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有關暑假實習合集五篇

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.84W 次
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暑假實習 篇1

實習是我們走向社會的墊腳石,重視和積極的參與實習會給以後的成功剔除很多絆腳石。安排教學實習的基本目的,在於通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便在以後更好更快地融入社會。

有關暑假實習合集五篇

通過實習,把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性地應用於實際工作中,並通過親身實踐,瞭解了實際軟件開發的流程,熟悉開發的各個環節,實際體會一般軟件開發人員的感受,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。通過實習,找出自身狀況與社會實際需要的差距,爲求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

本次實習的指導思想是“請進來,走出去”。首先是由系裏組織企業參觀,並請企業高層及技術人員開講座,接着自己走出去找單位實習。

第一部分:企業參觀

這個小學期我們班裏老師給我們安排的實習是以走出去和請進來爲原則的。走出去是去電信參觀和去海底光纜汕頭登陸站參觀;請進來是請穿越、藍凌及中國移動等公司高層等來校給我們開講座。兩天的時間讓我們見識了很多很多也學到了很多。

首先是去電信參觀和去海底光纜汕頭登陸站。我們是中午出發去參觀的。到了電信大樓後大家都爭先恐後地隨着帶領者進入了會議大廳。第一次進那裏不是爲了交電話費而是去學習,心裏還是很高興的。首先是電信的xx高級工程師給我們開的一個講座。講座的內容是關於網絡和企業信息化的。

xx從理論開始出發,結合電信部門的企業信息化實施進程及現狀講述了網絡化、信息化的優點,從各個方面詳細的講解了企業信息化的概念。從技術到應用的過程我們在學校基本沒有學到的,通過他的講座讓我們更好的理解了這方面的知識。學習是一個互動的過程,沒有問題的學習是很難深入的。

我們的問題xx都給我們詳細的解答。當然,我們也帶着一些需要我們自己去深入瞭解和解決問題走出了會議室,這些問題的個人解決能讓我們更好的理解今天主題。收穫不是知道別人會這個知識,它應該是通過對這個知識的瞭解後把這個知識記到自己的腦子裏去。自己解決問題真是這樣的一個過程。當走出會議廳時我牢牢地記住了xx的一句話:企業信息化過程要做到“想法大、起點小、拓展快”。這正是企業信息化過程的精闢總結。

接下來的是電信的工作人員帶領我們去參觀他們電信一些高科技的產品。雖然只是走馬觀花式的看了一下,但是其中的很多新概念新產品還是給了我們很深的印象。高清晰數字電視,智能冰箱等都給我們給下了深刻的印象,認識了高科技的力量。科技是要我們的技術來支持纔能有發展的,我們將會是發展的動力源泉。通過這個參觀也讓我瞭解到,高科技的產品正在我們的生活中所應用,我們要了解社會的需求,將來才能做出最好的產品。

電信參觀完之後我們就到了海底光纜汕頭登陸站。在演示大廳中,我們看了關於這個登陸站的錄像,之後由一個我們以前的師兄結合海底光纜模型給我們講解了關於海底光纜這個偉大的通訊工程。在這過程中我們問了師兄很多問題,瞭解了光纖通信技術及相關故障處理,比如海底光纜的鋪設、故障測試及其修復等,涉及的內容很多是當前最新的通信技術,使我們受益匪淺。

這個下午之行真的讓大家見識了很多,認識了很多,當然我們也帶着一個個問題回來,要自己去做資料搜索來解決這些問題。

第二部分:講座

請進來也是一個重要的環節,聽別人的經驗之談也是一個很好的學習機會。那些人給我們講的他們的經歷和經驗有很多是我們可以學習的。成長的過程中不斷努力進取、不斷奮力拼搏的興奮勁兒,與同學們面對面交流的那份熱誠。我們的收穫還是不小的。

xx公司老總給大家講述了他在從一個初出茅廬的小夥子變成一企業家所經歷的酸甜苦辣。白手起家,經過個人和合作團隊的刻苦努力最終把穿越搞活。這其中的經歷是人生的一大財富。這也讓大家感受到了我們學計算機的優勢,也讓我們有更多的空間來調整心態。

xx科技有限公司副總給大家介紹了他們公司的"知識管理系統",從技術方面讓大家講述了一件產品的完成的各個環節,想到可以用自己熟悉的技術做出完整的產品,那是一種成功的感覺。同時也會帶來更多的自信。

