從前有座山，山上有一個破廟，有一天，一個小和尚他來到了這座廟裏，他看見廟裏的水缸沒水了，就挑來水倒滿了水缸，還給觀音瓶子里加滿了水，乾枯的楊枝終於恢復了生機。他每天挑水、唸經、敲木魚，夜裏不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩自在。
不久，來了個高和尚。他渴極了，他一到廟裏，就把半缸水喝光了。小和尚讓他去挑水，高和尚心想一個人去挑水太吃虧了 ，他要小和尚和他一起去擡水。於是兩個人擡着一隻水桶去山下取水，擡水的時候水桶必須放在扁擔的中央，要不不在中間，兩個人就推來推去，誰都不想多出一點力氣。
後來，又來了個胖和尚。他也想喝水，但恰好缸裏沒有水了。小和尚和高和尚讓他自己去挑，胖和尚挑來一擔水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起來，兩桶水被喝了個精光。
後來誰也不去挑水，從此三個和尚就沒水喝了。
大家各念各的經，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的淨水瓶也沒人添水，柳枝枯萎了。
有一天夜裏，老鼠出來偷東西，三個和尚都看見了，但是誰也不管，心想爲什麼他們不去管，而要我去管呢？於是，他們任由老鼠偷吃貢臺上的貢品；老鼠開心的偷吃起來，結果一不小心，老鼠打翻了貢臺上點燃的蠟燭，頓時貢臺上的桌布被點燃了，而且慢慢的火勢越燃越旺；三個和尚誰都沒有動手去滅火，他們都想，爲什麼他們不弄，要我去弄啊？
就這樣，火越燒越大，居然把整個貢臺都燒起來了，而且看這火的架勢，很快會把整座廟都燒着的，這下和尚們慌了神，三個和尚都不約而同的起了身，準備去水缸裏面取水滅火，哪知道水缸裏面根本沒有水，他們跑到觀音菩薩面前的淨水瓶，發現柳枝都已經枯萎了，更別說水了，這下三個和尚更慌了；
看着火越來越大，三個和尚都爭相挑着水桶去挑水來滅火，這樣，在三個和尚的齊心協力下，火終於滅了；
火滅後，三個和尚灰頭土臉的坐在地上相互看着，都不好意思的笑了；從此三個和尚齊心協力，廟裏面再也沒有缺過水了，而觀音菩薩前柳枝也再次發出了嫩芽！
從前有座山，山上有一個破廟，有一天，一個小和尚他來到廟裏,看見廟裏的水缸沒水了，就挑來水倒滿了水缸，還給觀音瓶子里加滿了水，乾枯的楊枝終於恢復了生機。他每天挑水、唸經、敲木魚，夜裏不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩自在。
不久，來了個高和尚。他渴極了，他一到廟裏，就把半缸水喝光了。小和尚讓他去挑水，高和尚心想一個人去挑水太吃虧了 ，他要小和尚和他一起去擡水。於是兩個人擡着一隻水桶去山下取水，擡水的時候水桶必須放在扁擔的中央，要不不在中間，兩個人就推來推去，誰都不想多出一點 力氣。
後來，又來了個胖和尚。他也想喝水，但恰好缸裏沒有水了。小和尚和高和尚讓他自己去挑，胖和尚挑來一擔水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起來，兩桶水被喝了個精光。
後來誰也不去挑水，從此三個和尚就沒水喝了。
