“別人爲食而生存，我爲生存而食。”
我也是如此：“別人爲尋求瘋狂而進球隊，我爲進球隊而瘋狂！”
——題記
足球，你太不聽使喚了，每當練球時，你總是左蹦右跳，讓我不能隨心所欲的控制你。足球，我要馴服你，讓你乖乖聽我的。
足球，你真調皮。每當我踢着你的時候，你總是調皮地“飛”到隊友的身上，“送”他一聲哀叫；進行足球比賽時，你總是在“敵人”的腳下左竄右逃，我怎麼也碰不到你的身子，你把我氣得七竅生煙。
足球，你讓我高興，又讓我傷心：每當我們足球比賽時，我帶着你，潛入“敵人”的禁區，一腳大力射門，球進了！你讓我們皆大歡喜地回到了防守區。當“敵人”把你踢進我們的大門時，你讓我傷心流淚。
足球呀足球，你爲什麼不爲我們中國人爭點光彩呢？當比賽結束，中國足球隊含淚離開賽場的時侯，也結束了我們中國足球的冠軍夢想。我真想暴打你一頓，可你不會笑，也不會哭。你真是令我太失望了。
足球，我長大後，一定要把你征服，爲中國足球增添光彩！
踢足球是一項讓人熱血沸騰的運動項目，每當我的腳接觸的足球是就會有一種說不出的開心，自由，暢快，彷彿找回了我自己一般。我與足球的初次邂逅是在某個初一的下午，那一天，我深深地愛上了足球。
在初一的時候，我性格有一些內斂，不善於交流，但是班上同學很照顧我，每當有什麼都會叫我一起玩。一次踢足球的時候他們叫上了我，這是我第一次踢足球，我對這個陌生而又充滿技巧的運動感到新奇，當球被踢到我腳下時，所有人都注視着我，我第一次感到那麼有存在感，我到現在都記得球在腳上飛奔的感覺，很奇妙，圓圓的足球在我的掌控下不斷向前滾去，雖然我那青澀的技巧讓人掩面嘆息，但是我感到我擁有了一個舞臺，一個展現自己的舞臺，我感到內心充滿了渴望——一個男孩對足球的渴望，從此我便與足球結下不不解之緣。
世界盃開賽時大家都在討論世界盃，有的在討論球，有的在討論那個國家能舉起大力神杯，看到他們那狂熱的樣子我不禁想“男孩就是應該在賽場揮灑汗水，就是應該拼搏向上，他們那熱愛的模樣我霎時感到無比情切。說心裏話，我不是一個專業的球迷，不能叫出那些人們耳熟能詳的球員，不能看到國旗準確叫出國家，不能想到那精妙過人技巧的名稱。但是當我站在電視機前我能看到在瀰漫着汗水味賽場上空飄蕩的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位隊員身上傳遞的團結精神，是的，我看到了，這深深地感染到了每一位觀衆的精神，我想這也是人們爲足球瘋狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下變得不可撼動了。
是足球教會了我團結力量大，是足球教會了我拼搏纔有希望，是足球教會了我堅持纔是勝利。感謝足球讓我人生如此充實。
一說起足球，相信很多人都知道吧！雖然有很多人知道，但卻不一定了解足球的故事。
足球是我生命中的一部分，還有其他的部分，在這兒就不說了。我喜歡足球，是從我六年級開始的，雖然喜歡得有點晚，但是誰也阻攔不了我對足球的熱愛。
我剛開始喜歡足球的時候，很多人都在說一個人的名字“c羅”。剛開始，我還不知道他是誰，到後來我才知道。
訓練足球時，也曾摔倒過無數次，但我都忍住，站了起來。於是，有人說我是“打不死的小強”，當然也知道這只是開玩笑。記得在一次訓練當中，我的腳受傷了，疼得要死，只能一直抓着腳，放開就疼，這下就留下毛病了，運動太久就會疼。
