紅領巾是少先隊員的標誌，她是革命先烈用鮮血染成的，象徵着革命的勝利。可我剛入隊時還不能真正明白它的含義，並不珍惜她。
記得有一次，我從隊部室經過，“葉之煬！”大隊輔導員李老師叫住了我。什麼事情呢？我正納悶，李老師把我拉到鏡子前，問：“你看看今天哪裏不夠整潔？”我上上下下打量着鏡中的我，這不是活脫脫的一個帥哥嗎？沒問題啊！我不明白地搖了搖頭。
李老師微笑地指了指我的紅領巾，我低頭一看，呀！紅領巾黑得都快成抹布了，我不好意思地紅了臉。想起我經常把她亂扔，又從不幫她“洗澡”，現在她變得又髒又皺，我真是後悔極了！李老師一邊從隊部室拿出一條新的紅領巾給我戴上，一邊告訴我說：“我們現在的幸福生活都是革命烈士用鮮血換來的，紅領巾是國旗的一角，我們少先隊員要好好珍惜她啊！”
雖然李老師沒批評我，可比批評我更讓我難受。打這以後，我經常洗紅領巾，不讓她上面有一點點污跡；晚上睡覺的時候，還把她疊得平平整整，放在牀頭，生怕第二天忘記戴了，並且再也不亂扔了。每當鮮豔的紅領巾在我胸前飄揚的時候，我更加能感受到這抹紅色的意義，併爲我是一名少先隊員而感到自豪！
自從我戴上了一條鮮豔的紅領巾後，就是一名優秀的少先隊員了。
做爲一名優秀的少先隊員可是一件光榮的事。記得有一次，我看見幾個小朋友在草坪上玩“你追我趕”的遊戲。就上前去，拉住了二個女同學的手，嚴肅地說：“你們玩這種危險性遊戲是不可以的，與你們胸前的紅領巾不配。”
“爲什麼？”
“一、你們會把剛剛抽出嫩芽的小草踩死；二、如果在抓的人一不小心踩到了前面一個小朋友的腳後跟，那豈不是你們都摔跤了，不安全。”
“對呀！”聽了我這翻話，她們才恍然大悟。
這時，我彷彿看見地上的小草對我點頭微笑，好像在說：“謝謝！”再看我胸前的紅領巾，它也正隨風飛舞，爲我的行動而高興。我想：剛纔那幾個同學以後也應該不會再犯這種錯誤了，因爲我看見掛在他們胸前的紅領巾正一蹦一跳地在向我招手。
當我還在上幼兒園的時候，每當看見鄰居家大姐姐穿着校服，揹着大書包高高興興地去上學的時候，我都羨慕極了。有一天，我好奇的問大姐姐：你脖子上戴的紅色的布是什麼呀？爲什麼你每天都要帶着去上學呢？姐姐告訴我：這是紅領巾，是革命先烈用鮮血染紅的，它是紅旗的一角，象徵着革命的勝利。我是一名少先隊員，所以每天都要戴着紅領巾去上學呀！等你長大了，也可以像我一樣啦！我似懂非懂地點點頭。只盼望着快點長大，和大姐姐一樣戴着紅領巾去上學。
終於盼到了上小學的那一天，我每天都盼望着快點戴上紅領巾。入隊的那一天，當大哥哥、大姐姐爲我們戴上紅領巾的那一刻，驕傲和自豪感油然而生。
自從戴上紅領巾，它每天都陪伴我上學放學。每當我遇到困難時，都會想起革命先烈們不怕艱難困苦，才換來我們今天的美好生活。做爲一名少先隊員要加倍努力，嚴格要求自己。如今我已經四年級了，每天我都會戴着紅領巾去上學，鮮紅的紅領巾就像我的好朋友，伴隨我成長。
在我的小時候，讀幼兒園時，還沒戴上紅領巾。當我我看見哥哥姐姐戴着紅領巾的時候，是多麼羨慕，多麼嚮往！嚮往我也能像哥哥姐姐們一樣，在脖子上帶上一條紅領巾，帶上國旗的一角！
每一次我看見別人戴着紅領巾的時候，我都會幼稚的跑到媽媽身旁，用稚氣的聲音拉着媽媽的手說：“媽媽，媽媽。我也要帶紅領巾，我也要帶紅領巾！”。媽媽也總是摸着我的頭說：“葉瀟天，你行腰帶紅領巾，那得等到你上小學。你好好學習，再過一年就可以帶上你夢寐以求的紅領巾了”。就這樣我一天一天的等着，等着我可以戴上紅領巾的那天。