大家各念各的經，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的淨水瓶也沒人添水，柳枝枯萎了。夜裏老鼠出來偷東西，誰也不管。結果老鼠打翻燭臺，燃起了大火。和尚們慌了神，三個和尚這才一起奮力救火 ，大火撲滅了，他們也覺醒了。
從此三個和尚齊心協力，自然也就有水喝了 。
三個和尚動畫片
《三個和尚》是根據中國民間諺語改編而成的，通過三個和尚沒水吃、寺廟失火、三個和尚齊心協力救火直至後來三人合作吊水的情節，既批評了“三個和尚沒水吃”這種社會上存在的落後思想，又提倡了“人心齊，泰山移”的社會新風尚，與現實生活緊密。
三個和尚的故事啓示
三個和尚這個故事告訴我們，辦一件事，如果沒制度作保證，責任不落實，人多反而辦不成事。小朋友們不要向三個和尚學習，一定要有責任感，共同出力。
今天，我跟大家講一個人人都很熟悉的故事，你們誰知道這是什麼故事麼？猜對了，就是三個小和尚的故事：“從前，有一個小和尚，他在廟裏幸福的生活着，然後，一個高和尚正好路過小和尚的廟，就在那裏住下了。高和尚溫和地對着小和尚說：‘我能不能再你家裏住些日子呢？’小和尚沒說話，而是給高和尚一杯水之後，小和尚才高興地說道：‘你能來到這裏，我很高興，也很歡迎你，因爲我終於有個夥伴了！’高和尚沾沾自喜。
他們一塊兒幹活，一塊兒吃飯，一塊兒玩耍小和尚和高和尚高高興興的生活着。轉眼間，1個月過去了，一個滿頭大汗的胖和尚在荒漠裏行走，終於走出來了，無意中看到一個清澈見底的水潭，一羣羣小魚在潭裏游來游去，胖和尚就縱身跳入水潭，在那裏游泳，游完泳之後，鞋裏還有小魚呢！
誰知，胖和尚也來到了廟裏，三個人用僅有的糧食生活了一段時間，到沒有糧食的一天，誰都不願出去找食物，連挑水的活兒都不想幹了！到了晚上，三個和尚都睡了，小和尚拿出一個小餅，其他的和尚看見了都過來搶，結果都噎着了，竟然把花瓶裏的水喝了。
終於有一天，他們餓的不行了，到處找吃的、找水的，好像他們吃了變成螞蟻的神祕藥水，比朱德總司令都勤勞，這次的教訓，給他們一個悠長的警鐘。”故事講完了，他們爲什麼那麼笨啊，多走幾步又不能累死他，太不團結了！但是，團結一致的三個小夥伴纔是值得學習的。
三個和尚是一部教育片，也是一個小故事。這個故事姥姥曾經給我講過，我也看過這個十分有趣的教育片。影視的開頭我就聽到一陣清脆的木魚聲，那聲音不僅優美，而且還有節奏感。接下來出現了“一個和尚挑水吃的畫面，讓我感到很驚訝。緊接着又看到了兩個和尚擡水吃，看起來很是吃力，誰都願意自己輕鬆。”影片最後出現了三個和尚，三個和尚怎麼啦？我哀聲道：變成了沒水吃了。爲什麼呢？因爲一個和尚沒有什麼可依靠的人，所以只好自己挑水。兩個和尚，在挑水的過程中誰也不肯多出力。三個和尚就開始互相依賴，誰也不去挑。
一天，颳了一場大風，風把房子和柳樹都吹彎了。那天，老鼠咬碎了一隻蠟燭，寺廟發生了一場大火，於是這三個和尚分別提水滅火，澆了許多水，終於把火給滅了。
從此，他們分別挑水，還安裝了滑輪，這樣就更方便啦。而且他們也體會到了人與人之間不要攀比，要學會互相幫助，才能做好每一件事情。
當我看完這部電影時，我心想：在身邊有許多這樣的人和故事，比如現在的孩子以爲讀書很辛苦，可他們卻想不到父母有多累。他們爲了供我們上學，不知汗水灑了多少。在古代《戰國策·楚策》中的亡羊補牢，就與《三個和尚》差不多。