我也想過，這樣做值得嗎？我也有過想放棄的時候，但我心裏一直在給自己說：“堅持住！”我想，我已經堅持到現在了，一定要繼續堅持下去。
去年，代表學校去踢比賽時，我好興奮，也有點緊張。比賽在蔡場學校開始，我在下半場第七十一分鐘替補登場，開始了我的第一場比賽。剛上去時還不知道幹什麼，緊張得手心直冒汗，沒過一會兒，衣服就被汗水給打溼了。雖然我最後沒有進球，但也還是得到了一個助攻。在我們的努力下，最後以“5比2”的大比分贏了蔡場！
就這樣，我們一路闖下去，成功地踢進了縣賽。那幾天真的好辛苦，踢完比賽回來，還有一大堆作業。
我們在縣上踢比賽時，一路跌跌撞撞踢進了決賽，但不是搶一、二名，而是爭第三名。比賽剛開始時，我們就進了一球，我非常高興。但後面可能是因爲我們太驕傲了，比分一下子來到了“2比1”，我們落後一球。最後一直沒有進球，就這樣，我們和獎牌、獎盃擦肩而過。很多隊員都哭了，包括我在內，在這兒，我就不多說了。
這就是我與足球的故事，感謝足球，它一直激勵着我，陪伴着我。
足球，之前與我可謂是毫無關係，八竿子打不着。甚至，我都不知道足球場上到底是多少人爲一隊……
到三年級的時候，老師選拔足球隊隊員，幾名同學成功入選，經過嚴苛的訓練，足球隊員終於驕傲地站在了綠茵茵的草地上，還和一班二班來了幾場酣暢淋漓的球賽。漸漸地，球賽看多了，對足球也不知不覺熟悉起來。比如：足球比賽中最常見的是11人制，球員主要用腳踢球，也可以用頭頂球。比賽一般爲90分鐘，上半場45分鐘，下半場也是45分鐘。在上半場的比賽結束後，大家休息一下，然後互換場地。在比賽過程中，不得用手、臂、肩等部位擊球，否則構成犯規。
通過查閱資料得知：足球這項健康的運動在很久之前就產生了，在古代名叫蹴鞠。蹴鞠是外包皮革，內包實米糠的球。而現在的足球與之前的蹴鞠相比簡直是改頭換面，煥然一新。現在的足球有20面白色正六邊形的格子，12面黑色正五邊形的格子，而且現在也比之前質量好了一些，更結實耐用。正是因爲對足球的瞭解加深，我才喜愛上了它，知道了我們足球隊員贏一場比賽多麼不容易。他們私下付出了許多汗水，每日的訓練帶來的勞累和疲倦不言而喻。我並沒有參加足球隊，十分可惜，所以我和全班同學都把希望寄託在場上的隊員們身上，如此一來，我們能不給予他們掌聲、吶喊嗎？
你看，我方隊員又發起了猛烈的攻擊，在拿下一分的好成績後，準備乘勝追擊，一舉奪下第二分。前鋒隊員衝勢如虎，直逼對方球門，準備趁其不備隨時射門。沒有控球的隊員也出人意料地一致默契，都在旁邊分散防禦後衛的注意力，或是尋找好時機一招制敵。在周旋了一會後，我方隊員果斷出腳，球進了！“603班最棒！”從觀衆席上發出一陣陣的喝彩。603班所有同學看到球進了的那一瞬間，臉上都不知不覺地浮現了燦爛的笑容，無一不爲場上的隊員自豪。場上的隊員也興奮地擊掌，給予對方鼓勵，也希望能夠再接再厲。
球賽結束了，我們班以3：0勝過了二班，這可多虧了足球隊員們之間默契地配合，團結一致，拼搏向上。到最後，無論我們有沒有反敗爲勝，反超一班已經不重要了。我們不僅僅知道了一些踢球的技巧，更重要的是，足球讓我們懂得團結就是力量，拼搏纔有希望的道理。
我第一次接觸足球是在初一的體育課上。對於足球，我瞭解的並不太多，但我唯一確定的`是我喜歡踢足球時的那種感覺。當我看着足球順着我想要的方向前進時，我格外得興奮和自豪。第一次足球課，老師爲我們講了一些關於踢足球時的姿勢，那時我才發現踢足球原來有這麼多學問。