終於，我上小學了。我在心裏暗自的高興：哈哈，太好了。我終於可以戴上紅領巾了。開學第一天，老師就叮囑我們：想要戴上紅領巾，就必須要好好學習。這句話一直在我耳邊迴盪，讓我銘記在心。從此，我每天都很認真的學習，爭取得到屬於我自己的紅領巾。過了幾星期後，在入隊儀式上，五年級的大哥哥大姐姐，爲我們一年級的新生掛上紅領巾。那一刻我非常的興奮，我工工整整的站在操場上，嚴肅的唸完了誓詞。掛上紅領巾，我在心裏默唸：我已經是一名少先隊員了，就要有少先隊員的樣子。以前的所有的壞習慣都要改掉，爭取做一名優秀的少先隊員，長大報效祖國。網
時光匆匆，一晃我已經上三年級了。在這三年裏，我和紅領巾由相識到相知，建立了深厚的友誼，紅領巾對我的鼓勵，幫助，使我歷歷在目。
記得小時候，每當看見大哥哥大姐姐胸前飄着一條條鮮豔的紅領巾時，我就很羨慕，心想：我要是也有一條紅領巾該多好啊！上學了，經過我的努力我終於成爲一名光榮的少先隊員了，擁有了自己的一條紅領巾我很開心。記得六一兒童節那天，我站在臺上，莊嚴地在隊旗下宣誓，大姐姐給我戴上了紅領巾的那一刻，我的心裏格外興奮，高興得像小兔子似的一蹦一跳，放學後趕緊把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也爲我高興。
從那以後，紅領巾就和我成了形影不離的好朋友，我們朝夕相處，一起上學、放學，每當我低頭看到胸前飄揚的紅領巾時，它就好像在鼓勵我，告訴我：要努力，不要放棄。那時，我就會有了信心，告訴自己不要泄勁，克服困難，就會成功。
紅領巾是我的良師益友，成爲我前進的動力，它指引我不懈進取，我離不開它。
每當紅領巾掛在我的胸前，隨風飄揚時，我就萬分的自豪。因爲它神聖而純潔，紅領巾是用無數革命鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標誌。所以能佩戴紅領巾，成爲一名少先隊員是無比光榮的。
我第一次配戴上紅領巾是在20xx年6月1日的兒童節，在第一次選拔少先隊員，我落選了，這令我萬分傷心。看見同學麼都有了一條鮮紅的紅領巾，我羨慕不已。後來，通過自身的努力，以及老師的幫助，我在各方面都有了不小進步，如今的6月1日我成爲一名少先隊員，能在國旗下宣誓，能在對旗下唱隊歌，能戴上一條紅領巾了。這是一個令我最難忘，最激動人心的日子，在老師的指導下，由六年級的一名同學來爲我係上紅領巾，我高興得流出了眼淚，把自己想象成是前輩們用血汗澆灌出來的花朵，暗自下決心結出豐碩的果實。
一次放學，媽媽讓我去樓下買醬油，我將十元錢給了老闆，在貨架上標着六元的字樣，可是他找給了我八元。嘿今天天上掉餡餅了，撿了個大便宜。我本想自己留下來，不算去還了，正當我高興萬分之時，紅領巾隨風飄起，這不得讓我沉思，猶豫。它似乎在責備我“枉你是少先隊員，少先隊員要誠實守信，如果你在這樣，就算你再怎麼珍惜我也無濟於事，你不是一個好隊員。”我回想起有一條紅領巾十多門可貴。隨後我把錢歸還給了老闆。他教會了我做人的道理。
他雖然是一條在簡單不過的紅布，但包含着重要的意義。它是我的真誠的夥伴，時時刻刻陪伴着我：紅領巾又似一句警言名句，時時刻刻提醒着我：紅領巾又像一位老師，時時刻刻教我做人的道理。
紅領巾一個朋友，紅領巾一句警句，紅領巾一位老師。“我們是共產主義接班人，
繼承革命先輩的光榮傳統， 愛祖國，愛人民， 鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。 不怕困難，不怕敵人…..”