我覺得《三個和尚》是一部很好的教育片，也是一個十分有趣的寓言故事，篇長播放20分鐘算是短的。推薦大家去看，讓你們從中體會到許多道理，團結就是力量。
華盛頓合作定律：一個人敷衍了事；兩個人 互相推諉；三個人則永無成事之日。也就是中國的一個古老寓言，三個和尚沒水喝的西方版。
如果你觀察裝在簍子裏的螃蟹羣，就算不蓋上蓋子，螃蟹也是爬不出來。因爲只要有一隻螃蟹想往上爬，其他螃蟹便會把它拉下來，最後沒有一隻螃蟹能夠爬出簍子去。
許多人也都如裝在簍子裏的螃蟹一樣，看不得別人好。應是要把往上爬的人扯下來。這種扯後腿的狀況在組織裏頗多，特別是牽涉到升遷或業績評比時，輸的人可能以下三爛的手段扯人後腿。
華盛頓合作定律談的是人與人之間如何才能夠順暢合作的問題。爲何人一多反而造成組織無效率，甚至讓組織無法運作，玉石共焚也再所不惜？
從社會學構成團體的理論來看，一個人不做事也不會有人幫你做，因此不做就得等着餓死。再者，沒有其他人競爭，因此所收穫全都是自己的。作多作少，端視自己需要或高興。
兩個人的時候，組成了團體。但因團體內只有兩個人，合作則成團體，不合作拆夥就恢復一人狀態，於是兩人相互制衡，反而取得平衡。於是還是能夠讓團體順利運作。
等到團體加入了第三個人，一切情況全變了。三個人可以合衆連橫，可以策動反叛，有3*(3-1)/2=3種互動關係產生。
社會學中計算羣體互動模式數量的公式：人數*(人數-1)/2，因此組織裏若有四個人，就有六種關係。其次以此類推。
當組織規模超過三人之後，就算排除了一個人，團體依然能夠運作，而拉攏一個人，將可以讓自己更有勢力。至於被拉攏的人，也深知自己在團體中所扮演的關鍵性角色。於是互動關係成了人人有機會，個個沒把握。三個人成天搞起合縱連橫，只想拉攏勢力，壯大自己，而放着團體或組織目標不管，最後三個人都活活給餓死了。
當組織規模越大，而能夠升遷的人數有限時，華盛頓合作定律的效果就展現出來了。人人爭着搶權位，最後反而沒有人在做事。
當一個組織或團體裏的人數一多，人人都認爲別人會出手，自己想當組織中白搭便車者，結果產生觀望氛圍，反而沒有半個人動手做事。
那麼該如何克服華盛頓合作效應的影響？有兩個方法會可能有所幫助。其一、組織分工明確，專業職和管理職各有所長，待遇有一套固定的換算比例。讓組只成爲一有效的分工有機體，詳細的職務設計讓所有人都有明確的職權劃分，沒有能夠打混摸魚的灰色地帶。
其二、甩掉組織掉包袱，如果每個人都在不斷地積累怨恨、相互憤怒，最後將會形互動障礙，組織中結黨結派，花費在派系惡鬥的力氣比工作多。如果公司老闆或部門組管表現寬容大度，你的態度將能夠影響到其他人，從而形成良好的辦公室氣氛。
從前，有一個和尚來到了山下，他猛地擡頭，就看見了一座廟，然後它就像那座廟跑去……這就是“三個小和尚”的故事
他到了那座廟以後，就累得氣喘喘吁吁，他就到處找水喝，突然間，他看見了兩個捅，旁邊還有一根木棒，然後他就坐在佛的面前，敲着木魚，在想啊想啊，突然，他想出了辦法，他就跑回哪裏，拿了那兩個桶，在桶上拴了一根繩子，然後再把繩子困在木棒上，就擡着桶下山了。他來到河邊，用桶了水，就擡着那兩桶水會廟裏了，他到了廟以後，就一口氣把兩桶水喝掉了。就當他喝完那兩桶水以後，就來了一個和尚，那個和尚也是累得氣喘喘吁吁，大汗淋漓，他就吞吞吐吐的對大和尚說：“有水嗎？”大和尚溫柔的說：“拿着桶去挑水就行了。”二和尚就急忙拿起桶大和尚去河邊挑水。他們挑完水，二和尚就大喝起來，二和尚喝完水以後，又有一個和尚來了。那個和尚也氣喘吁吁了，三和尚也想喝水，就是沒有人跟他去挑水，最後，那個和尚就被可得不行了……