移動公司的工程師是一個很年輕的人。也許是正是年輕的緣故吧,整個演講過程中,跟大家的互動交流的很好,我們大家踊躍提出問題,他都熱情回答。氣氛是很融洽和活躍,這就是我們年輕人的活力,也是我們的資本之一。他給我們講了中國移動的移動業務運營支撐系統(Business Operation Support System ,BOSS),講述了此係統的業務流程及相關技術,使我們瞭解了當今通信的最新技術,如將到來的第三代移動通信技術3G等。

第三部分:企業實習

經過了學校安排的一些參觀實習之後就要開始走出去進行企業實習。但是找實習還是挺難的,現在的很多公司都不喜歡實習生。先是打電話聯繫了幾家大公司,但都不成功,後來與同學一起去了xx計算機科技有限公司實習。

一個月的磨練,一個月的努力,短短的一個月卻讓我受益匪淺,短暫的實習讓我學到了在學校裏從未學到的東西,同樣也讓我懂得了許多深奧的道理。“讀萬卷書,行萬里路。”使我對前輩的話有了新的理解與認識。

初到單位的冷落

也許作爲大多數實習生初到一家單位都有種不被重視的感覺,內心深處的委屈無法釋放,甚至於在某種程度上有點喪失信心的感覺。當然我也有着同樣的經歷,剛到單位,一切都不熟悉,真的有點無所適從的感覺,於是一個人看一些相關的書、觀察前輩們工作流程及瞭解公司管理過程。

漸漸地,我開始明白爲何自己會被冷落的原因,因爲作爲我們這些剛來公司的實習生,剛剛從學校走出,對於很多情況都不是怎麼了解,因此大多情況下項目組長不敢一下子給我一些項目做。慢慢地,公司領導才讓我參與一些項目的編碼工作,這些都使我信心與勇氣大增,使我對自己的實習生活充滿了更大的希望。

實踐讓我明白了自己的不足

走出校門,進入公司,我開始接受新的挑戰。在公司,一切都要按照公司的規定做事,公司都有一套自己的編碼規範,一切都要進行規範化。比如編碼時定義變量要規範化,並且都要寫文檔,而不像我們在學校學習期間那樣編碼過程都很隨意,只要自己看得懂就行。在實習過程中我對這方面感觸很深,實習期間,技術不是最重要的,而這種規範化的工作方式正是我們現在這些在校學生所欠缺的,這正是將來能儘快融入工作單位的一個重要因素,所以要培養並習慣這種方式。

我實習,我快樂

實習的日子雖然辛苦,但卻帶給我更大的快樂。在公司的三十多天裏,公司的各位領導與同事給予我無窮的關懷、照顧與指導,真的讓我感動,一個月的實習生活讓我感觸良多,項目小組裏各位同事團結合作、真心關照都無時無刻不感化着我,真的,我內心的感動是無以言表,他們讓我在學習和生活的方方面面都有很大的啓發與收穫。

三十天的朝夕相處,三十個日出日落,短暫的實習讓我學到了不少東西,同樣也讓我對生活有了新的認識,我真的希望自己以後能夠多點實習,從多方面來鍛鍊自己,讓自己各方面的素質都能有所提高。

暑假實習 篇2

今年暑假已經結束了,我又回到了校園,在暑假中,我利用業餘時間參加到了實習中,在不斷地實習中得到了更好的進步。今年暑假我實習的地方是兒童福利院,這是一個不被關注的地方,很多的'現實情況導致我們一直以來對他們的存在不實十分的關心,可是他們是需要社會的幫助的,我應該去幫助他們!

一、實習目的

社會工作專業是指社會(政府或社會團體)以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與羣體提供幫助,使他們回覆社會生活能力,協調社會互動關係,提高社會生活質量,增強社會福祉的專業方法。社會工作是一門實踐性很強的專業,所以深入社會,把理論運用到實踐中成爲本專業的重要課程之一。本次實習的目的有:

1.瞭解兒童福利院的組織結構

2.深入學齡兒童中瞭解他們的生存狀況

3.鞏固理論知識,鍛鍊實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情

二、實習單位介紹

哈爾濱兒童福利院xx年建院,主要收養了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,並採取家庭寄養等社會化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數:170名。殘疾兒童:80名 年齡段分別爲:0-2歲,50名;

8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲爲學齡兒童,3個高中生,十幾個初中生,其餘的爲小學生。我的工作主要是在教育科室,針對小學和初中的學生進行學習輔導,批改作業,與他們聊天等,偶爾會接觸學前兒童,其餘時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。

