一年級的時候，由於年齡小，第二批才加入少先隊隊員。看到第一批入隊的同學戴着鮮豔的紅領巾興高采烈，甚至於有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。
回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，“紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子纔有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義”。
接着媽媽講了她小時候有關紅領巾的一些趣事，小學二年級的時候，有天放學的路上，看到田埂邊有棵發芽的“向日葵”，她像發現新大陸似的趕緊把它連土帯根的挖起來，準備移栽到自家的花園，好等到秋天“美食一頓”。她一路高歌，一路小跑地回家，一進家門就迫不及待的開始移栽工程。就在此時，一個農民伯伯衝進外婆家的大院，兇悍的叫嚷着讓“紅領巾女娃”出來，手裏拿着鐵鍬邊走邊叫罵着：“怎麼教育了這麼個娃，還戴紅領巾呢？” 原來，媽媽挖來的“向日葵”不是什麼野生的向日葵，而是那位農民大伯在田埂邊種的南瓜。超搞笑吧，原來媽媽也這麼幼稚過！居然連南瓜和葵花的苗都不認識。
當然，這件事最後由大人平息了，媽媽也由此受了教訓，體會到紅領巾給她的使命。之後她的記憶裏，就是再破舊的衣服上，只要有紅領巾飄着，她就覺得美麗至極！於是，戴着紅領巾的她，給村民們做過很多有意義的事情，小到寫信，教村裏的女孩子們認字，大到幫農民伯伯賣雞蛋算賬等等。
聽媽媽如此神祕的描述着紅領巾的故事，越發激起了我對紅領巾的嚮往。雖然不完全理解紅領巾有什麼深刻的含義，但我從媽媽嚴肅的神情裏感受到了紅領巾的神聖。
半年後的一天，我盼到了嚮往已久，崇高而神聖的紅領巾。入隊前幾天，我刻苦的訓練隊型，認真背誓詞；宣誓的時刻，看着臺下全校的同學，我的心都要激動的蹦出來了，臺下是老師和同學們動情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！ 我爲自己是少先隊員而感到無比自豪！
今天，我已是一名小學六年級的學生了，每天都有神聖的紅領巾陪伴我快樂的生活，快樂的成長！我熱愛學習，興趣廣泛，樂於幫助別人。同學病了，我會及時給他送去我的關懷，同學的筆沒帶，我會不假思索的借給她，公交車上看到有人需要座位，我一定會讓座位給他們。
紅領巾，它鼓舞着我努力學習；紅領巾，它鞭策着我勇往直前；我愛我的紅領巾，我要和媽媽一樣，讓我的童年在紅領巾的陪伴下生活得多姿多彩！
時光飛逝，一晃我就要上五年級了。在這四年裏，我和紅領巾從相識到相知，我們一起渡過了許多風風雨雨。紅領巾對我的鼓勵、幫助、祝福，至今還歷歷在目……上幼兒園的時候，看着大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾，我就羨慕不已，真想自己也擁有一塊紅領巾。於是，好幾次，我偷偷地拿了姐姐的紅領巾。我戴上了紅領巾，對着鏡子一照，甭提有多威風了！我覺得這是世界上最高的榮譽！盼星星，盼月亮，我夢寐已求的時刻終於到啦！在隆重的入隊儀式上，我光榮地戴上了紅領巾。我舉起了右臂，在莊嚴的隊旗下，大聲喧誓着人生第一個誓言：“我們是共產主義接班人！”紅領巾在我胸前飄揚，我自豪而又興奮，暗暗地在心裏下了決心：我現在要負起少先隊員的責任，爲紅領巾增光添彩！
