在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的法律作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【題目】
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的。
大學生小閆發現自家大門外有個鳥窩，和朋友架了個梯子將鳥窩裏的12只鳥掏了出來，養了一段時間後把鳥的照片發到網上，沒想到有人願意出價買鳥，兩人因此獲利1200多元，後來他們又掏了4只。原來，他們掏的這種鳥叫燕隼，是國家二級保護動物。結果，小閆和他的朋友以非法獵捕珍貴瀕危野生動物罪，分別被判刑10年半和10年，並處罰款。此事引發不小的爭議。
小閆父親：兒子對小動物特別喜歡，在我們心裏，農村孩子逮鳥抓魚不用管，沒想到會被判得這麼重。
熱心網友：量刑太重，10年牢獄生活足以毀了人的一生。
法律專家：知不知道燕隼是二級保護動物，以及知不知道因此受到嚴懲，這叫法律認識，法律認識錯誤是不免責的，理由就是公民應當知法守法。
對於以上事情，你怎麼看？請寫一篇表明你的態度，闡述你的看法。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。不要套作，不得抄襲。
【優秀作文】
1不諳世事的大學生無心踏錯一步，怎想付出的代價竟是無可挽回的十年青春；冷冰冰的法律面對兩失足少年竟絲毫無變通之處，只是將其未來和希望用“公民應知法守法”的巨錘敲得支離破碎。心酸否？悲痛否？在我看來，即使是密不透風的法律巨牆，也應有人性的瓦縫讓溫度進駐。
2誠然，作爲保障公民權益的最後一道屏障，法律應有其自身的強制性，以達懲奸除惡、將犯罪分子繩之以法、保持社會相對安寧穩定的目的。李零教授也說過，“以德治國，德必僞，國必亡”。假若一個國家沒有法律作爲硬性措施，而僅憑人們的道德觀、倫理觀來試圖治理社會，那麼它必如海灘上堆起的沙堡，不堪一擊。
3然而，這並不是法律可以冰冷到沒有一絲溫度的理由。孟子曾說：“人恆過，然後能改。”小閆同學的確犯了錯，是當受罰，這毋庸置疑。但竟把他們的行爲與那些獵取象牙、捕殺老虎以牟取暴利的可憎行徑相提並論，豈不可笑？懲罰的意義更多的其實並非在懲罰本身，而在於教育與警醒。經過認真教導與深刻反省，相信作爲大學生的他們，今生今世都不會再犯。可事實呢？直接將冰涼的犯罪分子之帽死死扣於他們頭上，僅憑人性溫暖與客觀思考絕無取下之可能。聽聞某官二代酒後駕車撞人致死僅獲刑三年，我們不禁發問：一條人命竟抵不過兩名青年掏下的十餘隻鳥？這十餘隻鳥竟又把兩人十年大好青春光陰的價值比了下去？吾未見其明也。
4當然，法律所需要的溫度，並非是對惡人行徑的恣意縱容，也並非是對法律強制性的挑戰，更並非是我們可以心存惡念懷揣僥倖心理的理由。我們需要的是能夠讓如小閆這般迷途未遠的孩子重返正道的機會，是能夠讓扶老人反被訛的年輕人得到理解與支持的人性，是能夠讓人文關懷式微的理性時代更有人情味的溫度。
5當今，我們攜手並肩，將中國的經濟、政治、文化等領域都注入了前所未有的熱度。然而，我們亦不應忘記人文關懷在如今這理性而浮躁的社會之重要。它將法律置於明媚陽光的春意融融之下，還法律應有的溫度。
老陳：
您好！不知您現在是否心中百味雜陳：委屈，自己只是在高速公路上接了幾次電話，緣何被警方教育和處罰？鬱悶，把自己告發的竟是親生女兒，養育了她十幾年換來的竟是如此下場。我理解您的心情，但也希望您用心理解法律，用愛理解女兒。
法律向來是冰冷的鐵柵，約束着社會中所有的人和事，任何情況任何人都不能逾越一步。您認爲在高速公路上接電話是您的自由，然而盧梭在《自由論》中談到：“人生而自由，但又無往不在枷鎖之中。”這些枷鎖，不可觸碰，否則將代價慘重。人是社會中的人，倘若沒有法律的約束，世界將重返混沌，毀滅也會在不久的將來。阿方索·卡隆的話更發人深省：無限制的自由即黑暗。正因爲有了法律的限制，您才得以享受其他的自由。
至此，希望您已可以坦然接受教育與處罰，也更希望您能在冰冷的法律背後，看到女兒濃郁的愛和牽掛。
或許您對小陳的無奈之舉耿耿於懷，可您又是否明白，無論是她的勸告還是揭發，都是源於對您平安的希冀和擔憂。法律雖然冰冷，但卻因女兒的愛與關心滿載柔情。她所做的一切只是爲了您更加幸福、平安地生活。此時的法律雖然是她手中冰冷的武器，可她不曾鞭笞你，只是將你從生死的邊緣拉回。法律與人情，並非冰火不容，只是有時您未能懂得讓它們相融的`方式。
雨果的著作《九三年》向我們講述的正是法律與人性的衝突：郭萬、德拉朗科侯爵、西穆爾丹，他們每個人一開始都在沿着自己設定的軌跡行走。突然，全部背離了原有的方向。法律讓他們服從，他們選擇了用死亡祭奠人性。法律本身無情，然而法律背後的人卻情深意重。法律對您的懲罰只不過是您的女兒愛你、關心你的另一種方式。所以，希望您心懷欣慰地收下這份溫暖的罰單，帶着女兒的孝與愛繼續行走平安之路。
其實，法律的初衷也是爲您能有更好的生活，而您女兒的行爲只是一種無奈的愛的詮釋。法律，可能死板而冰冷，但因爲您的家人，它也可以滿含柔情，打動人心。
法與情間無溝壑，您可懂得？
當我還在小時候剛懂事時，父親母親就經常教我不要做壞事；當我和父親母親碰到警察時，他們就會嚇唬我：“不要做壞事，否則會被警察抓起來。”那時，我不知道做壞事是什麼概念，也不知道做壞事爲什麼會被警察抓。直到我上學時，我才明白父母對我說的話。這時，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的。”那時，我明白了做壞事的嚴重性，卻不知道什麼叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨着年齡的增長，知識增加，閱歷的豐富，我對做壞事和法律這兩個概念理解得越來越透徹。我漸漸明白，做壞事並不是只給警察抓這麼簡單，做壞事還會給別人和自己帶來嚴重的後果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。