三、 實習內容與個人體會

我原本是帶着疑惑與好奇來到兒童福利院的,因爲我們經歷了一系列的程序才如願以償地進入這個“神祕”的地方。體檢,門衛的質問,登記,會議室的等待,甚至是在真正開始工作時才遇見院裏的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以爲那些兒童會有我想像中怪異。

當是,我所經歷的,卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,爲院裏的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發音不請,智力發育不全等原因,幼時被父母遺棄,或者失去監護的失依兒童,生命以這種形式出現,讓我們去了解這個非正常社會化的孩子羣體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童,學前兒童分爲小中大班,較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。在十天的實習中,我把他們的特點主要歸納爲以下三點:

1. 院裏的孤獨與夢想

因爲孩子很多,院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字,特別是對於那些內向而不願交往的孩子。我不想他們成爲無名氏,所以我見他們的

以這個院裏的活力,很大一部分來自於她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領着就餐,其餘時間由生活老師帶領,在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最爲感動是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會放在心裏。其實,簡單地說,就是需要他人的關注,我們知道,福利院雖然編制人員衆多,甚至正式編制員工是孩子人數的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極爲少的。而在家庭中的孩子,卻是衆人的寶貝,一大堆人圍着他(她)。所以不難理解,他們的熱情來自於對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以後的人際交往中也會更加順利、坦然。其實,成年人又何嘗不是?有時候,一個溫暖的擁抱,許多痛苦,鬱悶,委屈就可以釋懷。

3. 他們是與別的兒童一樣,是天使,卻是有點憂傷的天使

他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會依依呀呀學語,遇到一個陌生人會帶着好奇心來打量着,只是會讓人心酸得看到,他們會叫食堂的叔叔爲“爸爸”,看見經常來看望他們是的好心人爲“媽媽”。我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育,他們從小學一年級到初中二年級都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學校正常上學,中午有專門的員工給送飯,下午回來在院裏的教室裏複習功課,週六週日由專門的老師或者志願者監督他們學習,還有專門的家教。他們和當年的我們一樣,想盡快的完成作業,痛恨考試,責問是誰發明了諸如“語文”“數學”“英語”等這些令人煩惱的學科。

他們也很關注社會中的流行,我清楚地記得,在一次聽寫漢字的過程中,我報出“傑”,然後組詞“傑出”、“俊傑”,他們還是等了一會兒,一個男孩問,是不是“周杰倫”的“傑”,這才發現,他們也是接觸社會的,對流行歌曲也很熟悉。他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學校裏的事

情,不是那種冷冰冰的關係,他們多像兄弟姐妹班的關係,大一點的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動。

只是,有時候,在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向,會發呆,憂鬱的面孔,讓人疼惜地想,他們也會有心事呀!有一天,一個孩子突然問我,“姐姐,爲什麼人會死?”我當時就震住了,那麼小的孩子,怎麼會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問題,他似乎就成熟了,也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實這句話裏本身就包含了悲觀的意味。我該怎麼給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時,許多時候我們難以理解、難以正確分析。

四:實習體會

十天時間很快結束了,我想,我來到福利院之前,是帶着好奇的眼光來看待這個爲外界所不知的地方的,走的時候我才發現,其實,自己一直是一個以感情介入其中的人,即使寫這個實習報告的時候,我還是如此。對他們的關照,也讓我重新審視了一下自身的成長過程,我曾經的煩惱,他們也會有,當然,也許回會有我所沒有經歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會健康地成長的,也會長大,談戀愛,上大學,找工作,成家立業,成爲千萬普通人中間的一位。我相信的!

我們的兒童需要更多的關懷和幫助,我們不能夠這樣下去了,即使是殘疾兒童,也是需要更多的關愛才能夠讓他們快樂的生活下去。我已經是這樣了,我可以自己做的更好了,在不斷的發展中得到更好的進步。這次實習給我的觸動很大,我相信我會在今後的學習生活中記住這一次實習,在我畢業後爲社會的發展做出更大的貢獻!