我的紅領巾，它是用烈士的鮮血染成的。我剛戴上紅領巾的時候，心裏是多麼的驕傲。每天早晨都嚷着媽媽把紅領巾戴的好好的，還經常在外公外婆面前，學着表姐行隊禮，惹得一家人捧腹大笑。
自從戴上紅領巾，樂於助人就成爲我常有的表現，所以，表揚如潮水而來，老師也經常給予好評，人人都誇我是一個人見人愛的乖孩子。
隨着年齡的增長，我有些厭惡紅領巾了，老是戴在脖子上多熱啊!嚴格說，我拋棄了紅領巾。我把紅領巾看都不看就塞進了書包，除了做早操的時候戴着，其他時候都不戴。鄰居的女兒常常告訴我，她媽媽和衆多鄰居在一起的時候，就說我怎麼變得不愛幫助人了，也不夠以前乖巧可愛了。唉!走自己的路，讓別人去說吧!
有一次，我正走過一個上坡處，看着一名老伯伯吃力地蹬着裝滿西瓜的三輪車，三輪車突然疾速地向後倒退，我來不及多想，就衝上去用力地頂着三輪車，終於把三輪車推上了平坦的路上。老伯伯用手帕擦擦汗，滿臉笑容的對我說：“謝謝，小姑娘，如果不是你頂住了三輪車，我就......”我癡癡地笑着，一種久違的感覺涌上心頭，原來，做好事的滋味真好啊!
紅領巾讓我學會寬容。一個天氣晴朗的星期天，我和同學到公園玩耍。我們在排隊買票時，突然，聽見“撲通”一聲，緊接着的是號啕大哭。我循聲望去，是一個剛學會走路的小男孩摔倒了。我擠出人羣，走過去把他扶了起來，我問他：“小朋友，哪兒疼啊?”他帶着哭腔說：“膝......蓋疼。”我輕輕地揉了揉他的膝蓋，他的哭聲逐漸變小了。隨後，他就對買氣球的女人在喊;“媽咪。”我看到那個買氣球的女人飛一般地跑了過來，從我手中奪過小男孩，上氣不接下氣地對小男孩說：“寶貝，怎麼了?”小男孩在媽媽懷裏撒嬌，說：“摔到，膝蓋疼。”接着問：“是誰把你撞倒的，嗯?寶貝。”小男孩一聲不吭。這時，女人注意到了我一直站在他們身邊，瞟了我一眼，說：“哼!這麼大的人了，還是個少先隊員吧。連一個兩歲的孩子都欺負，真是不知羞恥啊!”我連忙搖搖手，說：“阿姨，不是我，是......是他自己摔的呀!”女人沒看我，就說：“胡說!狡辯!天下有這麼好的人嗎?”同學聽了，都跑過來爲我辨清事實。女人把我們都看了一遍，說：“哎呀!這是幫兇嗎?”說完，她冷笑一聲。我生氣地說：“哼!好心沒好報。我們走，別和這個不講理的女人說。”當我們準備走的時候，只見小男孩走到我身邊，踮起腳輕輕地親了親我的臉。小男孩的感激，讓我的怒氣頓時拋到九霄雲外了。至於他媽媽的誤解，我是少先隊員嘛!何必和她斤斤計較，寬容這個無知的女人吧!