踢足球時，有許多的小細節要注意，而這些細節就註定了足球能否按照你要的方向去運動。在我第一次踢足球的時候，我感覺有一些雜亂，總是喜歡犯一些細節性的小錯誤。當時的足球就如脫繮的野馬一樣，總是控制不住，飛得老遠，歪得不得了。不過幸好後來老師專門給我們把踢足球時可能犯的錯誤又總結了一遍，這一次我才真正瞭解了踢足球。在接下來的時間裏，我們也會花一部分體育課練習踢足球。從最開始的傳足球慢慢轉向足球繞杆。
雖說我剛開始踢球時總會犯一些小錯誤，連踢足球的基礎也沒掌握好。但經過一次次的練習，儘管我還不能上足球場參加足球比賽，但足球繞杆已經掌握得差不多了。在初一的達標運動會上就有足球繞杆這一項目。在開始之前我還是會擔心足球會踢歪，或是踢得太用力，足球滾得太遠。但真正比賽的時候我踢得很小心，開始很慢，後來越來越快越來越流暢。足球很穩，也很聽話，因此，我也取得了一個相對不錯的足球繞杆成績。
這次足球繞杆中，我體會到了踢足球的那種流暢感，過程雖短，不過幾十秒的時間卻讓我喜歡上了踢足球。我喜歡帶領足球衝刺終點的那一剎那，我喜歡足球在我腳底乖巧的樣子，我喜歡踢足球時那種流暢的感覺。儘管我可能不太瞭解踢足球，但從開始接觸足球時的那種好奇，慢慢變成了對踢足球的一種喜愛。
踢足球成了我的興趣，足球，我愛你！
童年，是由一個個小小的夢組成，如：小書蟲有的是書之夢，小書法家有的是書法之夢，小畫家有的是繪畫之夢，小吃貨有的是美食之夢。但我們班所有的足球小子和旋風少女都有一個共同的夢想：足球賽時能進球，哪怕是一個也行。在上週五時，他們的夢想實現了。
1、首次踢球
在那個週一，我們很緊張，因爲明天就是我們班對踢四（4）班了。晚上，我和媽媽一起做了一個啦啦隊的綵球，準備爲在場的運動員加油。
週二的上午不知不覺就過去了，中午第一節課的一半也很快過去了，緊接着是我們班的球賽。球員們在球場上踢得熱火朝天，我們在球場邊爲他們加油打氣，最後，雖然我們班輸了，但我們班在氣勢上卻沒輸給四（4）班。
2、對踢鄰班
第二場的球賽，我們班迎來了強敵——四（1）班，四年級組實力最強的班。我同桌曾告訴過我：“四（4）班對踢四（1）班時，以零比十二分輸給了四（1）班。”想起這個，我心中忐忑不安。
第二天中午很快來到了，我抱着以零比十幾的分數輸給四（1）班的打算，去看了這場球賽。但是萬萬沒有想到，我們班的球員當天異常勇猛，竟然以零比三的分數打了一場漂亮的失敗戰。“四（2）班贏了四（4）班”的聲音在下課時流傳到了四（4）班。他們班的一位同學還特意過來奇怪的問我：“這是真的嗎？”“當然是真的。”我驕傲地回答。但我認爲，爲什麼我們會贏了四（4），這對他們來說永遠只能是一個謎。
3、終進一球
“哦！yes！我們進球了！”第三場球賽是我們班對踢三（3）班。這一次比賽，我們班雖然還是沒有贏，但我們班在這場比賽中踢進開賽以來的第一個球，球賽結束後，我們班都沉浸在進球的喜悅之中！
這次球賽，我們班在一場場球賽中取得的成績和進步，離不開運動員們在校的辛勤練習。我在此預祝我們班的足球小子和旋風少女們，在運動會的賽場上，踢出更好的成績。
我們每個星期都有一節足球課，這節課是最令人愉快的一節課，可以放鬆一下，讓腦子休息一下，所以足球課一般用遊戲讓我們練足球。
我最愛“一腳射”了，“一腳射”是我給取的，由兩個爲一組進行。規則是這樣的：甲在前面慢跑，乙同學在後面一邊運球，一邊跟着甲同學，聽到哨聲，甲同學把身子對着乙同學，用腳做了一個小球門，乙同學一腳射門，再把球撿回來，交換角色往復。