從此，紅領巾陪伴我朝夕相處，我們每天一起迎着朝陽快樂地上學；一起踏着餘暉愉快地回家。當我上課不認真聽講時，紅領巾提醒我要認真聽講，這樣才能考出好成績;當我遇到困難時，紅領巾鼓勵我要勇往直前，克服困難。紅領巾在我胸前迎風飄揚，每當我看見它，我就想到要助人爲樂。記得有一次，我正想下課出去玩，卻看見一個同學絞盡腦汁地在想一道題目。這時，紅領巾好像在提醒我：“助人爲樂是好習慣，你趕快去幫幫他吧！”我連忙跑過去，不厭其煩地教他……紅領巾像火炬一樣照亮我前方的道路，激勵我勇往直前。紅領巾，我愛你！在你的陪伴下我健康快樂地成長！
我以前一直認爲紅領巾不就是一塊布嗎？有什麼了不起的。可有這樣一件事，讓我改變了對紅領巾的看法。
那是一個傍晚，我坐在奶奶身邊，聽奶奶講那過去的故事。奶奶說：“解放前，中國發生了抗日戰爭，日本鬼子所到之處，亂砍亂殺亂搶，不僅掠奪了當地的食糧和年輕的姑娘，還殺死了很多無辜的百姓。我的小叔就是死在日本鬼子手裏。他死的那年，我才5歲，我親眼看到他鮮血淋淋的躺在地上。你奶奶我這一生都忘不了他們啊！”奶奶邊說邊抽泣起來：“你們和平的今天是多麼來之不易啊！所以你們一定要珍惜今天的幸福生活！”
聽了奶奶的故事，想起了先前對紅領巾的糟蹋，我感到無比的慚愧。紅領巾代表了一些歷史英雄的鮮血，他們的鮮血換來了新中國成立。那時我不知道紅領巾是多麼重要，可是今天我不會了，我再也不會亂丟它了，我要愛護它珍惜她。
紅領巾是五星紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的。自從帶上紅領巾的那一天起，我每天都早早的到學校，再也不遲到了。改掉了很多的壞毛病。
還有一次，我在公共汽車上看見有一位老爺爺上到車上，還沒站穩車就開了只聽“噔”一聲老爺爺摔倒了，我連忙走過去扶老爺爺，旁邊的人也都去扶老爺爺，我還把自己的座位讓給了老爺爺。老爺爺坐下後，拍拍我的肩說：“謝謝你紅領巾，你真是個好孩子。”我低頭看着胸前的紅領巾，它好像在衝着我點頭對我說：“你做的對，你給紅領巾爭了光。
那是個寒冷的冬天，我在上學的路上看見一位叔叔手裏拿着一根紅白相間的棍子，顫顫微微的，邊走還邊敲着地，好像怕什麼東西給絆住一樣。我走近一看，原來這位叔叔是位盲人。這位盲人叔叔走走停停，好像要過馬路。
這個時候馬路上的人特別多，汽車也多。盲人叔叔要過馬路是多麼的困難啊！於是，我趕緊跑過去說：“叔叔，我來幫你過馬路。”我拉着叔叔的柺杖，在斑馬線上等紅燈，綠燈亮了我拉着盲人叔叔順利的過了馬路，這位盲人叔叔連連說：“小朋友，謝謝你！”我說：“叔叔，不用謝。”這是我應該做的。”等我返回學校的時候，上課鈴正好響了，啊！差點就遲到了。這次雖然沒有早到學校，但是我心裏感到挺自豪的。因爲我又爲紅領巾增添光彩了，我沒有爲紅領巾丟臉而感到驕傲。
紅領巾像一位老師時刻在教導我。
雖然，紅領巾只是一塊普通的小紅布，但他對於我來說，是一個個在我童年階段，美好、天真的小回憶；是一個學習生涯中，知己知彼、形影不離的小夥伴；是在社會上，嚴厲的小老師……紅領巾，他刻印下了在學校我每一個開心快樂或者悲傷的時刻。也許，它記錄下了我第一次佩戴上他時，臉上激動、興奮的表情。可能，是我考試沒考好的懊悔與悲傷……在我們畢業後，我會更加好好地保護他。因爲，他能讓我想起在母校每一個小小的時刻。
紅領巾，他在我每一次失敗、錯誤的時候，就像一位盡如人意、知己知彼的好夥伴，似乎在默默地支持我、鼓勵我，不斷的安慰我。他又在我每一次成功、正確的時候，好似在靜靜地表揚我、祝賀我。也替我高興……在我們畢業後，我會更加好好地保護他。因爲，只要一望他，就讓我心裏感覺暖洋洋的。