回到家，我捧起那條曾被我拋棄在牆角邊的、粘滿灰塵的紅領巾，小心地把它擦拭乾淨。噢!它依然是那麼鮮豔，它依然是用烈士的鮮血染成的那條紅領巾，它依然代表着一個少先隊員所做的一切。
我驕傲，因爲我是少先隊員;我愛我的紅領巾，因爲它爲我指引前進的方向!
我在上幼兒園的時候，就一直很羨慕那些戴着紅領巾的大哥哥大姐姐。一年級剛入學不久老師就說只有表現好的同學才能當上少先隊員戴上紅領巾，有些同學可能連三年級的時候都當不上少先隊員呢。聽了這句話之後，我心裏想：我一定要爭取當上少先隊員。於是，我努力學習，在課題上積極發言。終於，我當上少先隊員了！
在少先隊員的入隊儀式上，我挺直了腰板等着四年級的大哥哥大姐姐給我來系紅領巾。我們一年級的同學站成兩排，四年級的`同學站在我們的面前給我們系紅領巾。但是四年級的同學很粗心，隨隨便便一站就開始給我們繫了，有的還沒有站好就開始繫了。因此我被漏掉了，沒有人給我係紅領巾，而旁邊的同學都已經把紅領巾戴好了。我很着急，心裏想：怎麼還沒有人來給我係紅領巾啊？這時，一位老師發現了我的難處，就讓一位四年級的同學給我係上了紅領巾。戴上了紅領巾之後，我那顆懸着的心才放了下來。入隊儀式完了之後，我走出階梯教室，既感到光榮，又感到高興。因爲我不再是一個普通的小孩，而是一名少先隊員了！
當天晚上睡覺的時候，我用雙手緊緊地握着紅領巾，做夢都是我戴上紅領巾的樣子。以後每天早上起牀穿好衣服後，我做的第一件事情就是掛上紅領巾。每次我回家都把紅領巾洗得乾乾淨淨，疊得整整齊齊。
暑假結束我上五年級，很快我又要上初中了。再過幾年我就不是少先隊員了，那時候紅領巾就不戴了。我想：等以後我不是少先隊員了，我也要把我的紅領巾珍藏好做爲紀念。
我是一名光榮的少先隊員，胸前掛着鮮紅的紅領巾。紅領巾就像一面小鏡子，當你做錯事的時候，它會主動告訴你不足，讓你承認錯誤；當你做好事時，它會主動誇獎我，讓我多加努力。我曾經做了一件爲紅領巾增添光彩的事，至今讓我自豪無比。
我家門口有一顆高大挺拔的樹，每天都高興地和我打招呼。可是，有 一天我突然發現大樹挺拔的身軀不知何時像老頭一樣佝僂。經過我幾天的觀察才發現原來是因爲人們長期在樹上拉繩、晾衣服、被子甚至 鞋子、襪子，使大樹承受了過重的壓力把它的背壓彎了。看着大樹彎腰呻吟的樣子再望望胸前鮮豔的紅領巾，我意識到作爲一名少先隊員我必須爲大樹做點什麼。
於是我立即行動起來。先回家做一個木牌，並在上面寫了幾個大大的字：“請愛護樹木，愛護我們這個美麗可愛的世界。”接着，我又找來了幾根長木條緊緊地綁在樹幹上，幫助大樹重心挺直腰桿。做完這一切，我已經滿頭大汗，可是低頭看見胸前的紅領巾，隨風飄揚，彷彿在對我說：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。
名師點評： 小作者的描寫，會讓每個讀者想起自己曾經戴着紅領巾的日子，這是一種很好的現象，說明這篇文章可以引起讀者的共鳴。
文章開頭就展現了小作者對於身爲少先隊員的驕傲，又採用擬人的手法，把紅領巾描寫得活靈活現，讓人感覺紅領巾是我們的朋友一樣。小作者爲了大樹所做的事情讓我們感動，也引起我們的反省。這篇文章從頭到尾，都展現了小作者熟練的寫作手法。期待你以後更多的好事，更多的好文章。
“它會主動告訴你不足”建議改爲“它會主動告訴你”。