聽了規則，你一定腳癢癢想踢踢看了吧，聽了之後我也想試一試，沒想到比我想象得還要好玩。悠閒地運球，讓球乖得象一隻小貓；一腳射門，讓球像猛獸般飛奔……當然，在前面當球門也很開心，西拐一下，北跑一步，讓後面的措手不及，狼狽不堪，突然三百六十度大旋轉，從“嚮導”變成“球門”，看一腳飛射。
與足球的故事，它對於我來說，是讓我快樂的放鬆品！我缺少不了的東西！
男孩子天生就喜歡運動，而我和我們班同學最喜歡的一個運動項目，那就是足球了，足球既能帶給我們快樂又能鍛鍊身體。
週六下午四點多，我對媽媽說：“媽媽，我去踢球。”我拿着球準備走，這時媽媽說：“玩可以，但不許惹事。”“好的。”我說完就跑了。
到了同學家門口，我看他們都到了，就差我了，結果他們說我真的遲到了。我們各自準備好，去小區後面一大塊空地踢球。由於跑得太快，我的鞋掉了，我心想：一會踢球時，千萬不敢把鞋踢掉。想着想着，便到了那塊空地。
開始分隊，六個人每隊三人，每隊分配好門將、前鋒、後衛的人選，我是後衛。只見我們的前鋒和後衛開始搶球了，我跑了半天，也沒搶到球，最後，我怒氣衝衝地跑到我們隊的前鋒面前，這時他把球傳給了我，我心想：好不容易能踢一次球，必須開大腳踢飛球。準備好了，一二三，我把球扔了起來，隨腳一踢，球踢飛了，可能是我太用力了，把鞋踢得比球還高，然後掉垃圾桶裏了。同學們哈哈大笑，笑得止不住。我滿臉怒容：“不要再笑了！”他們還是不聽。我給媽媽打了一個電話：“媽，我的一隻鞋掉進垃圾桶拿不出來了。”媽媽嘆了口氣：“唉，讓你不要惹事，看吧，事來了，我給你送雙鞋來。”
沒過一會，媽媽騎着電動車來送鞋了，我把鞋穿上，另一隻鞋不知道該怎麼辦，我沒主意，媽媽氣得把另一隻鞋也扔進了垃圾桶：“就當把鞋弄丟了，這次不要再把鞋踢得不見了。”
我這回小心翼翼地踢，到了六點半我纔回去。我猜如果鞋再不見了，估計回去又是一頓毒打。
口哨聲、鼓掌歡呼聲不斷。
操場上的青草時而低頭，時而擡起。
球鞋與足球的親密接觸，緊扣着在場人員的心絃，觀衆們看着球員們嘿，加油！同時捂着那漏了半拍的心跳。
進球啦！喔！運動員們真棒！
如潮水般洶涌澎湃的掌聲一波又一波。
我舉起雙手與隊友們擊掌歡呼勝利。
而後的我精疲力盡，仰天躺在了偌大的操場裏。
天空蔚藍，我的眼裏滿是自己17歲的樣子，滿是自己在球場上的樣子。
我扭過頭，那顆足球正靜靜的躺在我身旁。
我滿意地笑了。
我往左，他也往左。我往右，他也往右。這大概便是我與他的故事。
說起我與他的故事還要追溯到三年前。
那次考試考砸了，自己獨自一人走到球場，躺在球場的正中央，仰望着天空，天灰濛濛的，正如我的心情一般，彷彿想要大哭一場；突然天空落下了一道黑影，砸在了我的臉上。
那個對對不起，我不是故意的原來是一個同學踢足球，不小心踢到了我的臉上，他趕忙道歉。
噢，沒關係，沒關係，是我自己在球場中央擋住你踢球我微笑着對他說
說完我起身正要離開。那個你想踢球嗎？我看你好像有心事，踢足球可以適當的放鬆一下的他笑着對我說。
嗯可以。
之後我便喜愛上了足球，而後我又參加了學校的足球隊，開始與足球打上了更深的交道。
現在的我已是校隊的隊長，同時又是一名初三即將畢業的學生
同學們，中考的時間將近，你們每一個人的興趣愛好都暫時放放，一切等到中考後再說，這是你們人生中的第一個轉折點，明白了嗎？班主任正在班會上講着關於中考的一些事情。
而我正爲是否要退出校隊而糾結着。
