沒有灰塵、紙屑、髒物、樹葉等。做到“四無一整齊”即無垃圾、無污水、無亂堆雜物、無衛生死角,地面平整乾淨。

②花壇潔淨度:花枝內要保持乾淨,無樹葉,無雜物,無雜草叢生。各種宣傳標牌規範乾淨,垃圾筒擺放規範。

③責任區潔淨度:要求責任區內垃圾必須及時清理,禁止亂倒亂堆。駱包乾區域整潔,無痰跡及口香糖跡,無果皮紙屑,無雜草,無雜物和遺棄物,無石塊污水;雨後積水必須及時清除。

三、個人衛生要求:

做到五勤:飯前便後勤洗手;勤換衣服;勤剪指甲;勤理髮;早晚勤刷牙。六不:不隨地吐痰;不亂丟果皮紙屑飲料盒;不亂塗亂劃亂踩腳印;不吃不潔食物與生水;不亂倒剩菜剩飯;學生不吸菸飲酒。

四、學生注意用眼衛生:

有視力保護意識,端正讀寫坐姿勢,認真做好眼保健操,每天檢查評分;要求各任課教師在眼操時間不得拖課與提早上課,保證學生眼操正常進行。

五、發現亂丟紙屑,隨地吐痰,牆上亂塗亂踩腳印者,除點名批評教育之外,扣班級衛生總分,如屢教不改者(對照中小學生日常行爲規範)進行紀律處分。

六、要求與責任:

1、各處室要嚴格衛生值日製度,做到分工明確、責任到人,輪流值日,保持良好的衛生狀況。

2、校園保潔工作由學校德育處組織實施。

七、衛生檢查方式:

1、學校衛生管理領導小組成員按照學校衛生標準對各教室的衛生清掃情況進行檢查。

2、採取周查方式(一般週四下午組織檢查和不定期抽查方式)。

八、評分與扣分要求:

1、請各位同學自帶工具(如干溼布,刷子,洗潔精,鏟子)以備用。

2、衛生打掃要求做到:教室內外天花板無蜘蛛網,教室前後門面粘貼紙消除,日光燈架,電風扇葉積灰清除等;地面無痰跡,污跡,糖跡;桌椅清潔,陰溝無污物,花壇內外雜草清除;運動場地雜物清理;走道,樓道,窗臺,消防器等無積灰。

3、各班教室、包乾區做到“六無”:無痰跡污跡、無積灰及蜘蛛網、無果殼紙屑、無刻畫、無雜草雜物、無垃圾。

4、打掃中務須要做到安全第一。

九、獎罰措施:

1、學校實行處室衛生輪流值日製度,對在衛生檢查工作中,衛生狀況好的班級要給予表揚。每月小結時對累計分在前三名的班級給予一定的獎勵,同時,對在衛生檢查工作中,衛生狀況較差的班級要給予相應的批評。

2、學生的室內外衛生區域,由校德育處組織學生每月按規定進行評比,分別評出“文明教室”和“衛生先進班級”發給流動紅旗,並給予適當的獎勵,對在連續兩個月衛生狀況較差的班級須進行警告,同時扣除班級管理獎;對連續三次獲衛生流動紅旗的班級,可獲“衛生整潔免檢班”稱號,授發獎狀。

小學衛生管理制度14

爲確保師生飲食衛生和安全,依據《中華人民共和國食品衛生法》、《學生集體用餐監督辦法》和《陝西省中小學安全工作暫行規定》等法規、條例,結合我校實際,現制定本管理制度:

1、學校要強化師生飲食衛生和安全,建立健全師生飲食衛生安全工作管理制度,分工負責,明確責任,層層落實到人,分管領導要把此項工作當作一項重要內容,防止師生飲食中毒事件發生。

2、學校食堂由原料到成品實行“四不”,即炊事人員不買腐爛變質的原料,不收腐爛變質原料,不用腐爛變質的原料,不向師生賣變質的飯菜。成品存放採取“四隔離”,即生、熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品隔離;食品與天然水隔離。用具實行“四過關”,即一洗、二刷、三衝、四消毒。環境衛生採取“四定”,即定人、定物、定時間、定質量,劃片分工,包乾負責。個人衛生做到“四勤”,即勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理髮、勤換洗衣服被褥、工作服。

3、安排好每週的飯菜,每天的飯菜覈價要合理,不得向師生出售剩飯、剩菜和變質飯菜,同時按規定做好飯菜的留樣和試嘗。

4、搞好廚房和食堂衛生,做到:無灰塵、無蛛網、無油垢、無蒼蠅、無鼠害,炊具、餐具要定期消毒。

5、炊事人員要堅守崗位、態度熱情、服務周到。

6、所有炊事人員必須持證(健康證)上崗,並做到每年進行一次查體,嚴禁病人進入食堂。認真搞好烹調,做到精打細算,飯菜要花樣多、味道好,要確保熱飯、熱菜,要燒足開水和稀飯。

7、文明服務,對待師生要一視同仁;要耐心、和氣、熱情、關心,儘可能給師生方便。同事間要互相關心,互相愛護,互相幫助,工作積極主動。

小學衛生管理制度15

一、全心全意爲師生保健服務,加強師德修養,堅持服務育人。

二、學生進衛生室必須保持安靜,講文明,懂禮貌,聽從衛生保健老師的指揮。

三、學生小傷口可由衛生員動手處理,如果傷面大、出血多,則必須由家長帶往醫院就診。

四、衛生室服務範圍基本上只限於在校內發生意外的師生,學生就診必須由衛生員或班主任陪同。

五、學生服藥應該講究衛生,必須自備茶杯。

六、學生髮病當天可由衛生室進行治療,次日起,外科包紮可由衛生室繼續處理,內科疾病由家長帶其到醫院就診。

七、學生髮生骨折、大量出血等緊急傷害事故後,必須及時通知家長並送往醫院進行急救。

八、學生借用體溫表量體溫,必須留下學生證,損壞物品照價賠償。學生亂拋紗布、棉球,輕則批評教育,重則由學校進行處理。

九、衛生室有責對學校進行環境衛生的技術指導和監督管理,同時配合學校做好採光照明及各類教育設施的監督管理。

十、衛生室應積極積累和完善學校衛生健康資料,做到資料積累檔案化。

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