成長是我們通過學習由不會到會，由不能到能的一個過程，在我們的成長中會發生許多的故事。
我和我的爺爺奶奶與大姐在一起生活會有許許多多的歡聲笑語，大姐在七年級的時候要去姑媽家上學，因爲要給大姐一個良好的學習環境。所以大姐才依依不捨的去姑媽家上學，大姐走後的幾天裏我十分的想念她，時不時地打電話她，問她在那裏過得好不好？在那裏學的好不好？千萬不要想家，一定要好好的學習。我一定會在家裏等着你的。
奶奶她要去地裏收稻子，要我告訴大姐晚飯要她燒稀飯。我說好的奶奶便去地裏收稻子，我放學把書包放到家裏，立刻跑到地裏幫助奶奶收稻子，我看着他們忙碌的身影，也跑過去幫助他們了。我幫奶奶拿袋子裝稻子，我才裝了幾次就累的不行了。我對奶奶說：“我休息一下再幫你忙吧。”奶奶說：“好吧，你休息一會吧。”我只休息了一會就又去幫忙了。我對奶奶說：“這個既然已經快裝完了，我就回去讓大姐燒稀飯了。”我剛好到家就碰到大姐了，我對大姐說：“你快點燒飯，奶奶馬上就要回來了。”大姐說：“那你去燒飯，我來炒菜。”我在心裏默默地說，我都不知該添多少水，讓我怎麼煮飯呀！我把米淘好了就放在電飯鍋裏。我拿來一瓢水，倒了一半又覺得少了。我就把剩下的水又倒了一半進去，我便蓋上鍋蓋在一旁等着飯好。奶奶回來發現稀飯燒稀了，吃不飽，說：下一次不要倒這麼多水了。
時間過得飛快，轉眼間我已是一名十四歲的初中生了，隨着時間的流逝我每天都在成長，不僅身高在長，年齡在長，更重要的是心靈上的成長，不知從何時起，我不再打打鬧鬧，現在的我更多的是喜歡安靜。
在我成長的過程中最讓我記憶深刻的、而且對成長真正有了有了深刻的理解。記得那是20xx年的暑假，電視裏播放着我最喜愛的偶像劇，每天早上一打開電視響亮演員的聲音，聲聲入耳，我非常入神的盯着電視看，一動不動，正當我看到最起勁的時候那經常愛搗蛋的弟弟就來搗亂，聽媽媽說我和弟弟之間就相差18個月，也許是我們年齡差距的問題促使我和弟弟從小就愛打打鬧鬧沒有消停過，他總是用手比用腦快一些的人，不由分說的上來就換到了少兒頻道，我也不甘示弱在起身換到了我喜愛的頻道，就這樣你換來我換去的輪迴着，最後我們開始從換臺升級到兩個人打了起來，就這樣我一腳他兩拳的打鬧着，聲音大得出其，吵煩了媽媽、吵醒了鄰居，最後在媽媽勸阻無果忍無可忍時把我們暴打了一頓。
媽媽拿過掃帚在我們身上狠狠打了幾下，疼的我和弟弟嗷嗷大叫，被打的地方立刻紅了一大片，片刻間家裏安靜了，除了我和弟弟的小聲抽搐在也沒有之前的吵鬧了。
成長，成長會時時刻刻伴隨着我們每一個人，會把我們的點點滴滴給記錄下來，直到終生，成長才會消失。但是卻把我們美好的回憶給記錄下來。當然我也是會成長的，我現在就把我的成長故事告訴你們吧。
我很宅，因爲我總喜歡在家裏待着，不想出去，每當我奶奶叫我出去我都很不情願。當我同學約我出去玩，我都會拒絕。
所以，這一次又要被奶奶拉出門外。因爲我家離學校遠，所以要買一輛電動車。當到了電動車店後，又和買電動車的談好價格後，奶奶叫我騎騎電動車。我說：“我不會騎呀！”“很簡單的，只要你掌握好平衡就行了。”賣電動車說到。我只能緊張的走向電動車，因爲我怕摔跤，所以我纔會怕。那是爲什麼呢？因爲我學自行車時，把腿給摔斷了，所以我纔會怕。當我騎上電動車後，把開關打開。我一扭，電動車就飛似的跑了。我想到了要掌握好平衡，平衡。我就越騎越起勁了。我又邁向了成長的一步。
光陰荏苒，眼間我已經是個14歲的大姑娘了，我不停地在成長着，現在擺脫了小丫頭片子的稱號，可現在想起來也爲當時不懂事的我害羞。
在我認爲，我成長最大的不是身高，不是樣貌，而是一顆樂於交往的心。
如果說醜小鴨有一顆好的心，那麼小時候的我就有一顆封閉的心。
在我的成長故事中，有着許多後悔的事：做錯了事，怕捱罵而撒謊，很後悔；和要好的同學吵架了，很後悔；由於粗心大意，錯怪、冤枉了別人，很後悔……數不盡的後悔事，大多已經變成了灰色的記憶，隱隱的躲在心中陰暗的角落裏，終不見得光日，可能已經忘記了，忘記了。但，那一件成長的故事，卻永遠，永遠的在我心中烙下深深的印。