我望向了窗外，天空蔚藍，陽光和煦，球場上隊員們的努力拼搏，汗水揮灑，讓我心中有了答案。
明天就要比賽了，你們有信心嗎？教練照例在比賽前一天集合了所有隊員，鼓舞士氣。
有隊友們異口同聲的吶喊着，一切還是那麼熟悉。
隨着一聲哨響，比賽開始了。比賽開始二十分鐘，對方就打進一球，身爲隊長的我帶領着隊員們把握着每一次能把球射進球門的機會。
上半場結束了，比賽仍停留在0：1。
下半場只有二十分鐘，我們還能打贏嗎？隊友們個個都在議論着最後的結果。
都聽我說，只要我們同心協力，就一定能打贏他們，即使最後的結果不理想，但過程是美好的，即使最後我們輸了，但我們應該從失敗中尋找不足，輸贏只是比賽的一半，另一半是在失敗中吸取教訓，積累經驗。身爲隊長的我站出來指揮着全局。
好，同心協力，拿下比賽在上場前我們吶喊助威。
這是我的最後一場比賽了，我一定要贏下屬於我最後的比賽
我在心裏暗想着。
隊長，接球一位隊友喊着。
我隨即縱身一跳，看準球在空中滾動的速度，嘣就是一個倒鉤，球進了。
耶，球進了，好球隊友們歡呼着跳躍着。
比賽最後還剩下十分鐘。球權屬於對方。
大家注意防守，時間不多了，大家配合好教練在場邊喊着。
突然我方隊員來了一個搶斷，搶到球后他飛奔着跑向對方球門，其他隊員和我見狀馬上向前飛奔，來，傳球我喊着。隊友便馬上傳出他腳下的球，我接到球后，馬上又傳給離對方球門比較近的一名隊員，時間不多了，射門我喊着。他聽到後，縱身跳起，來了一個漂亮的頭球。球又進了，耶，贏了贏了！
每一位隊員歡呼着。我和隊友們騰空跳起，在球場奔跑着，吶喊着。
屬於我的最後一場比賽贏了。
白雲飄飄，陽光明媚，躺在球場中央，望着蔚藍的天空，眼裏滿是自己球場上的影子，滿是隊友勇敢拼搏揮灑汗水的影子。
當人們問我哪一個進球最精彩、最漂亮，我的回答是‘下一個’。這是巴西球王貝利所言，我想這也是我的心裏話。
我與足球呀，故事未完，還要繼續！
之前的我對運動絲毫不感興趣，也不經常運動，所以我的體質也變得越來越差。不喜歡運動，自然也不喜歡足球，可自從學校開展了足球文化藝術節，我便也愛上了足球這項運動，我的體質也變得像芝麻開花似的——節節高。現在我最喜歡的運動就是足球了。
我們學校的足球文化藝術節剛好是在我們三年級的時候開始的，也就是從那時候我開始對足球漸漸的產生了興趣。隨後我們學校又開展了足球操等有關足球的活動，其中我印象最深的就是第三屆和第四屆(也就是今年的這一屆)的足球文化藝術節了。
這兩屆的足球文化藝術節到底有什麼魅力呢？下面就讓我來告訴你們吧！
今年的足球文化藝術節與往年不同的是今年讓我們自己辦了海報，我覺得辦海報是非常嗨皮，非常快樂的。海報是我跟我的三個好朋友一起完成的，辦海報的過程中，我的心情十分愉快，我覺得其中一部分的原因就是我喜歡上了足球。而去年的足球文化藝術節，我們做了許多有關足球的活動，比如說顛球啊，在比較遠的地方把球踢進球門啊等等，這些活動都是給我們這些平常不參加踢足球的活動的人準備的，既可以增強我們的足球技術，也可以讓自己的心情放鬆，真是一舉兩得呀！現在我們的大課間也是有關足球的，因爲大課間我們會跳足球操，足球操裏有很多的足球技巧和花式動作。在學足球操的時候，同學們也非常的認真，我想大家應該都已經喜歡上了足球吧！
足球,猶如一塊吸鐵石，讓我深深地愛上了它。它不但鍛鍊了我的身體，增強了我的體質，還給我增添了許多的樂趣。我運動，我健康；我健康，所以我快樂!