紅領巾，他在我每一次走在這一條條安詳、和平的“小康”之道上，連續不斷地提醒我自己；我是一名保護和平、環境，尊繞愛幼的好少先隊員。但是，在我違反校規或者做了好少先隊員不應該做的事情之後，望着他，我又覺得我又覺得很羞愧。在我們畢業後，我會更加好好地保護他。因爲，只要想起他，我以後就不會再犯不正義的錯誤。
紅領巾，他與我是一對天真、美好的回憶。知己知彼、形影不離的夥伴。保護和平、環境，尊老愛幼的小師徒。他讓我想起充滿喜怒哀樂的好往事。在學習生涯中，支持、鼓勵我的好夥伴。不斷提醒我是一個少先隊員的好老師。在我們畢業後，我會更加好好地保護他……
曾經，我把它平平整整地掛在房間最顯眼的地方，讓我一眼就看到;曾經，我把它胡亂地仍在某一個角落當中，讓我找了半天也找不到。但這一切現象都銷聲匿跡，你問我它是什麼？它就是我的紅領巾。
記得那時一年級，一個陽光明媚的早上，我帶上了紅領巾。紅領巾，是用我們革命戰士的鮮血染紅的，它象徵着中國歷史的光輝。戰士們爲了祖國燦爛的明天，迎接了一場有一場的戰鬥，揮灑了一滴又一滴的鮮血！每天早晨，我總對媽媽嚷嚷，叫她幫我把紅領巾工整地佩戴好，學着大哥哥大姐姐的樣子給爸爸媽媽敬禮。爲了不讓紅領巾失去光彩，我到處做好事，受到了大家的表揚，那時，我覺得自己正踩在一朵快樂的雲上，很開心，很開心……可是，好景不長。漸漸地，隨着年齡的增長，隨着心靈的成長，我對紅領巾往前的那種好感消失了，受人表揚的事也越來越少了。我不再覺得擁有紅領巾是件值得驕傲的事。
有一天，我在放學回家的路上，看見一位老奶奶正踉踉蹌蹌地走着。我實在是看不下去了，一陣小跑過去，扶着老奶奶過了馬路。老奶奶撫摸着我的臉，對我說：“孩子，你人真好呀！”聽了這句話，很久沒有的暖流,卻在這一刻，涌上了我的心頭。路途中，我突然覺悟：要想做到一名真正的少先隊員，就應該用行動來證明。那一次，我到文具店去買文具。半路上，天空不作美，“轟隆….”幾聲響聲過後，突然烏雲密佈，下起了傾盆大雨。我急忙跑到屋頂下避雨。就在這時，我看到不遠處有一位老爺爺，正在那幹着什麼。我跑過去一看，哦，原來他是在扶起那些被大雨打歪了的小樹苗。我看了一看胸前那鮮豔的紅領巾，不再猶豫,對老爺爺說：“老爺爺，我來幫您。”說着，也投入了工作。狂風颳在臉上，猶如刀割般疼；大雨打在身上，猶如針刺般痛。可這些並沒有把我打退，我依然在大雨中扶正小樹苗。我幹得是多麼辛苦，多麼認真啊！雨不停的淋着我，很涼很冷，可我一看到自己扶正的小樹苗，就突然覺得很溫暖！我知道，我又幹了一件好事。那天晚上，我感冒了，可我並沒有覺得後悔，反而覺得很欣慰。
就這樣，這幾件事讓我對紅領巾重新產生了一種好感。我堅信，紅領巾會一直陪伴着我快樂地成長。
我的爸爸和媽媽小時候都是少先隊員，胸前都繫着一條代表祖國榮譽的紅領巾，微風吹來，它慢慢飄蕩，爸爸、媽媽也不時爲自己感到自豪。從此，上幼兒園的我，慢慢的，當少先隊員的願望從我的心裏破土而出了……
上一年級時，老師突然說出我盼望已久的幾個字“哪位同學想當少先隊員？”大家齊唰唰的舉起了小手，其中，我舉的最高，都快站起來了，老師果然答應我入隊了。下課時，老師把我叫到辦公室對我說：“記住，少先隊員應該樂於助人，熱愛祖國，熱愛人民纔可以喲！”我點了點頭，心裏默默想：老師，我一定會都做到的！於是，每天回到家先做些家務活，再寫作業，同學有困難了，我幫他解決。後來，我發現了，在家我是媽媽的乖孩子，在學校，我是老師的好學生，而且我多次被評爲三好學生，這一切都是紅領巾給我的力量，所以，我更加努力了！