一次，我爸爸和我去圖書館看書。一進圖書館，我就徑直走向我最喜愛看的文學類書的書架前，只見那裏擺滿了各種各樣的文學書，有夏洛蒂？勃朗特創作的《簡？愛》；有雨果的《悲慘世界》《巴黎聖母院》；還有《夏洛的網》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書，蹲下身子，津津有味地看了起來。看着看着，我不禁被這本書的內容深深吸引，主人公的精神品質令我敬佩，故事的情節扣人心絃，我似乎也跟着魯濱遜一起歷險，一起克服困難，迎接挑戰……不知不覺，一個小時過去了。我這纔回過神來，不想腿都已經麻木了，站都站不直，一看時間還早，揉了揉腿，又捧起書本，一頭栽進了書的海洋裏。不知過了多久，只聽耳邊傳來一個熟悉的聲音“盧暢，盧暢，你在那呢？”我這才知道是爸爸在叫我回家了，我趕忙放下書本，緩緩地站了起來，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心裏仍放不下那本書，腦海裏總是浮現出書中的情景，我心裏暗想：明天我一定要把這本書看完！
這還不算稀奇呢。
成長對我們每個人來說都是必不可少的。成長是那麼的艱難。成長的路是那麼的遙不可及。成長是通過在挫折中走出。而我的成長故事也不例外哦
一天晚飯。爸爸笑眯眯地對媽媽說？＂你老舅的兒子請你去喝喜酒。＂什麼時候，在什麼地方辦。媽媽說，爸爸說？＂後天，在上海的大酒店你帶着你兒子去吧。＂媽媽很高興。於是第二天媽媽染了頭髮，買了雙鞋。萬事具備只欠東風了。
爸爸回來了好像不高興。媽媽說？＂車什麼時候來？爸爸不耐煩地說？＂人家說車坐不下，意思就是不帶你去。＂媽媽瞬間從天上啪的一下掉進了十八層的獄。
成長，是每個人都必經的一條選擇之路。也是決定一個人命運的重要過程。他就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。每個人成長的過程都會有各式各樣的考驗，只有經受住了這些考驗，之後的人生將會更加的精彩！
還記得我幼時的`記憶裏，每天都是在媽媽嚴厲的管教下完成每一件事，每一件事都會付出一點艱辛，一點傷痕還有一點淚水…
在我剛滿8歲時，那時的我剛上小學三年級，而我的能力也只能照顧我自己。可就在那時，媽媽突如其來的感冒讓我後面的生活變得難受。那天的晚上，媽媽下了了一個看似簡單，但對於那時的我卻是難上加難的命令――洗自己的襪子。可是年少的我很不甘心就衝着媽媽喊了起來：“憑什麼讓我洗？我纔不要！哼，你不就是感冒了嗎，不能用涼水就用熱水嘛，幹嘛讓我做！”而媽媽一點也不比我弱“你都這麼大了，還不學會點兒事，以後我看你怎麼辦？”我又倔強了起來，憑什麼我要聽她的，我的事我自己做主，反正我不會洗的。媽媽見狀抄起放在牀頭櫃的皮帶“啪”的一聲一道血印便出現在我的腿上。我哭，沒命似的哭。可挨不住疼痛的我還是不服氣的走到了洗手間，一邊哭一邊端起放在地上的盆走到洗手池那裏，可走到那裏，我才發現，夠不到水龍頭！我環顧四周看到有個板凳，便放下手中的盆去拿板凳。折騰了半天才順利地讓水流到了盆裏，那時我心裏沒有傷心，只有自豪！
記憶的大樹，在慢慢地生長，一片片回憶的樹葉隨風飄動，時兒快、時兒慢，隨着時間的，綠色的嫩葉漸漸地變成黃色的枯葉紛紛從樹上飄落下來。但是，還有一片已經枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心裏。
記得我讀小學三年級的時候，學校舉行了書畫比賽，我帶着畫畫的工具，擡着課桌從二樓來到操場，把桌子放在指定位置，再把工具放在抽屜裏，當老師說開始時，我拿起鉛筆仔細地回顧了一遍草稿圖。然後，在認真地一橫一豎地畫起來。我畫了大母雞、小雞寶寶、清澈的湖水、幾座山丘、還有云……我畫得很開心，越畫越起勁，終於一幅好看的風景畫畫好了。可是，時間開始縮短了，當我準備開始勾線的時候，我最怕的聲音響起來了：“還有20分鐘，請同學們抓緊時間。”我趕快開始勾線，勾了一座山丘又一座……勾完了線條又是一次可怕的聲音：“還有10分鐘，請畫畫的同學沒有染色的快點染。”我一聽，心裏有些着急，生怕顏色塗不完。旁邊的同學們見我很着急也來幫我一起染色。“時間到了，請同學們放下手中的筆。”我的畫剛好畫完，回到教室我很期待我的成績。星期五那天，班主任羅老師公佈成績，老師唸了很多同學的名字就是沒有唸到我的，我很失望。突然，老師念道：“張曼，一等獎。”我的心情立刻變得開心起來了，我懷着喜悅的心情走上講臺領取獎狀。回家的時候，我發現今天的陽光更明媚了，路上的小花、小草更加新鮮了，更加好看美麗了。