從前，有一個和尚來到了山下，他猛地擡頭，就看見了一座廟，然後它就像那座廟跑去……這就是“三個小和尚”的故事
他到了那座廟以後，就累得氣喘喘吁吁，他就到處找水喝，突然間，他看見了兩個捅，旁邊還有一根木棒，然後他就坐在佛的面前，敲着木魚，在想啊想啊，突然，他想出了辦法，他就跑回哪裏，拿了那兩個桶，在桶上拴了一根繩子，然後再把繩子困在木棒上，就擡着桶下山了。他來到河邊，用桶了水，就擡着那兩桶水會廟裏了，他到了廟以後，就一口氣把兩桶水喝掉了。就當他喝完那兩桶水以後，就來了一個和尚，那個和尚也是累得氣喘喘吁吁，大汗淋漓，他就吞吞吐吐的對大和尚說：“有水嗎？”大和尚溫柔的說：“拿着桶去挑水就行了。”二和尚就急忙拿起桶大和尚去河邊挑水。他們挑完水，二和尚就大喝起來，二和尚喝完水以後，又有一個和尚來了。那個和尚也氣喘吁吁了，三和尚也想喝水，就是沒有人跟他去挑水，最後，那個和尚就被可得不行了……
從前，有一座荒山，山上有一座破落的小廟。廟裏很長時間沒人住了，香案上落了一層很厚的灰塵。觀音菩薩的玉淨瓶裏早就沒水了，裏面插着的柳枝也已枯萎了，水缸裏面一滴水都沒有。
一天，一個雲遊的小和尚來到這裏，他喜歡這裏清淨，就動手把廟裏上上下下打掃得乾乾淨淨，住了下來。
太陽東昇西落，這樣一天天地過着。柳枝長出了新芽，嫩嫩的、黃黃的。
小和尚白天挑水、唸經，晚上敲木魚，日子過得很平靜。只有偶爾跑來的一兩隻老鼠，"吱吱"地叫上一陣，點綴廟裏的寂靜。
一天，廟裏來了一個穿藍褂子的瘦和尚。他已經走了很長的路，又累又渴，一到廟裏就"咕咚咕咚"把半缸水喝光了。
這可氣壞了小和尚，從山上到山下可要走很長的路呢。自己辛辛苦苦挑來的水，卻被這陌生的傢伙一下子喝光了。他把扁擔和水桶拿到瘦和尚面前："你把我的水都喝完了，你應該賠我！你去山下面給我挑兩桶吧。"
瘦和尚挑着擔子邊走邊想："我最多喝了一桶水，爲什麼要還他兩桶呢？山路這麼遠，天氣這麼熱，我纔不去給他挑呢！"於是，他沒走幾步就又挑着擔子回來了。
小和尚見瘦和尚下山了，正在得意終於有人替自己擔水了。這時，瘦和尚又回來了，水桶裏一滴水都沒有。
"你爲什麼不還我水？"小和尚問道。
"我只喝了那麼一點，你卻讓我幫你挑那麼多，我又不是傻子，我纔不去呢！"瘦和尚說得理直氣壯。
兩個人背對着坐在那裏，誰都不理誰。太陽馬上就要落山了，兩個人還是不肯說一句話。天氣那麼熱，兩個人半天沒喝水了，都渴得要命。
瘦和尚開始說話了："要不我們去擡水，這樣公平一點。"
小和尚心裏想："這樣也不錯，至少比一個人挑水輕多了。"
兩個人這樣說好後，他們又開始犯難了：水桶放偏了怎麼辦，那樣，另一個人不就佔便宜了？
兩個和尚又不動了，站在扁擔前面開始發愁。眼看天就要黑了，這可怎麼辦呢？小和尚靈機一動，找來一把尺子，在扁擔上量了量。最後，他們把水桶放在了扁擔最中間，這纔開開心心地擡水去了。