暑假實習 篇3

20xx年7月13日至8月28日,我在銀行支行度過了一個半月的實習期。在這段實習的日子裏,我經歷了很多,學到了很多同時也認識了自己現如今存在一些的優點和不足。現將我的暑假實習報告總彙彙報如下:

先來簡單地介紹下興業銀行吧:

興業銀行是中國首批成立的股份制商業銀行之一,1988年8月26日開業,註冊資本39。99億元,總行設在福建省福州市。

開業以來,興業銀行始終堅持以支持國家經濟建設、服務客戶發展爲己任,以建設一流現代商業銀行爲目標,改革創新,奮力開拓,各項事業持續、快速、健康發展,經營管理現代化水平不斷提升,逐漸成長爲中國金融業的一支有益力量。

(一)各項業務持續、快速、健康發展

截止xx年末,興業銀行資產總額2600億元,比年初增長46%;本外幣各項存款餘額20xx億元,比年初增長43%;本外幣各項貸款餘額1569億元,比年初增長58%;按照五級分類法,不良貸款比率2。49%,資產質量在國內同業中保持先進水平;實現稅前利潤xx。33億元,同比增長77%。根據xx年7月英國《銀行家》雜誌公全球銀行1000強最新排名,按照總資產興業銀行列第273位,躋身全球銀行300強。

(二)服務網絡日益健全

目前,興業銀行已在全國主要經濟中心城市設立了260多個分支機構,推出了面向全國的網上銀行“在線興業”,開通了全國統一的客戶服務熱線“95561”,並與全球550多家銀行建立了代理行關係,基本形成了虛實結合、輻射全國、銜接境內外的服務網絡。

(三)業務創新積極推進

興業銀行始終緊跟市場變化,堅持傳統服務與新興業務並重,在依法合規的前提下積極推進金融創新,基本形成同業、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術含量較高的金融產品序列。

興業銀行始終緊跟市場變化,堅持傳統服務與新興業務並重,在依法合規的前提下積極推進金融創新,基本形成同業、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術含量較高的金融產品序列。

(四)科技建設成效顯著

興業銀行始終重視加強金融科技建設,在國內銀行中率先實現了全行數據大集中,並不斷在生產系統、安全系統、管理信息系統以及硬件建設上取得重大突破,是目前國內銀行中唯一一傢俱備全年365天、7ⅹ24小時不間斷服務能力和遠程災難備份能力的銀行。

(五)人才隊伍精幹高效

經過十多年的改革發展,興業銀行初步集聚並培養起一支精幹高效、專業優良、團結敬業的金融精英團隊。

爲期一個半月的實習主要是以推銷“興業通”刷卡機爲主。這期間的實習收穫總的來講可以概括爲以下三個方面:一是通過直接參與銀行的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。二是提高了實際工作能力,爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。在外出推銷刷卡機之前,我在東山支行的員工辦公室裏先學習了半個月的興業銀行內部推出的基本員工守則和銷售業務書籍。期間我在各位領導和老員工的指導和幫助與我自己的努力下,在半個月期間我基本都熟悉了銀行的各項操作流程和員工應該注意的各項守則。

在興業銀行廣州分行東山支行後半段的實習日子裏我學會了從推銷、籤協議、整理資料、上交蓋章、到最後裝機的全過程。雖然我學的專業跟推銷掛鉤,但實際上這並不是件好差事。對於我這個沒有絲毫實際工作經驗又沒有業務聯繫,且初出茅廬的人來說,推銷一種商品確實很難。所以剛開始幾天真的無從下手,只能銀行的客戶經理帶着跑業務。幾天下來的學習觀察和老同事的分析我總結了一下:該銀行的刷卡機主要是銷往月交易額xx0元以上的個體商戶,而且推銷最重要的就是要有耐心,要尊重客戶。所以,起初的一個星期左右,我們的主要推銷對象是番禺區這一塊的茶葉批發市場。

有了明確的市場後,接下來的推銷情況就全靠自己了。跟我搭檔的是同事阿珍。離開了客戶經理,我和我的搭檔滿懷自信和激情開始了推銷的旅程。本以爲推銷會很難很麻煩,但是我們確實得到了“開門紅”——推銷的第一天我跟她的成績排名第一。我是個不太樂觀的人,這樣一天下來感覺成功來得太快了,心裏有了壓力,怕以後的成績還沒第一天的好。一個星期下來番禺茶葉批發市場被我們小組都掃完了,成績也都像第一天那麼好,並得到了客戶經理的表揚,

暑假實習 篇4

這個暑假,也就是20xx年的夏天,院裏號召我們走到社會中去,參加社會實踐,旨在瞭解社會,瞭解我們今後所面臨的環境以及在這個環境中潛在的機遇與挑戰。

剛剛得到這個消息時,我的心中充滿了激動,擔心與緊張。激動的是終於在大學的第二年末有了一個接觸社會的機會,緊張的是對實習還是有一定的陌生感,該如何去向單位介紹自己,該如何開始工作,自己在這些天的工作實習中又可以學到什麼,這些都象是蒙那利紗的微笑一般,神祕,卻令人神往。