這是一個關於我和足球的故事。
經過了幾場激烈的足球賽，我們終於迎來了最扣人心絃的冠亞爭奪賽。
“動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥。”我們的啦啦隊像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地站在球場兩旁駐足癡望。
比賽開始了，我們的球員個個抱着必勝的信念，在球場上你追我趕，我們吸取上次比賽的經驗，各司其職。後衛傳球給中鋒，中鋒傳球給前鋒，球在場上傳了一圈又一圈。這在這時，對方球員——胡文耀帶球下底線，傳中，捕射，就在這千鈞一髮的時刻，我們的守門員眼疾手快，兩腿一叉，展開雙臂，用力向前一撲，呼！球被撲出了底線，真是驚心動魄，大快人心。
此時，對方的角球，我們的隊員一個一個緊貼着對方球員，一刻都不敢疏忽，因爲我們心裏十分清楚，這一球必須守住，一聲哨響，“砰”的一聲打進了我們的球門，只見守門員在指責着我們的隊員，原來在發角球時，我們的後衛一不留意用大腿頂到了自己的球門裏，造成了烏龍球。
看着隊員們都有點沮喪，身爲隊長的我，拍着手安慰大家說：“沒事，我們還有的是時間，加油！不要放棄。”這時中場休息的哨聲響了。我們沮喪地下場休息，我們的心中像有一塊大石頭一樣，非常沉重。
我們憋足了氣，終於我們反擊的時刻到了，我們獲得了一粒點球，這個點球由我主罰。這粒點球將決定我們是否奪得冠軍，既然這粒點球由我主罰，那麼我一定不能辜負老師和同學們對我的重望。我定定神，屏住呼吸，啪！一個虛晃將球踢進了對角，此時此刻全場沸騰起來。
最終我們以3：2奪得冠軍，全場觀衆熱淚盈眶。
這真是一場別開生面的足球比賽啊！它不僅豐富了我們的校園生活，更讓我們懂得了團結配合的重要性。
以前，足球在我的印象裏，就是個圓形的球，好幾個人不知爲什麼都去搶着踢它。後來，我經歷了一些與足球有關的事情，才理解足球的意義所在。
三年級時，每每在早上上課前或下午放學後，我總會看到一些男生追着一個圓花花的東西傻傻地踢，時而讓它飛起來，時而讓它前進、後退。但只要球進了球門，他們就會莫名其妙地擁抱着、跳躍着來歡呼一番。
一次週末，爸爸在客廳看足球賽，伴隨着他時而歡呼、時而嘆息的聲音，我來到電視前一看，立刻反感起來：“這有什麼好看的，不就踢一個圓滾滾的球嘛？還大呼小叫的，我要看動畫片”。爸爸不讓，便把遙控器舉得老高，我怎麼也抓不到，這是媽媽過來說：“你怎麼還和孩子搶電視看呀？”這時，爸爸極不情願地把遙控器給了我，然後說：“你不懂足球的魅力”。
後來，學校開設了足球課，體育老師給我們講了足球的來歷、比賽規則等，讓我對足球有了一些瞭解。老師帶着我們練習足球時，又給我們講了踢足球時的分工、配合、協作等等，這時我才漸漸地喜歡上了足球。接下來每年一次的陽光小學足球賽，才讓我真正領略了足球的風采。
我們五四班經過堅苦的“車輪戰”和五五班來到決賽面前。比賽一開始，球在每個人的腳下飛速地穿梭着，我多麼希望我們班能立即獲勝啊！可想象總是遙不可及。五五班一個攔截，足球就乖乖地跟着他們走了。緊接着，他們就進了一球。但我們也不落後，在我們女生啦啦隊的加油聲中，我們班接連進了兩球。誰知五五班不大一會兒也進了兩球，我們二比三落後。這時我們班的隊長大聲地喊着：“我們要主動進攻，勝利是屬於我們的！”頓時隊員們就像猛虎下山一樣撲向對方，打的對方只有招架之功，毫無還手之力。當比賽結束的哨聲吹響時，我們以五比三的比分獲勝，此刻，我們蹦着、跳着、笑着、哭着……
這就是足球，它不僅給我們帶來了激情和快樂，它更能讓所有人的力量瞬間凝結在一起，形成一個堅不可摧的集體，使我們的團隊更加積極、向上、勇敢……
我更加喜歡足球了！
