常用修辭手法及其作用，文章寫得時候是有多種形式的，判斷文章或段落採用了何種表達方式、表現手法，並分析其作用是我們經常遇到的問題，下面是常用修辭手法及其作用。
18種常用修辭手法及其作用 ：
(1)比喻的作用是能將表達的內容說得生動、具體、形象，給人以深刻鮮明的形象，使說理更透徹。
(2)擬人的作用是使具體事物人格化，語言生動、形象，親切可感 。
(3)誇張的其作用是揭示事物的本質，烘托氣氛，引起聯想，使表達的事物更突出、更鮮明。
(4)排比的作用是：增強氣勢，增強文章的說服力和感染力。
(5)對偶的主要作用是簡潔整齊勻稱，節奏感強，有音樂美。
(6)對比的作用是能使語言色彩鮮明，事物的性質、特徵等更加鮮明突出。
(7)借代的作用是可引人聯想，形象突出、生動、具體、使特點更鮮明。
(8)設問的作用是：提醒注意、引起思考，引出要表達的內容。
(9)反問的作用是：加強語氣，激發讀者的感情，使讀者留下深刻的印象。
(10)反覆的作用是突出思想，強調感情，有時能夠加強節奏感。
擴展資料：
修辭手法是爲提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有63大類，79小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
其中大類修辭手法包括：
比喻，比擬（又名比體，分爲擬人、擬物），避復，變用，層遞，襯墊（襯跌） ，襯托（反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字，復疊，頂真（又名頂針、聯珠），對比，對偶（對仗、隊仗、排偶），翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（並提、合敘、合說）。
復迭錯綜，複合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，迴環，迴文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪，列錦，連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移覺、移就），跳脫，轉文，舛互。（共計63種）
1、比喻
比喻即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。比喻的作用令人更加清楚明白、比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。起到修飾文章的作用。使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托。
2、誇張
誇張爲了達到某種表達效果，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面着意擴大或縮小的方法叫誇張。
作用是鮮明地表達作者對事物的.情感和態度，突出事物的本質特徵，烘托氣氛，增強感染力，增強語言生動性。
3、排比
把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。
作用：加強語勢、語言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情。
4、反覆
爲了突出某個意思，強調某種感情，有意重複某個詞語或句子。反覆是爲了強調某個意思或突出某種情感而重複使用某些詞語或句子，所要表達的側重點在於重複的詞語或句子上。
作用：主要運用在詩文中，起到反覆詠歎，表達強烈的情感的作用。同時，反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又迴環起伏，充滿語言美。
5、對偶
字數相等，結構形式相同或基本相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。
作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易於記憶，有音樂美感。
6、設問
爲了引起別人的注意，故意先提出問題，然後自己回答。強烈情感。
作用：引起注意，啓發讀者思考；使層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。
7、反問
又稱激問、反詰、詰問。用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。
8、借代
不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它有密切相關的人或事物來代替。借代種類：特徵代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。
作用：突出事物的本質特徵，增強語言的形象性，使文筆簡潔精煉，語言富於變化和幽默感；引人聯想，使表達收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。
9、雙關
利用詞的多義及同音（或音近）條件，有意使語句有雙重意義，言在此而意在彼，就是雙關。
雙關可使語言表達得含蓄、幽默，而且能加深語意，給人以深刻印象。
10、頂真
用前文的末尾作下文的開頭，首尾相連兩次以上，使鄰近接的語句或片斷或章節傳下接，首尾蟬聯，用符號表示就是“ABC,CDE”。這種修辭手法，叫做頂真，又叫頂針或聯珠。
比喻
1.比喻的特點及作用
特點：比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。
作用：化平淡爲生動；化深奧爲淺顯；化抽象爲具體；化冗長爲簡潔。
2.比喻的種類
①明喻。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現，中間用比喻詞“像、似、彷彿、猶如”等相聯結。例如：收穫的莊稼堆成垛，像穩穩矗立的小山。
②暗喻。典型形式是：甲是乙。本體喻體都出現，中間沒有比喻詞，常用“是”、“成了”、“變成”等聯結。例如：馬克思主義和中國革命的關係，就是箭和靶的關係。
③借喻。典型形式是：甲代乙。不出現本體，直接敘述喻體。但它不同於借代。借代取兩事物相關點，借喻取兩事物的相似點。例如：放下包袱，開動機器。
④博喻。連用幾個比喻從不同角度，運用不同的相似點對同一本體進行比喻。
作用
修辭手法，就是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法，使語言表達得準確、鮮明而生動有力。
特點
描寫人的詞來描寫物。
擬人的作用
把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。將什麼賦予生命，生動形象地寫出某事物某特徵，表達作者某情感。
舉例
【例1】“楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。”（劉禹錫《竹枝詞》）
【例2】“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”（《元日》王安石）
【例3】“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”（《聲聲慢》李清照）
【例4】“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。”（《浪淘沙》李煜）
【例5】“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”（杜甫《登高》）
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