法律，這個熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學一本思想品德課本上就有過一幅關於法律的圖畫：其中一個人說道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會被抓。”另一個人就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會被抓，但會進行其他教育。”這幅圖畫令我思緒萬千，我不由得想起我的一個同學說的話：“小孩子可以做壞事，做了壞事也不會幹什麼。”現在回想起來，那個同學竟然說出那種話，這真是讓我後怕無窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時時心中有法，知法不犯法，這樣纔不會走上犯罪道路，爲我們的人生提供保障。
無規矩不成方圓。法律便是我們成爲方圓的規矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。 . 你記住了嗎？ ^^
法律好比是一艘在大海上的船，在船上的行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入大海里——接受法律的懲罰。我想是的，一定是的！
在某個小學，有一個品學兼優的好學生。一次，他考了第一名，爸爸獎勵他20元，於是，他和同學商量怎麼慶祝一下。一個同學提議去網吧玩遊戲，聽說很好玩、很刺激。帶着好奇心，他們走進了網吧。雖然網吧掛了一個“禁止未成年人進入本網吧”的牌子，但是網吧裏的工作人員還是熱情的招待了他們。誰知，這一玩，就停不下來了。漸漸地，他的零花錢不夠花了，他便去偷，從家裏偷到學校。成績一落千丈，視力不斷下降。後來，他直接到附近一家超市去偷，剛走出超市，就被發現了。由於只有一位收銀的老太太，他就順手拿起一個啤酒瓶向老太太砸去，連續數下後，老太太當場死亡。沉迷於網絡遊戲使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成一個殺人兇手，這多麼可怕呀！
法律就在我們身邊，它就像一位隱形的天使，你找到了它，學會了使用它和遵守它，它就會永遠保護你；如果你違反了它，它就會懲罰你。朋友們，讓我們都學會遵守法律，讓法律來保護我們吧！
我們生活在法治的國度，處處需有法，處處需遵法，而作爲青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。
因爲重要，所以學法。
通過學法，我們對法律有了逐步的認知，法治觀念也由此提高。我們懂得在法律範圍內什麼事情該幫，什麼事禁止做。怎樣行使權力，如何履行義務……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律後也不知道自己的行爲是違法的，由此產生的後果就必定嚴重了，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什麼是違法行爲或不懂法的人數佔總數的一半人以上。所以學習法律是我們立足法律社會的基礎，是創造美好未來的重要保證。
因爲重要，所以守法。
遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云：“沒有規矩，無以成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以爲了社會的安定，更是爲了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是着眼於公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這並不意味我們能標新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而爲了燦爛的明天，我們能不守法嗎？
法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！
生命是何等的寶貴，它像那噴泉一樣，是那麼的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那麼的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那麼的美麗卻短暫。
十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己!
新學期一開始，爲確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。
據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引
發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲並考取了相關駕照纔有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通複雜的學校門口或路口維持上、放學高峯的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。
建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時，嚴格規範審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。
生命是我們的本錢，我們得好好的珍惜我們的本錢，不能讓他有一點閃失!