我在二年級的時候參加足球興趣班，就這樣，我與足球相遇了。更讓我高興的是，我的好朋友陳繆憶也一起在興趣班裏踢足球。我們一起學習腳步傳球，踩球，運球，射門等踢球技巧。每學會一個動作，我就感覺特別有成就感，心裏很激動，因爲我又學會了一個踢球的動作。
其中，我最喜歡學習射門。學習射門時，我們排成一排，每人抱一個球，排隊射門。射門時，把球放到腳的前面，用腳弓用力往前踢。有一次練習射門時，我一共進了20個球，有些人進了18個，有些人進了15個，有些人進了21個……我的好朋友陳繆憶最厲害，進了30多個球。這是肯定的，因爲他練得最認真。我還跟爸爸練習比賽接球，爸爸好厲害，接到兩三個球。我就更厲害了，凡是爸爸的球我都能接住，我心裏樂開了花。
足球帶給我快樂的同時，也讓我變得更堅強，更勇敢。每次踢球前，我們都要先跑步。剛開始跑的時候，我是最後一名，然後越跑越快，漸漸地，我排到了第二名。有一次，在跑步的時候，摔了一跤，我左邊的腰部，膝蓋還有手腕都受了傷。手腕傷得最嚴重，颳了一塊皮，還有沙子混到肉裏面，很痛，簡直可以用血肉模糊來形容。但我並沒有打退堂鼓，傷好了以後，我又重新回去踢足球。因爲我還想學習什麼是犯規，什麼是點球，什麼是禁區以及很多很多關於足球的知識。
這就是我與足球的故事，如果還想聽，那就期待着吧！
我是個熱愛運動的人，平時喜歡打籃球、羽毛球、乒乓球、排球，而我最喜歡的便是由一塊塊黑白色的五邊形和六邊形組成的圓滾滾的足球。
從小我就聽爸爸說關於世界盃和歐洲盃的話題，但因那時還小，對此瞭解不多。等我上小學後，開始和爸爸一起看球賽，爸爸就跟我講了一些足球方面的知識，還教我踢足球，慢慢的我就對足球有了興趣。
有一天，我和幾個小夥伴來到廣場上踢足球。我們一共分成了兩組，一組3個人，每組一個前鋒一個後衛，還有一個守門員。比賽開始了，我先向前去開球，我剛把球踢出去，小夥伴們一擁而上，紛紛搶着踢了起來。有位同學趁我不注意從我身後跑過去，當我發覺他要去搶隊友的球時立即將球往旁邊移了一下，他撲了個空，他們的計劃失敗了。我趁機飛身一腳，把球踢向了對方球門，耶！我們得分了！真是開門紅啊！雖然最後我們組沒有贏得比賽，但是通過比賽我對足球有了更大的興趣。
不久前我報名參加了學校舉行的年級聯賽，我們班要和５班進行比賽。激烈的比賽開始了，先由５班發球，隊員們你爭我搶十分精彩，只見５班的隊員把球踢出界外，現在由我班發球，我用力的將球踢向空中。神奇的是，那頑皮的足球竟然準確無誤的落到了隊友的腳下。那名隊員帶着足球一路飛奔，眼看就要到達球門了，對方的球員都沒攔着他，我屏住呼吸，聚精會神的盯着他腳下的足球。這時他猛一踢，球就像一支箭一樣向球門射去，球進了！場上的隊員頓時沸騰起來。最後，我們班以三比一的成績贏了５班。
足球這項運動讓我不僅掌握了一些足球技巧，而且讓我明白了一個道理：如果只靠自己是不可能贏得比賽，只有大家團結一心、共同拼搏才能取得勝利。
這就是我與足球的故事，它帶給我健康和快樂，也讓我收穫了許多志同道合的好朋友，我愛足球！
足球不但能讓我們鍛煉出健康身體，而且還能讓我們洗去悲傷。
記得我在一年級時，別看我個子不高，可我從小就喜歡體育，尤其是踢足球，我經常看高年級踢足球那麼好玩，我漸漸對踢足球越來越有興趣，我叫媽媽給我買了一隻很小的足球開始踢了，那時，一放學就踢，常能得一身泥，但我也是玩玩而已，對自己開心罷了。
到了四年級我對足球興趣越來越濃厚了，也成爲足球隊 的一員，那時，課外活動就是我們足球訓練時間，需然我很累，但我很有樂趣，有一次在訓練中受了點小傷，受傷的痛苦也很難過，我曾放棄練足球的念頭，但最後還是挺了過來，到了五年級，和其他學校舉行了一場又一場的比賽，我們會經常取勝，很吸引人。
雖然我們得來了勝利，也忘不了求知所有的領導 老師給我們的智慧和力量，特別是我們的體育金老師教導和鼓勵，得來了今天的勝利和信心，謝謝!我會加油!