小時候，媽媽常常對我說，紅領巾是五星紅旗的一角，是無數革命烈士用鮮血染紅的。雖然那時我還不太懂，但是媽媽的這句話，始終印在我的腦海中。
紅領巾在我胸前已經掛了二年多了，紅領巾會時時提醒我要更加努力學習，樂於助人、做一個有愛心的少先隊員。
記得有一次，我做完作業，這時候正是午睡時間，我剛想趴在桌子上睡覺時，看見坐在我後面的鄒俊逸作業還沒訂正好。我本來想鄒俊逸作業沒訂正好關我什麼事，我就趴在桌子上準備睡覺了。這時我看見了胸前的紅領巾，想到了我是一名少先隊員，同學之間應該互相幫助。於是我就轉過身去對鄒俊逸說：“你哪道題不會做？我來教教你吧！”他小聲地說：“日記。”我把日記的大意、好詞好句大概地給他講了一遍，不一會兒，他就把日記寫好了，而且字也得很端正。張老師看見了也高興地笑了。我彷彿聽見了胸前的紅領巾在說：“你真棒！”我心裏美滋滋。
我從中體會到了自己成爲了一名優秀的少先隊員，使我感到無比的自豪和光榮。紅領巾將伴隨我快樂成長。我真想對你說：“紅領巾，你將永遠飄在我心中。”
來到我的學校，規矩也特多。如果你沒戴紅領巾，整個班會因此而扣分，此人也因此要掃一個星期的地。而我既是學生又是班幹部，最重要的是，我永遠不會忘記老師跟我們說過紅領巾是革命烈士的血染成的。當然就更不能忘了戴紅領巾。所以通常我都是晚上睡覺之時，纔拿下紅領巾。
夏天，吃了晚飯，沒事時，見爸媽都很忙，便帶着弟弟到公園去玩。夏天的晚上公園是最涼快的。所以也有很多老人來這邊乘涼。每當看到公園的椅子坐滿後，還有老人站着乘涼時，我便會悄悄地站起來。後來無意之間聽媽媽說起，村裏的熟悉我的人都給我起了一個綽號“紅領巾”。
去年冬天，雪下得特別的大。放眼望去，天地間彷彿被雪籠罩了一般，白茫茫的一片。行人步履艱難的在路上行走，留下一個又一個的腳印，猶如在一張白紙上印上了朵朵梅花。某一天早上，我照樣早早起牀，而且按上學時的習慣戴上了紅領巾。叫醒了還在睡夢中的爸爸，一起去開路。我找來一把鐵鍬和一把掃把。爸爸在前面推雪，我在後面把剩下的雪水往路邊掃。雖然是寒冷的冬天，但額上冒出粒粒汗珠，順着臉頰流下來。路上的行人向我們豎起了大拇指。後來媽媽說，遠遠望去，雪地上最顯眼的就是我脖子上的紅領巾了。我爲我能擁有紅領巾而感到驕傲。紅領巾在凜冽的寒風中，不停的擺動着。那鮮紅、那奪目、那舞動着的不正是一個精靈，爲這幅雪白的畫卷增添了一道亮麗的風景。
紅領巾是我不斷追求進步的源動力，它更是我不懈努力奮鬥的力量。前幾日，媽媽幫我洗了紅領巾，我脖子上的紅領巾更鮮豔、亮眼了！
紅領巾，它只是一塊再簡單不過的紅色的布。每當我戴上鮮紅鮮紅的紅領巾時，它輕輕飄揚在我胸前，它沉甸甸的壓在我的心中。我與紅領巾有着意義非凡的故事，接下來，我就要給大家講講我與紅領巾的故事。
我還是一年級學生時，我就已經想加入少先隊了，別的好同學都加入了，就我們這些成績不好的同學沒加入，我對加入少先隊，簡直是夢寐以求。我盼啊盼，終於，在二年級的六一兒童節這一天，我加入了少先隊。
我站在莊嚴的少年先鋒隊旗對旗下宣誓入隊了。當大哥哥、大姐姐爲我們戴上鮮豔的紅領巾時，我心裏激動極了！。可是當我知道它是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的後，便暗暗下決心，好好學習，爭取做個合格的少先隊員！