與法同行，相信，有法的保護我們不會受到傷害!
昨天早晨8點多;張女士剛起牀，就聽見我們院裏一片嘈雜：原來是他們院子一個老爺子由於年歲已高，反應稍慢，騎自行車壓了別人的一條小狗，牽狗人不依不饒;非得逼老爺子賠償。其實也沒有大問題，就是稍稍碰了那條畜生一下!張女士看到這種情況就穿衣下了樓，問清了壓狗的時間後;對那人說：“第一;我們需要你出示合法的養犬證、第二;您遛狗的時間不對，遼寧省有關法律規定是晚7點以後至第二天早7點之前!第三;您應該慶幸的是您的狗沒有把老爺子晃摔了，否則後果您自己合計吧!”聽了張女士的話，牽狗人也自覺理虧，搭訕了幾句就走了!
從這個故事可以看出：多掌握點兒法律常識;確實可以達到大事化小，小事化了的目的!
德國著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”
道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此爲主要內容，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝親敬老的道德品質。不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。
人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲滋潤心田。
首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱道德歌曲”。大家一起來聽唱《四德歌》。請老師播放音樂。
在學校生活中，同學們如飢如渴學習科學文化知識，培養自身能力，但學習和能力只是一種外在的智慧，還有一種內在的智慧那就是做人，做人對人的成長和成功起着決定性的作用。成功者之所以成功，
在於做人的成功；失敗者之所以失敗，在於做人的失敗。人是“做”出來，做人是一種修養。人活一天就得做一天人，盡其所有天責，就得講一天修養。只要一息尚存，修養就一刻也不能放鬆。 做人不但是大難事，也是大藝術。從普通平凡的人提升到超凡脫俗，再從超凡脫俗提升到鶴立雞羣、獨領風騷，這就達到了“做人”的最高標準。
法律對我們來說是陌生而又熟悉的，說熟悉是因爲社會上、校園裏、生活中，我們時時刻刻都要遵紀守法，說陌生是因爲我們對法律並沒有太多的瞭解。
我們之所以對法律陌生是因爲有些同學以爲法律離我們太遙遠，我們又不犯法，知道那麼多又沒什麼用處。其實有些人，就是因爲不懂法律才一步步走上犯罪的道路。
平時在學校裏，我們主要學習書本上的知識，對於法律知識接觸的少之又少，就是因爲我們接觸的少，纔有了下面的故事：
有這樣一個人，他生活在農村，原來讀小學時成績一直在班上是名列前茅的，也通過自己的努力被城裏的重點中學錄取。他來到城裏，對一切事物都好奇，因爲城裏的一切都跟農村不一樣，一切事物都那麼新鮮。有一天他路過一個網吧，由於好奇，他就走進去看看，電腦上的畫面吸引了他，從此他愛上了玩遊戲。時間一天一天過去了，他整個人都沉迷於網絡，還經常向同學借錢，後來同學都不願意借給他了，他就找各種理由騙父母的錢。最後沒辦法就開始幹違法的事，一開始只是偷同學錢，後來慢慢的只要能弄到錢什麼事都做，殺人的事他也能幹出來。
就是因爲他對法律的無知，才讓他一步步走上犯罪的道路，最終受到應有的懲罰。
通過上面的故事可以看出法律對我們的重要性，我們需要學習更多的法律知識來保護自己，保護大家。
法律，總讓人有神祕感和敬重感。其實，法律並不遙遠，它時刻在我們的身邊，規範我們的行爲，也正是因爲法律，我們的安全才得到保障。
有人說，我們還是未成年人，就算犯法的話也沒有關係，不會有什麼事。錯！法律一直和我們在一起，如果現在因爲你是未成年人而爲所欲爲，那麼到了明天，就會因殺人放火而受到法律的制裁。
當今的這個社會，人們的道德意識不斷淡化，只有依靠法律才能夠維持社會風尚和秩序。在繁華的大都市裏，平均每五分鐘就有一場搶劫發生，而在學生中也普遍流傳着一些不良現象，比如說搶奪錢財、恃強凌弱……近年來青少年犯罪的情況直線上升，未成年人犯罪的64.2％竟然是14歲到16歲孩子。犯罪無疑永遠威脅着我們安定的生活。但是我們應當堅信的是：法律永遠維護正義，雖然現在有些貪的官被金錢所迷惑，背離職業道德，但法律正在不斷完善。總有一天法律會是完全公正公平的。
作爲小學生我們應該遵守紀律，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。小小的一次放縱，可能會帶來終身的悔恨，我們只有做一名合格的小學生，以後才能做好一名守法的公民。
同學們，從今天起讓我們一同踏上與法同行的道路吧！