因爲暑假留校的關係,我最終選擇了醫藥衛生管理學院衛生經濟學教研室作爲我的實習單位。

懷着緊張的心情,在剛剛放假的某一天,我輕輕敲開了衛生經濟教研室的門,開門的是一位漂亮的學姐,我說明原因後,她溫和地對我說系裏確實需要實習生,不過教研室的老師出差了,要過幾天才能回來。於是,在忐忑不安的心情下又等待了幾天,在一個溫暖的午後,寢室的電話響起來,一個富有磁性的男聲傳過來:“你是李伯陽吧? 你現在到辦公室來一下,你可以開始上班了。”放下電話,心情非常激動,整了整衣裝,出發上班了。

到辦公室後 ,眼前的場景讓我終身難忘,一個個忙碌的身影,一堆堆厚重的資料,人們都在用簡潔的話語傳遞辦公信息,資料翻動的聲音,手指敲擊鍵盤的聲音,匆忙的腳步聲,彷彿一首沒有旋律的黑人爵士樂。

一個外表俊朗,個頭不很高的研究生學長注意到了站在門口的我。握手後,對我說,你看,我們現在太忙了,沒有時間招呼你,真是不好意思啊。我忙說不必。他又說,那好,我們直入主題吧。你會用EPI嗎?我用最快的時間搜索了腦中所有近似的英文縮寫,EPS,BPS,DDP,UBS…….最後只有無可奈何得搖了搖頭說,不知道,是什麼東西啊?

學長笑了笑說,沒關係,是種軟件,有關數據庫管理的,我說確實是沒有聽說過,他接着說,來,我教你,馬上就學。然後,我跨過雜亂擺放的一堆堆的資料。來到一臺電腦旁邊,隨後,學長開始給我演示EPI系統的操作方法,怎麼打開表單,怎麼輸入數據,怎麼保存,怎麼刪除,怎麼查詢等等。在短短的半個小時的時間裏,學長以自己細緻的工作態度,不厭其煩得給我講解一個個問題,一個個步奏。最終,使我弄懂了EPI這種軟件的基本操作方法,當我說 我懂了的時候,學長終於露出了笑容。

隨後,學長出去給一位工作人員交代了幾句,工作人員把我帶到了辦公樓的一個會議室,然後遞給我了一個大袋文件夾。對我說 ,你的工作就是把這些病例的輸入到電腦中,按照序列號,病歷號,儘量不要弄錯,儘量不要弄混。然後就推門出去了。

我拿出病例後,數了數,足足有一百多分,沉沉的。然後打開電腦,打開EPI。開始按照學長告訴我的方法輸入一行行的病例,由於剛剛開始用這種軟件,對這類軟件的操作並不熟悉。於是輸入的速度非常慢,再者時間一長,就發現開始對這份工作的新奇的感覺慢慢消耗殆盡。手指越來越酸,眼睛越來越痛。剛剛靠在椅背上休息一會兒,卻發現自己只輸入了二三十份,還有七八十分在等着我呢!於是又振作精神,鼓起勇氣。重新投入了戰鬥

也許你會說,這種情緒是不是持續到了最後呢?我的答案是否定的。因爲我自認爲是一個善於發現,善於改變自己內心狀態的人。在這個簡單,繁忙而枯燥的工作中,我逐漸開始認識到,也許我今後就有可能做一份我覺得枯燥乏味的工作,或許一做就是很長時間。誰又能保證他今後所做的工作就一定充滿激情,充滿趣味呢?所以爲了今後,我何不把它作爲一個磨練自己的機會呢?從這個角度上來看,工作就不再枯燥乏味了,於是乎,在接下來的很多天裏,我把這份假期工作儘快從陌生轉化爲了一種習慣。每天早上習慣早起,習慣從寢室來到工作室,習慣打開電腦,拿出病例,然後開始錄入一行行數據,如完一疊後又拿出一疊,在小小的會議室裏,沒有人給我談話,沒有人給我建議和意見,我想,這大概就是工作吧!

直到一週後的一天,發生的一件事深深影響了我。

那是一個午後,我照例將錄入完畢的資料送到教研室,準備換回新的病例。走進門後,發現辦公室依舊和往常一樣繁忙。這時,有一位學姐自言自語說,看,這份病例,數據顯示出這麼小的一個小女孩就得了癌症,哎,太可惜了 !