今天，我讀了《三個和尚》的故事，故事發生在一座山上的廟裏，一天，來了一個小和尚，小和尚每天早晨去挑水喝；過了幾天，來了一個高個子和尚，他們兩個都不願意去挑水，後來他倆一起去擡水；
又過了幾天，來了一個胖和尚，他們三個誰也不願意去挑水。有一天，廟裏起火了，三個和尚搶着去挑水救火，最後把火撲滅了，後來，三個和尚在山頂裝了個軲轆，三個人一起合作打水。
我從這個故事裏學到了：做事情要齊心協力，團隊合作，才能做好，不要自私自利三個和尚讀後感200字三個和尚讀後感200字。
俗話說得好：“一個和尚挑水吃，兩個和尚擡水吃，三個和尚沒水吃。”提起三個和尚的故事，那得從很久很久以前開始說了。
從前，在一座廟裏住着老和尚跟紅衣小和尚。師徒二人本來生活得無憂無慮，直到有一天，老和尚得了重病。他臨死前，把小和尚叫到牀頭說：“徒兒啊，我死了之後，你就到我師弟以前的小廟住吧。”說完便駕鶴西去了。
就這樣，小和尚開始了數月的奔波。在路上，他一不小心被一隻小烏龜絆倒了，小烏龜也摔倒了。心地善良的小和尚幫小烏龜翻了個身，放回了大自然。走着走着，他終於看到了那座小廟，就順着山路爬了上去。
一進寺廟，他就恭恭敬敬地向觀音菩薩叩頭，一拜，二拜，三拜。拜完之後，他看見菩薩手中的淨瓶裏已經沒水了，連柳葉也枯萎了，怎麼辦呢？他突然看見一旁的扁擔和兩個水桶，就去挑水了。從這以後，他勤快挑水，不但讓自己喝了個夠，還常常往淨瓶裏灌水，柳葉也變得生機勃勃了。
可“好景不常在，好花不常開”，廟裏又來了個高和尚。他向小和尚行了禮，小和尚也對他很和善，把水都讓給他喝了。水缸一下子見底了，高和尚就爽快地去挑水。可是第二天，高和尚想：爲什麼我一個人挑水兩個人喝？於是他又走了回來，讓小和尚一起去挑水。小和尚無奈，只好跟着去挑水了。水桶一會兒移到左邊，一會兒滑向右邊，誰也不想吃虧。小和尚靈機一動，用手掌比劃了一下，指了指中間的地方。高和尚卻不服氣。小和尚就從口袋裏拿出一把尺子，在中間的地方做了標記。這下高和尚可算滿意了。
就這樣，他們相安無事地相處了一段日子，又來了個胖和尚。他行了個禮，然後把水缸裏的`水喝得乾乾淨淨。可胖和尚很懶惰，喝完水就呼呼大睡了。高和尚讓胖和尚去挑水，才挑了一次，胖和尚就不幹了。大家誰也不想去挑水，就一直渴着。
傍晚，小和尚拿出了一個饅頭，高和尚拿出一塊麪餅，胖和尚也拿出一塊餅乾，他們大口大口地吃了下去。因爲食糧太乾了，一吞下去，他們就噎着了。他們渴得不行，只好把淨瓶裏的水搶着喝光了。
晚上，一隻蠟燭被飢腸轆轆的小老鼠吃掉了，“啪”的一下倒在了香案上。大夥在危急之中，一起爭先恐後地挑水救火。火被撲滅了，大家也都被燒傷了，可誰都一聲不吭。
三個和尚好像明白了些什麼，從此以後，他們在山崖上安了軲轆，胖和尚在山下打水，小和尚拉動繩索，高和尚提水。他們相處得十分友好。
故事講的是從前廟裏有一個小和尚，他整天一個人忙裏忙外，每天還要到山腳下挑水。
一天，廟裏又來了一個大和尚，小和尚對大和尚說：“你去山下挑水吧。”大和尚覺得自己比小和尚大，卻要受他的指使，心裏不服氣，很不高興地說：“我比你大，你怎麼能讓我一個人去挑水呢?咱們一起擡吧!”就這樣兩個和尚一起擡水吃。
又過了一些日子，廟裏又來了一個胖和尚，他好吃懶做，大和尚和小和尚都有意見。胖和尚說：“有意見你們也別做呀!”