校園的一棵小樹，是我入隊的那天種下的。4年了，年輪越刻越深，越刻越深，那是小樹在講着永遠講不完的`——我和紅領巾的故事……。
紅領巾，它是中國少年先鋒隊隊旗的一角，更是少先隊員們的標誌，別看它是一塊普普通通的紅布，卻有着非凡的意義，它象徵無數革命先烈的犧牲。它好像我們的身邊的良師益友，時時刻刻教育着我們，時時刻刻倍伴着我們……
還記得我上幼兒園的時候，常常會看見許多大哥哥大姐姐們的胸前繫着一條豔麗的、鮮紅的帶子。我不禁疑惑起來：他們爲什麼會要將一條紅色的帶子戴在胸前呢？直到我上小學的時候，才知道，那條鮮紅的帶子名叫做“紅領巾”。
每當看見胸前隨風飄揚的紅領巾，我就會想起少先隊員入隊時的情景：大家昂首闊步，整齊來到操場上立定站好，隊歌奏起來了，嘹亮的隊歌在操場中奏起，一位繫着紅領巾的大姐姐站在我面前，替我係好了紅領巾，還向我敬了一個隊禮，頓時，我小小的心裏充滿了歡喜，我終於成爲了一名少先隊員啦！
少先隊員們只要每做一件好事，胸前的紅領巾就會更加鮮豔一分、美麗一分。
紅領巾是少先隊員的象徵，每個少先隊員都肯定有與紅領巾之間的故事，我也不例外。下面，我就來說一說，我與紅領巾之間的故事。
那是在一個下着大雪的一天，我正要回家時。突然，我的紅領巾被大風吹掉了。一輛汽車開過，把紅領巾給壓在了下面，弄髒了。我用兩個手指頭把紅領巾捏起來，然後小心翼翼的放進塑料袋裏，生怕弄髒衣服。
回到家之後，我走進洗手間，拿出紅領巾放進水槽，打開水龍頭，開始洗。我沒有在意紅領巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看見了紅領巾上我的名字，想到了：紅領巾是我們少先隊員的象徵，我這樣討厭的紅領巾，是不對的。紅領巾是毛主席創造的，毛主席又是我們少先隊員最敬重的人。所以，不敬重紅領巾就是不敬重毛主席。由此，我感到非常的內疚，因爲，我對毛主席不敬重。
從此以後，我把紅領巾當作自己的寶貝一樣看待，對紅領巾寸不不離。
我與紅領巾的故事，人人都有，就看你有沒有發現。如果你還沒有發現，就快去尋找吧！
從小我羨慕那此胸前飄揚着紅領巾的哥哥姐姐，希望也有一天能帶上它，在人前昂這挺胸地走過。
倒上一年級的時候，我次次都考心地聽講，認真地做作業。仰望着鮮紅的國旗，我常常想：我什麼時候才能成爲少先隊員呢？什麼時候也能成爲護旗手呢？
終於有一天，老師開始於我們說入隊的要求。我們聽完都很高興。沒人買了一條鮮豔的紅領巾。
到了升國旗那天，我們驕傲的把紅領巾帶到胸前，向鮮豔的紅領巾行隊禮。
盜三年紀爲止，我一直把紅領巾看作是我的光榮，幾乎沒有將紅領巾忘戴到學校裏，天天睡前把它疊得整整齊齊的。
有一天，夏天裏，我們正在上美術課，結果我不小心將顏料滴在了紅領巾上，紅領巾花綠綠的，十分引人注目，戴着也很煩，不舒服，我便將他一把扯了下來，並不將它洗好就放到口袋裏了。
下午有一節是思品課，書上其中的一個單元說的是中國的戰爭時期，離我們不久的時候，紅領巾剛剛出現的時候的經歷，我會想去了外婆告訴我的一句話：紅領巾時國旗的一角，國旗上有革命英雄的傘。我的臉頓時辣的一下課我馬上去把紅領巾洗乾淨，掛在脖子上。
紅領巾則是國旗一角，是神全的象徵，它代表少先隊員，也代表祖國的未來，我們應該熱愛它，時刻保護它。
記得讀幼兒園時，看見上學的大哥哥大姐姐胸前神氣地戴着紅領巾，我羨慕極了！幼稚的我，一定要媽媽也給我買一條。媽媽卻告訴我，紅領巾不是大哥哥大姐姐自己買的，而是她們靠自己優良的品質和優秀的成績換來的。