我的心彷彿被什麼東西震了一下,一陣悸動。對啊 ,我什麼不關注下我所做的事情到底是什麼呢?我天天忙着輸入病例上的數據,可是卻從來沒有真正關注過病例上的內容是什麼。

於是我迅速拿了一摞病歷回到會議室,這次我不在忙着網電腦裏寫數據了,而是邊輸入一個個數據邊關注着裏面所顯示的湖北省個地區醫院所提供的各種病的患病人數的統計,對每一個人的診斷及治療措施和結果。在連續幾天的關注中 ,我逐漸對這份工作產生了前所未有的興趣,因爲這裏記錄着我這兩年來從沒有在書本上學到的信息與知識------社會與現實。

在資料中,我很快了解到了湖北省現在還有很多地方的醫療條件相當落後,尤其在農村,很多醫院的醫療設備相當滯後,有的醫院80%以上的醫生都只是中專畢業,根本無法應付複雜病症。遇到這樣的病人,就只有勸其轉院。然而,很多收入不高的病人那裏有那麼的的錢去大醫院治療呢 ?於是就有很多病人的病情逐漸惡化的原因吧。

再者,我漸漸發現了很多基層醫生的工作態度值得懷疑,例如一個哮喘病人,病歷上寫着咳嗽,呼吸有哮鳴音,痰中有咖啡色固體,我回到寢室去翻開診斷學課本,這種症狀與風溼性心臟病的症狀完全相同,而醫生的診斷卻是,支氣管哮喘。而在後的出院原因寫着,病情稍有好轉,遂勸其回家用藥治療。我雖然不是專業的臨牀學生,但是看了這份病歷後卻非常痛心,但願那位可能被誤診的病人後來能得到正確的診治吧!

在十多天的實習中,我漸漸明白了一個道理,在工作中,不管自己做的是什麼工作,都應當有一份對這份工作的責任心,要對得起自己的工作,要對得起賦予你這份工作的人們和你的工作所服務的人們。再者,我今後不管做什麼工作,我都會學着去適應它,去熱愛它。這樣,我才能將工作幹得有意義,有新意,有效率!這樣,我纔可以在屬於自己的工作崗位與領域裏買上一個又一個巔峯,直到成功。

最後,謹在這裏感謝院裏給我的實踐機會和幫助我的學長,學姐們!

暑假實習 篇5

一、實習時間

20××年4月至20××年9月

二、實習單位

山東省**法院

三、實習目的

任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。從考研起算,系統學習法律知識已有近三年的時間,在這期間法律基礎知識進一步紮實、理論水平也有明顯提高,但是對於實務接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發現不足,反過來影響了理論水平的進一步提高。通過參加實習開闊眼界,處理好學校教育與社會實踐的關係,以理論爲基礎,通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合,以期達到提高法律素養和實務水平的目的。

四、實習內容

實習期間,我實際瞭解了大量案件從立案到結案的全過程,對法律的實際運作有了更深的理解。在實習中我的主要崗位是書記員和法官助理。

具體工作內容是:辦公室日常事務處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等這一系列的工作讓我感受頗深,開闊了眼界,收穫了許多課本上沒有的知識。

首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個審結的案件都要及時訂卷歸檔,以備日後查閱。剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,後來通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也爲我提供了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之後,我逐步瞭解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,並從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結後的退卷工作和向最高人民法院寄送關於死刑複覈的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。

其次,參加案件旁聽。在實習期間,每次開庭我都會坐在旁聽席,認真旁聽、

記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態度,以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發問中,能體會到審判人員對於整個案件審理思路的把握,更好地瞭解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能瞭解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的瞭解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。

最後,書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄爲主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當好的歸納和判斷能力,要抓住合議的重點,準確地運用法律專業術語,從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄合議庭筆錄,我瞭解到主審法官對於案件的處理意見,以及相關審判人員的建議,有些重要的案件還會讓庭長參加合議,這些都是做出最後公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅格式要規範,內容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護人辯護詞等材料,在整體上把握案件的事實和案情關鍵,針對被告和辯護人的上訴理由進行充分合理的駁回或者對於那些事實不清,證據不足的案件說明理由發回一審法院重審。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的瞭解,但是在寫判決書的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進行實務鍛鍊。

五、實習之我見

(一)對法院工作有了更加直觀深入的瞭解。

實習之前,對法院及法官的認識僅限於書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之後才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。

1.法院工作的重要性。法院工作直接關係社會公平正義的實現。在刑庭實習,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關係到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應有懲罰,正義得到伸張。

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