這下三個和尚誰也不去挑水，三個和尚渴了好幾天。一天晚上，廟裏的老鼠也渴得受不了了，就跑到大殿裏偷喝油，燈裏得油撒了，引起了大火。三個和尚被大火驚醒，他們齊心協力，從山下運水，最後終於把大火撲滅了。
從此，他們團結友愛，相互關心，和諧相處。
這個故事告訴我們：做人不能懶惰，不能斤斤計較，要團結協作，相互關愛，相互幫助。
故事是這樣的，廟裏一個和尚挑水吃，兩個和尚擡水吃，三個和尚反倒沒水吃。因爲一個和尚 沒依靠，只能自己條水吃，又來了一個和尚，兩個和尚斤斤計較，只好兩人擡水喝，這樣才公平。三個和尚更加自私自利，都不去挑水，後來廟裏起了火，這時爲時已晚，無水滅火，只能眼睜睜地看着廟化爲灰燼。讀到這裏，我想起一次在做課堂作業時，有位同學有道題不知道做，來問我，是因爲他上課玩沒有認真。這時我想：你這題不知道做，就是不告訴你，我讓你永遠也搞不懂這個知識。我撒慌地說：“我也不知道做“。至現在我想起來覺得自己太自私了，同學之間要互相幫助，共同進步埃
還有一次，全校進行衛生大掃除，老師吩咐我們幾個同學拖一片地，都互相依賴，誰也不想先動手，老師來了後看我們還沒把地拖乾淨，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個才乖乖地把地打掃乾淨了。由此我想到同學們之間要互相幫助，向雷鋒學習，只有心靈寬敞的人才會得到別人的幫助，而心胸狹窄的人往往會吃虧。
讀了三個和尚的故事讓我受到了深刻的教育，我們從小要養成助人爲勤勞的習慣，克服自私自利的壞思想，爲建設和諧的社會而努力。
今天,我看了三個和尚這本書.裏面內容是; 從前有三個和尚，一個和尚很勤快，一個很高傲，一個很貪吃。有一天，(一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚沒水喝，)〈這裏表達不夠清楚，可以把三個和尚如何不願挑水的情景簡要寫寫〉晚上，老鼠偷油吃，一不小心把油燈推倒了，突然，廟裏着火了，三個和尚纔去山上打水，可是廟還是被火燒光了。 聽了這個故事告訴我們;我們不能像三個和尚那麼懶惰，自己事情自己做。
今天我給大家講一個故事，這個故事的名字叫“三個小和尚挑水”的故事。
很久很久以前，有一個活潑機靈的小和尚，穿着紅色的袍子他路過一座大山時，看到山頂上有座廟，他想去探個究竟。
他費了九牛二虎之力才爬了上去，他看到裏面沒有人，只看到有一個觀音菩薩像，她手裏的花已經枯萎了，勤勞的小和尚挑着擔子，提着水桶下山取水去了，他把水桶裏裝的滿滿的，回到廟中，他把菩薩的瓶子裏倒上了水，菩薩的花在瓶子裏又成長起來了，小和尚和菩薩笑了。
有兩個和尚也經過了這裏，有一個和尚高，有一個和尚胖，那個胖和尚說：‘我去洗個澡，你先走吧！我去河邊洗個澡。’說完就奔向河邊了。
那個高和尚也經過了這裏，他看到山上有一座廟，他爬了上去，他遇見了那個小和尚，和小和尚一起儲存水，打掃寺廟，弄得乾乾淨淨，菩薩笑了。
那個胖和尚脫光了鞋和衣服，在河裏痛快地洗了澡，然後就走水路找高和尚的了。他看到山上有一座廟，像前去拜訪。
他費了九牛二虎之力才爬上了山，他看到兩個和尚在那裏，他還看到水缸裏有一大缸水，他渴得要命，一口氣把一大缸水喝了，他們兩個也很渴，就把菩薩的瓶子裏的水和掉了， 然後，他們一個挑水的都沒有了。
過了一陣時間，他們太餓了，他們從口袋裏掏出雞腿和饅頭吃了起來，他們吃的時候噎着了，然後飛快的往山下跑，喝足了水，就回去敲木魚去了。
一隻老鼠把蠟燭退倒了，把房子燃燒了，他們來來回回，有水滅火，終於滅了火，他們以後齊心協力，終於過上了平平安安的日子。
我希望小朋友不要學習這三個和尚，做一個勤勞的人。
“一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚沒水喝。”這個故事，已是家喻戶曉。但大家也許不知道，我們班也發生了“三個和尚沒水喝”的故事。
教室快要打掃完了。但是，還有一大堆垃圾在教室後面的地上。清掃垃圾可是又髒又累的事啊!三個值日生，都背對着垃圾堆，各自打算着“如意”算盤!