只要讀小學一年級時，好好學習，團結同學，多做好人好事，多助人爲樂，肯定能被優先評爲少先隊員，那時就能戴上紅領巾了。
上一年級時，我很乖，學習很優秀，還是班上的學習委員。果然在“六一”兒童節這一天，我光榮的成爲了一名少先隊員，終於戴上了夢寐以求的紅領巾。回到班上，老師一再叮囑我們：“以後一定要每天都戴紅領巾，不然老師可會生氣的。”
我當時很奇怪：“紅領巾到底有什麼用，爲什麼一定要每天都戴呢？”不過，因爲覺得戴紅領巾是很光榮的事，於是，我高興地暗暗下定決心，一定要天天記得戴紅領巾，一定要好好愛護紅領巾。
回到家，還沒見着媽媽，來不及放下書包，我就迫不及待地高聲大喊：“媽媽，我戴上紅領巾了！我是少先隊員了！”媽媽聽了這個好消息後，也替我高興。還特意爲我做了好吃的飯菜獎勵我。媽媽還告訴我，既然是光榮的少先隊員了，各個方面就要更加努力，做出表率才行哦！我當然是滿口答應。
二年級下學期的一天下午，我放學後揹着書包坐公共汽車回家。
剛一上車，我就搶到了一個臨窗的座位，舒舒服服地坐了上去，而在我後面上車的一位老奶奶卻因爲沒有了座位而站在了一邊。我一直都沒怎麼注意後面的老奶奶，只想着快點回家。公共汽車行駛了一小段路，我突然聽見一聲“哎呀！”我回頭一看，只見老奶奶一手拎着包，一手扶着旁邊的座位，搖搖晃晃，差點摔倒。這時，我突然看見胸前的紅領巾，不由想到老師平常教導我們要做一個懂文明講禮貌，助人爲樂的好孩子。於是，我立即站起身來，對老奶奶說：“老奶奶，請您來這兒坐吧！”老奶奶還想推辭。
於是，我走過去，將那位老奶奶攙扶到座位上，自己站到了旁邊。老奶奶牽着我的手，感激地說：“真是個好孩子啊！謝謝你，好孩子！”這時，全車的人都向我投來了讚許的目光，看得我很不好意思，羞得滿臉通紅。窗外吹來一陣清爽的風，將我的紅領巾吹得高高飄起，紅領巾似乎變得更加美麗，更加鮮豔了，我的心中也充滿着自豪與甜蜜，我懂得了紅領巾的真諦，體會到做一名少先隊員的光榮和滿足！
如今，我已是一名四年級的學生，懂得了愛護紅領巾，懂得了要做一名優秀的少先隊員，就要努力做最好的自己。
紅領巾，它鼓舞着我努力學習；紅領巾，它鞭策着我勇往直前，我愛我的紅領巾！它將伴隨着我健康快樂地成長！
紅領巾是我們少先隊員的標誌，我們應該好好愛護他，你有沒有想過，紅領巾其實也會說話呢！只要你用心去聽，你就能聽到紅領巾的聲音。
那是一個下午，我和奶奶一起在公交車站等車。這時，一位老爺爺走過來，拄着柺杖，一瘸一瘸的，神智也很不清醒。過路人都裝作沒看見似的，有的還罵了幾句髒話，我想老爺爺一定很傷心。
突然，我覺得有一股力量在牽引着我，讓我情不自禁地向領巾這裏看了一眼。忽然，紅領巾動了一下，好像在說：“去吧，別害怕，樂於助人是少先隊員應該做的！”於是，我鼓起勇氣對老爺爺說：“老爺爺，我來扶您吧。”老爺爺聽了，迷迷糊糊地說：“好好好，你真是一個好孩子。”於是我從老爺爺口裏聽清楚了他要乘198路車，正好198來了，我就把老爺爺扶上了車，老爺爺高興地對我說：“謝謝，你真是個個好孩子。”我開心極了，連忙應聲說：“這是我應該做的，不用謝！”望着老爺爺遠去，我在心中說：“謝謝你，紅領巾。”
世界上每個東西都會說話，用心去聽，你就會聽到世界的聲音！
每當我看到“紅領巾”時，我的思緒便情不自禁地被拉回到五年以前……
那時,我剛上一年級，由一名幼兒變成了一名小學生，我班第一批少先隊員產生了，可是，第一批戴上紅領巾的名單中沒有我的名字，而我也並沒有爲此而生氣。說實話，因爲當時的我確實對紅領巾和少先隊員沒有什麼認識。可是，當第一批戴上紅領巾的那些同學舉起小手向國旗敬禮時，我明明看到他們的臉上洋溢着非常喜悅和自豪的神情，看着他們那神氣十足的樣子，我的心裏居然也產生了一種想法：我也想戴上紅領巾。