回到家，我把我入少先隊的事告訴了老爸老媽，老爸老媽高興的一蹦三尺高，高興歸高興，老爸嚴肅的告訴我：“你一定要珍惜好你的紅領巾！紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的，它代表着無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象徵着革命的勝利！”，我聽了這句話，我就更加愛護紅領巾了。
不知不覺，我以升到了五年級，我以是一名高年級學生。一個陽光明媚的早晨，我刷好了牙齒，洗好了臉，吃完了早餐，我正準備繫好紅領巾時，我發現紅領巾褪色了，我看它褪色的那一時刻，我感覺有一點傷心，這條紅領巾畢竟跟了我兩年，一直以來，我都沒有換新的，頓時，有一股酸酸的熱流從心臟涌到了全身，我多麼希望紅領巾還是一條嶄新的紅領巾啊！“澤賢，要遲到了，快點上學了！”廚房傳來了媽媽的喊聲，我急忙繫好紅領巾，背上書包，直奔學校。我來了教室，同學們想往常一樣，打打鬧鬧，當我經過講臺時，我見到一條沒人要的紅領巾，“哎！爲什麼不好好愛護好這些紅領巾呢？”我感嘆道。雖說，紅領巾是一塊紅色三角布，可是，紅領巾是國旗的一角啊！我們不能這樣糟蹋它啊！。
我一直觀察同學們在生活中，看有沒有愛護紅領巾？答案：不是。班上的同學常常把紅領巾當抹布擦桌子、甩來甩去……對此，我是憤憤不平——不愛護紅領巾，怎能對得起犧牲的烈士們！我真希望全國的小學生都能愛護好自己的紅領巾啊！
“叮鈴鈴叮玲玲“放學的鈴聲響起來了，我以風馳電速般得速度跑到飯堂去擡飯框，在去的過程中，有一位一年級的小學生在一邊拿倒滿湯得湯杯一邊困難地擡飯框，由於不留神，他撞到了我，手上的湯杯裏的湯撒了我一身，其中，紅領巾就溼了，那位小學生一見，連忙向我道歉“大哥哥，對不起！”那位小學生謙虛地說道，我很生氣，我惡狠狠地說道：“你要把我的紅領巾洗乾淨！”小學生低着頭，不說話，我看了看弄溼的紅領巾，我看到紅領巾彷彿哭了，它好像在說：“你怎麼對一位小學生那麼無禮！我雖然溼了，但是，你也不能欺負他啊！他不是故意的！”我聽了以後，感到如此的羞愧，我連忙對小學生說：”小弟弟你不是故意的！我錯怪你了！”“小弟弟，我來幫你擡飯框吧！”，“謝謝，大哥哥！”小學生大喊，於是，我丟下還沒我們班的飯框，幫他們班擡飯框了。
紅領巾，你是我的驕傲！同時，你也是我的自豪！
紅領巾，一塊看似普通的布，卻含着非凡的意義。它是用戰士的鮮血染成的，是國旗的一角，是少先隊員的標誌。當我第一次戴上紅領巾，站在國旗下莊嚴宣誓時，我就暗暗慶幸自己能成爲一名少先隊員。
自從我戴上了紅領巾，我就一直努力學習，很快從一個調皮的小學生成爲了一個成績名列前茅的好學生。紅領巾一直鼓勵我努力學習，多做好事。
記得有一次，放學了，天空中突然下起傾盆大雨。我在樓下走廊裏等媽媽來接我，一會兒，媽媽就來了。當我跟着媽媽正要回家的時候，突然發現陳明月沒帶傘，沒法回去，我想：“陳明月住在徐老師家，徐老師應該會送她傘的吧！”我這樣想着就要走，正在這個時候，我胸前的紅領巾飄了起來，好像在說：“樂於助人是少先隊員的本質，不管待會兒會不會有人送她傘，你都應該幫助她。”於是，我走上前對陳明月說：“陳明月，你是不是沒傘，我借給你，快回去吧！”陳明月說了聲謝謝就走了。我望着陳明月笑了，紅領巾也笑了。
