心算口訣表順口溜加減法，孩子們的珠心算學習，是最講究口訣的，孩子們學會珠心算學習將會事半功倍，所以如孩子們能夠將珠心算的這些口訣都掌握好學起來就比較容易上手。以下分享心算口訣表順口溜加減法。
心算口訣表順口溜加減法1
一、加法口訣
一 一上一 一上五去四 一去九進一
二 二上二 二上五去 二去八進一
三 三上三 三上五去二 三去七進一
四 四上四 四上五去一 四去六進一
五 五上五 五去五進一
六 六上六 六去四進一六上一去五進
七 七上七 七去三進一七上二去五進一
八 八上八 八去二進一八上三去五進一
九 九上九 九去一進一九上四去五進一
二、減法口訣
(幾去幾) 破五減法
(几上幾去五) 直接退十減法
(幾退一還幾) 借(退)十補五減法
(幾退一還五去幾)
一去一 一上四去五一退一還九
二去二 二上三去五二退一還八
三去三 三上二去五三退一還七
四去四 四上一去五四退一還六
五去五 五退一還五
六去六 六退一還四 六退一還五去一
七去七 七退一還三 七退一還五去二
八去八 八退一還二 八退一還五去三
九去九 九退一還一 九退一還五去四
三、九歸口訣共61句：
一歸（用1除）：逢一進一，逢二進二，逢三進三，逢四進四，逢五進五，逢六進六，逢七進七，逢八進八，逢九進九.
二歸（用2除）：逢二進一，逢四進二，逢六進三，逢八進四，二一添作五.
三歸（用3除）：逢三進一，逢六進二，逢九進三，三一三餘一，三二六餘二.
四歸（用4除）：逢四進一，逢八進二，四二添作五，四一二餘二，四三七餘二.
五歸（用5除）：逢五進一，五一倍作二，五二倍作四，五三倍作六，五四倍作八.
六歸（用6除）：逢六進一，逢十二進二，六三添作五，六一下加四，六二三餘二，*六餘四，六五八餘二.
七歸（用7除）：逢七進一，逢十四進二，七一下加三，七二下加六，七三四餘二，七四五餘五，七五七餘一，七六八餘四.
八歸（用8除）：逢八進一，八四添作五，八一下加二，八二下加四，八三下加六，八五六餘二，八六七餘四，八七八餘六.
九歸（用9除）：逢九進一，九一下加一，九二下加二，九三下加三，九四下加四，九五下加五，九六下加六，九七下加七，九八下加八.
退商口訣共9句：
無除退一下還一，無除退一下還二，無除退一下還三，
無除退一下還四，無除退一下還五，無除退一下還六，
無除退一下還七，無除退一下還八，無除退一下還九，
商九口訣共9句：
見一無除作九一，見二無除作九二，見三無除作九三，
見四無除作九四，見五無除作九五，見六無除作九六，
見七無除作九七，見八無除作九八，見九無除作九九.
心算口訣表順口溜加減法2
珠心算加法口訣：一上一、二上二、三上三、四上四、五上五、六上六、七上七、八上八、九上九；二下五去三、三下五去二、四下五去一；一去九進一、二去八進一、三去七進一、四去六進一、五去五進一、六去四進一、七去三進一、八去二進一、九去一進一。
珠心算介紹
珠心算是指在大腦裏來完成珠算運算。珠心算要求將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子裏，透過知覺、形象、記憶等過程完成珠算運算。珠心算速度非常快，是當今世界上最好的計算技術之一。
珠心算其他口訣
減法：直接減：一去一，二去二，三去三，四去四，五去五，六去六，七去七，八去八，九去九。
破五減法：一上四去五，二上三去五，三上二去五，四上一去五，五退一還五，六退一還四，七退一還三，八退一還二，九退一還一。
退十減法：一退一還九、二退一還八、三退一還七、四退一還六、五退一還五、六退一還四、八退一還二、九退一還一。
除法：逢一進一，逢二進二，逢三進三，逢四進四，逢五進五，逢六進六，逢七進七，逢八進八，逢九進九。
逢二進一，逢四進二，逢六進三，逢八進四，二一添作五
逢九進一，九一下加一，九二下加二，九三下加三，九四下加四，九五下加五，九六下加六，九七下加七，九八下加八
珠心算特點
珠心算本身具有按羣計算的特點，這對於掌握較大位數的計算比較困難的小孩子來說，無疑能幫助他們對數概念的掌握，克服了小孩子逐個數數的現象。珠心算所具有的“五升十進制”的特點，把進位的困難大大降低。珠心算所具有的運算模型特點，有利於促進小孩子計算能力的提高。
珠心算的操作又是一個多種感覺器官、運動器官協同作用的過程，它需要眼、耳、口等器官的密切配合。從而促進了與其緊密相連的大腦皮層相應部位的發育，提高了小孩子的智力水平。
珠心算的好處
啓發兒童學習的積極性和主動性。兒童的另一特點是好動、好勝。學習珠心算過程中，時而讀數、報數，時而打算盤，時而進行聽算、看算，時而回答結果，還穿插分組競賽，看誰報數快、算得準、使兒童始終處於積極的思維狀態和學習的主動地位。
珠心算這種適合兒童心理特點的教育方法，啓發了學習的積極性和主觀能動性，他們在動中學，學中玩，培育了大腦機能，使兒童變得更加聰慧。
心算口訣表順口溜加減法3
珠心算幾歲開始學比較好？
5—8歲的兒童正處於心理、身體的發育階段，具備學習珠心算的心理素質和條件。這個時期的孩子學習珠心算，可以促進神經細胞的神經突觸發育，使信息的傳遞效率提高，從而增強大腦對信息的儲存和溝通傳遞能力的增強。
作爲家長，我們都聽過珠心算，那麼珠心算究竟是什麼呢？在我們小時候，從來沒有聽過珠心算這個詞語。珠心算，是珠算式心算，是以算盤爲工具，進行加、減、乘、除、開方等運算的計算方法。其運珠技巧有一定的規律以及口訣，如果使用者能夠熟練操作算盤，不僅能夠得出正確答案，更重要的是他們的`腦海裏會浮現出“活算盤”。
珠算式心算，其速度令人驚歎。對於很多學過珠心算的孩子來說，只要聽到題數，或者自己看到計算題，計算器就能脫口而出答案。
國內外的科學家表明，兒童的大腦在出生後5年內的發展是最迅速的，腦容量完全可以達到成人的90%左右。此後，兒童的思維以具體形象爲主，腦映像非常清晰，可以將觀察到的東西形成自己的一種“腦映象”，這個時間段就是孩子發展的關鍵期，在這個時期內，我們都希望孩子的智力都可以達到最佳點。
5—8歲的兒童正處於心理、身體的發育階段，具備學習珠心算的心理素質和條件。這個時期的孩子學習珠心算，可以促進神經細胞的神經突觸發育，使信息的傳遞效率提高，從而增強大腦對信息的儲存和溝通傳遞能力的增強。
玩耍是孩子們的天性。當孩子們開始學習珠心算時，他們可以把算盤當作玩具，以遊戲的心態學習。他們通常對珠上下移動的結果感到好奇。長此以往，他們會在大腦中形成獨特的“大腦形象”。通過在遊戲中刺激他們的大腦，他們可以在快樂中獲得智慧。這些知識可以幫助孩子邊玩邊學，一步一步提高能力。在家長看來，在孩子的每個黃金時期學習東西是非常有意義的。