這個胖胖的“和尚”，滾圓的腦袋，短而粗的身材，樣子傻，心眼可不傻。你瞧，他正席地而坐，頭耷拉得低低的，垂到了胸前。兩隻眼睛時而迅速地朝後面瞟上幾眼，又馬上把目光收回到手裏拿着的早已看煩的小人書上。他，心裏嘀咕着：“我就那麼傻呀，去倒垃圾，你們清閒，想得倒美!現在我裝着看書，老師來了，我就說沒看見。再說，我已經掃了兩排地啦!對，就這麼辦!”你看，多“高明”的主意!
再看另一位小“和尚”，雙手插在褲兜裏，腳下踩着一個小足球，皺着眉頭，好像在思考問題。不過他思考的並不是什麼學習上的問題，而是怎麼讓別人去倒垃圾。在他看來，倒垃圾是吃虧的事，吃虧的事不能幹!那兩個人在幹什麼呢?他很想扭頭去看看。可是不能看。萬一被他們發現了我沒事幹，一定會讓我去倒垃圾!嗯，不能扭頭，只能皺緊眉頭!
還有一位高個子的“和尚”。他對“吃虧”自然也瞭解。那兩個“和尚”的一舉一動，他都看在眼裏，他心裏發出了一聲冷笑：“沒門兒!上次就是我倒的垃圾……”其實上次倒垃圾的不是他，而是另有其人，只不過那兩個“和尚”沒看見罷了。你看他，吹着輕快的口哨，手裏拿着一把尺於，興致勃勃地逗着不知從哪裏來的一隻蝴蝶，好悠閒呀!
垃圾總是要倒的，可是讓誰倒呢?若是他們當中有一位“傻”一點就好了!可是這幾位都是如此“聰明”!地上擺着一堆垃圾，他們都知道髒，思想上也有一堆垃圾，他們就不知道髒嗎?
今天，我看了《中國兒童成長故事》裏的一個故事叫《三個和尚》。
這個故事說的是：一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚先是沒水喝。因爲他們都不想吃虧，後來他們經過了一場火災後，再也不算誰吃的虧多誰吃的虧少，他們分工起來：小和尚打掃衛生、高和尚挑水喝、胖和尚做飯，他們高興地過日子。(.)
我覺得非常好看，他告訴我一個道理：團結起來力量大。我們以後要團結爲集體做好事。
小明，小芳，小剛，他們三個一起值日，垃圾都掃乾淨了，但是誰去倒呢？小明、小芳、小剛三人就爲此爭吵起來：小明說：“我打掃的是講臺，垃圾是你們掃出來的，我可不倒。”他一說完，頭一轉，背對着垃圾，連理也不理就去看書了。小芳一聽就來了滿肚子的氣，對小剛說：“我要去參加書畫比賽爲班級爭光，要去忙了，倒垃圾的事就你包了吧。” 小剛一聽，氣得不只是火冒三丈了，而是火冒三十丈了。他說：“小明是書迷，整天是書；你是書畫迷，整天是畫。你們兩個不去倒，想叫我一個人去倒，連門兒也沒有！你們是輕鬆得多，我就要累得多。我還是一個足球迷，要練球去了！”說着便跑到操場上，在那兒玩起了足球，。時間一分一秒地過去了，天色也漸漸地暗了下來，可是那垃圾，還是在教室的前面。第二天，也就免不了被老師批評了。最後我想告訴大家：遇到問題不要你推給我，我推給你的。我們如果這樣，還會帶來惡果。只要每個人都全心爲集體着想，“三個和尚”的故事，就再也不會重演了。