慢慢的，我對紅領巾和少先隊員有了進一步的認識，我瞭解到只有好學生、好孩子纔有資格當少先隊員，才能佩戴紅領巾。當時，我對紅領巾的理解是：紅領巾就像幼兒園的小紅花一樣，戴上它是一件很光榮的事，表示自己很優秀。這一下，我的心裏着急了，心想：“我什麼時候才能戴上紅領巾呢？第一批少先隊員沒有我，那麼我就爭取下一批吧。”於是，我幹什麼都非常積極，不管是在學習上還是勞動中，我樣樣都想爭先。終於，我班第二批少先隊員名單出來了，當老師宣佈第二批少先隊名單時，我的心裏像揣了一隻小兔子似的，“呯呯呯”地跳個不停。一個名字，二個名字……唸到最後一個名字了，我的心一下子懸了起來，結果，名單中還是沒有我的名字。我的心一下子落入了低谷。我對入選的同學很羨慕，同時我也很生氣，我還清楚地記得，放學後，我身上揹着沉沉的書包，邁着沉重的步子，我覺得路邊的花兒不香了，鳥兒的歌聲不悅耳了，一切都是那樣的沒生氣。回到家中見到媽媽，我的淚水像噴泉似的涌了出來，我一下子撲到媽媽的懷抱裏哭得很傷心，媽媽溫和地撫摸着我的頭對我說：“沒關係，下次努力。沒選上說明你還是有些地方做得不夠好，只要你堅持好好表現，下次就會戴上紅領巾了。”聽了媽媽的話，我不斷地找出自己的不足，我就想早點讓紅領巾飄蕩在我的胸前。
第三批少先隊員的名單終於出來了，聽名字時，我的臉激動得像一個熟透了的紅蘋果，我心裏信心十足地對自己說：“放心，你這次一定會被選上的。”可是，名單裏仍然沒有我，我特別地失望，特別地難過，我急得再一次哭了。“怎麼還沒有我？是不是我……”各種猜想像洪水一樣向我襲來， “到底什麼時候我才能掛上鮮豔的紅領巾啊？”我有點對自己不自信了，爲這事我傷心了好多天……
一直壓在我心頭的願望終於實現了，我如願以償地戴上了鮮豔的紅領巾。可是，你們知道我是怎麼當上少先隊員的嗎？說出來我都臉紅，可是這是事實，我不得不說。那一天，老師在班上問：“還有誰沒有當上少先隊員的？”只有幾隻孤零零的小手舉了起來，老師說：“你們當少先隊員吧。”哦！天哪！老師居然把我給遺忘了。但是，我總算搭上了這趟“末班車”。
我終於戴上了紅領巾。那一天，我終於站在了莊嚴的入隊儀式裏，高年級的大姐姐爲我佩戴上了紅領巾。我的心情十分激動，我覺得自己終於和大家一樣，從此不再是一個與衆不同的人了。我真想將這個好消息告訴全世界的人：“我是少先隊員了！我終於戴上紅領巾啦！”我用小手不停地撫摸着胸前飄動着的紅領巾，在那一刻，我非常激動，好像我的心就要蹦出來了一樣，久久不能平靜。我暗暗地下定決心，一定要做一名優秀的少先隊員！那一天，在回家的路上，我覺得花兒比以前更香了，小鳥兒的歌聲比以前更美妙了，一切還是那樣生機勃勃。回到家裏，我興奮地撲到媽媽的懷裏，大聲地說：“我戴上紅領巾了。”媽媽撫摸着我的頭說：“太好了！可是，孩子，你知道嗎？紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的標誌，你一定要好好愛惜它。”我使勁地點頭，說：“媽媽，你放心吧，我一定會好好珍惜這來之不易的紅領巾的。”就這樣，小小的紅領巾成了我形影不離的好朋友。
紅領巾是中國人民的一角，是一個少先隊員的象徵。它像一位無時無刻不在陪伴我的朋友，一直陪伴在我的身邊。它像一位老師，每時每刻都在細心的教育我。它像一位和你有着血緣關係的親人，親密無間。紅領巾代表着中國人民的一處角落；代表着少先隊員的光榮；代表着家人的期望；代表着幫助別人的重任將要來臨！雖然它只是一塊普通的紅布，但它對我有着特殊的意義。