讓我們一起努力吧，親愛的“紅領巾”們，讓紅領巾在我們胸前飄得更加鮮豔、更加美麗！
每當鮮豔的紅領巾在我的胸前迎風飄揚，我總會爲自己是一名光榮的少先隊員而驕傲。因爲紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標誌，它教會了我許多做人的道理，所以，我非常敬重它。
我與紅領巾的故事有很多很多。就在前幾天，紅領巾就教我做了一件好事。
那天，我跟着媽媽單位一起去桃花島的“射鵰影視城”遊玩。在去“黃藥師樓”的路上，我們來到了一個名叫“碧海潮聲”的亭子休息，在亭子的前面有幾個當地婦女在賣瓜。我們同團的小張阿姨口渴了，就買了一個瓜吃。只見那個婦女麻利地削好了瓜，遞給了小張阿姨，小張阿姨不喜歡吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁邊的一位婦女大叫起來說：“你講不講衛生啊！都像你這樣，好好的風景都被破壞了，再說，其他遊客也會被滑到的。”小張阿姨一下子被說得很尷尬，臉上紅一陣，白一陣的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太髒了！頓時，我心裏很矛盾，是去擦呢？還是不去擦呢？突然，紅領巾的意志告訴我，讓我去做吧，那我會感到無比的快樂的！我站了起來，問媽媽拿了紙巾，把瓜子一把一把地撿了起來，扔進了垃圾桶裏。這時，媽媽和另外幾位阿姨誇我是好樣的。我的心裏馬上感到了一股無與倫比的快樂。我知道，是紅領巾在鼓勵我做這件事。
我開開心心地向下一個景點遊覽了下去。
我和紅領巾的故事還有很多很多，以後我還要做更多的好事，爲大家服務。
每當看見一年級的小朋友高興地戴上紅領巾的樣子，我的眼前便浮現出自己入隊時的場面。雖然那一刻已經隨着時間的長河漂流遠去，但它卻像一顆珍珠永遠在我的心底閃閃發光。
那是一年級下半學期，老師告訴我可以入隊了。那一刻，我興奮極了，恨不得自己馬上化作一隻小鳥飛回家，把這個好消息告訴爸爸媽媽。心裏暗暗地期盼着入隊的日子早點到來。終於，激動人心的時刻來了。我和一些新隊員在老師的帶領下，伴着高亢的樂聲，整齊地走到臺上，筆挺地站在隊旗下，心裏像揣着一隻小兔子撲通撲通地跳個不停。一會兒，只見一些高年級的大哥哥，大姐姐排着整齊的隊伍來了，他們爲我們掛紅領巾，我們互敬隊禮。最後，我還在隊旗下莊嚴宣誓。那一刻，我成爲了一名光榮的少先隊員。我心裏默默地想着：“紅領巾是我的驕傲，以後我一定要更加努力地學習，做一個模範少先隊員，也讓紅領巾爲我感到驕傲。”或許是我想得太入神了，不小心撞上了前一個同學。好疼呀！我的眼淚直在眼眶中打轉。這時，我看到了胸前鮮豔的紅領巾，它彷彿勸慰我：要堅強哦，你現在可是一名少先隊員羅！是呀，這點疼怕什麼，我趕緊收回了眼淚，摸了摸傷口，繼續跟上大“部隊”。
轉眼間，紅領巾已伴隨我度過了三年的美好時光，它是我生活中的朋友，更是一位老師。在我遇到困難時，它讓我鼓起勇氣，勇敢地迎接挑戰；在我做錯事時，它及時提醒我要勇於承認並改正錯誤；在我取得成績時，它爲我感到高興也提醒我不要驕傲，告訴我：成績只代表過去，未來還需要自己努力創造。它時時刻刻激勵我與時間賽跑。我的生活變得更加精彩。