在我很小很小的時候，媽媽就給我講起了“紅領巾”的故事。媽媽說：“紅領巾代表着你成爲了一名少先隊員，那是多麼的光榮啊！”我好奇地問：“媽媽，爲什麼少先隊員是光榮的呢？”媽媽溫柔地撫摸着我的腦袋，說：“傻孩子，少先隊員是幫助別人的，人人都感謝他。”
過了好多年，我讀上了夢寐以求的小學，也當上了一直期望的少先隊員。當老師爲我綁上了那鮮紅的紅領巾的一刻，我心裏彷彿感到了無比的驕傲與自滿。不過，我知道要做好一名少先隊員，一定要幫助別人。看到了需要幫助的人，一定要飛奔過去幫助他。
我看見了一位小朋友摔了一跤，我立刻跑過去，扶起了那位受傷的小朋友。此時，我發現我胸前的紅領巾在飄揚。它好像在爲我做好事感到驕傲。看到需要幫助的事也還是會幫忙。如垃圾桶的旁邊有垃圾，我會撿起來……
紅領巾每在我做一件好事後，都會隨風飄揚着，它好像在提醒我：要繼續努力哦！在我遇到困難的時候，它好像對我說：“世上無難事，只怕有心人。”在我受到重重困難時，它對我說：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”隨着時間的流逝，我已經是一名很好的少先隊員了。它還是對我說：“沒有最好，只有更好。”
紅領巾像懸掛在高高天空上的太陽，會發出溫暖的光芒，照耀着大地，烘烤着大地。紅領巾像夜空中衆星圍捧的月亮，發出金色的光芒。紅領巾像沙漠裏，最難尋找到的水，很珍貴。紅領巾像爲你披上了一件溫暖的大衣，驅趕你的寒冷。有了它，必須就得保護它，珍惜它，因爲它代表着一名少先隊員的光榮與驕傲！如果每一名少先隊員都盡職盡責，那麼世界會充滿陽光和希望，走向更美好的明天！
從一年級到現在，我只要一有時間，就帶上紅領巾，我看到別人需要幫助，我就千方百計得幫助他們。
20xx年3月21日早上，那天我揹着書包去上學，興高采烈得蹦蹦跳跳，這時我看到一個小弟弟約摸4 5歲正蹲在馬路上撿球，這時一輛汽車急剎住，司機探出頭罵到：“XXX小孩，死馬路上玩幹嘛，小心撞死你！”我跑過去對叔叔行李行了個隊禮，說：”叔叔，你別和小孩一般見識他還小不懂事。“說完就把那小孩拉到了人行道上說：”小弟弟，在馬路上玩很危險的即時你要撿東西也要等車沒了纔可以撿，知道了嗎？“他露出慚愧的表情，低下頭說：”謝謝哥哥我知道了，以後一定注意！“說着跑開了。旁邊的路人看到了都對我投來了讚許的眼光。這時，胸前的紅領巾發出者耀眼的光輝跳動着對我說：“你真棒，樂於助人。”“這是少先隊員應該做的。”說完，自豪得整了整胸前的紅領巾。
下午放學後，我走在路上，心想：助人爲樂自己也變的好快樂了！我看到一位穿着黑白條紋的叔叔不管紅燈，直接穿過馬路也沒走斑馬線，還隨地吐痰。想上前阻止，可是想想他可是個大人，樣子那麼兇，算了還是回家吧！可當我轉頭時，胸前的紅領巾飄動着似在提醒我:不能膽怯，要去提醒他。紅領巾給了我無窮的勇氣，我鼓足氣三步並作兩步的走到叔叔面前，行了個隊禮說；“叔叔，不能闖紅燈要走斑馬線，不要隨地吐痰，這些都是市民應盡的義務。”叔叔沒有說什麼只是臉紅了下，摸了摸我的頭，這時他走了斑馬線。胸前的紅領巾又一次飄揚了起來似在說；”你真勇敢真偉大，我真爲你驕傲！“
回到了家裏，我用筆記錄下了這發生的一切，也把事情告訴了媽媽，媽媽笑着把我拉到身邊，露出自豪的神色說：“我的兒子是一位值得稱讚的少先隊員，我有你這樣的兒子真驕傲！”我像吃了蜜一樣甜。