大樹依然還在生長，那片枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心裏……
心中的疑問，得不到回答。有些事會在腦海揮之不去，忘不了。
天氣不錯，萬里無雲。但在這風和日麗的藍天下，我卻始終充滿失落。
我在鄉下奶奶家，獨自走在彎彎曲曲的羊腸小路上。望着藍藍的天，清澈而又美麗的湖，幾隻小野鴨在和柳樹枝嬉戲。我忽然眉目緊鎖，留下了兩滴眼淚，抽搐了幾下，我用手抹去了臉頰的兩滴淚珠。我是不是粗心了？是不是沒有原來認真了？我該繼續努力嗎？
我相信一個人的成長總是隨着時間的推移以及自己的努力而改變的，而我在經過這一年的時間鍛鍊，首先我的氣質發生了變化，我已逐漸向一名合格的老師靠攏，再和去年暑假的我相比，真的有很大的變化。
我的成長不僅體現在外形氣質上，我的教育教學以及其他的各方面都有了明顯的進步。
一、深思慮勤行動
走上了這個崗位，我可能想的比以前多了。在讀書時可能整天想的是自己的事，不太需要去想其他人的事，但是現在我是一名教師，我身上多了一份責任與承擔。在園時我的一切想法都會圍繞孩子們轉，早上家長送孩子來時可能會順便捎帶一句話：“孩子生病了，請老師幫忙多注意我家孩子一下，有事就和我打電話。”而我在這半天中就會非常注意這個孩子的一切情況，有個什麼不對勁就會馬上告知班主任或者是及時通知家長。有時事情多怕忘記了，我備有一本備忘錄，上面會記載一些今天要做的事，到放學時翻閱一下有無做完工作。而我還養成了一個習慣，中午走動時會用眼睛看一下藥盒裏有沒有孩子的藥還沒吃，這是對孩子負責，也是盡我自己的責任。
我還學會了察顏閱色，說的不是其他，還是對孩子的關注。有的孩子平時比較活潑，但是今天卻是不太喜歡動，臉上的表情也比較呆滯，我會及時上前詢問孩子的情況，是否是生病了，或者是發生什麼其他的事，做到及時處理。入夏後天氣炎熱，我會安排孩子適當的活動量，活動後及時讓孩子們補充水分，有些孩子汗比較大，還會讓保育老師拿一塊毛巾適當擦拭頭上的汗水。等等這些事就像成了我的本能一樣，面對孩子們時我就會自然而然的去這樣關心他們。
二、熱心接待家長
剛工作時的我多的是一份青澀，不知道怎麼去和家長交流，更不知道說些什麼能引起家長們的興趣，雖然常跟班主任學習與家長的交流方式，但是有些事還是需要自己親力親爲，這樣才能達到自己想要的結果。
家園聯繫就是從溝通開始，不說不交流又怎能有收穫呢？平時的晨間接待，我就會用這個機會向家長說說聊聊，我從“熱心”開始，家長也很願意聽並說說孩子在家的表現。長時間下來，我收穫了不少交流經驗。自從開通了班級QQ羣，家長們在羣中就聊開了，會有家長交流育兒經，也會有家長相約週末外出，有時還會有家長和老師聊聊孩子們最近的情況，有家長向我詢問時，我會讓家長多些知道孩子的在園情況，家長們看到孩子在園健康成長就放心了許多。
這一小方面的成長，也是從日積月累的行動中提升的，用我的熱心去換來家長的信任與支持，相信接下去我在這一方面會有更大的收穫成長。
三、慧心致力教學
什麼是“慧心”？“慧”就是智慧，“心”就是細心、潛心的意思，就是在平時的教育教學中運用智慧去上課，潛心細心的探究教學過程，使課堂效果更上一層樓。從新教師的亮相課直到新教師的彙報課，我從失敗中一次次的歸納總結教訓，提升自己的教學經驗。我不怕辛苦，在教學前總會虛心向其他老師討教上課經驗，我很喜歡學習，只要是對自己有幫助的，我都會擠出時間去學習探討。一點點的積累，一點點的收穫，就像造房子一樣，有了堅實的基礎，才能越造越高。
搞好教學不僅是從口去問，對於一些好的文章書籍的閱讀也是必要的，如《給幼兒教師的一把鑰匙》、《幼兒教育》等各類雜誌，都有非常好的教育學習功效。上次在叔同小學的“創意設計”讓教育實踐更智慧的報告會中，沈雁園長在做報告總結時向我們介紹了一本《智慧教師的50個創意》，這本書非常的好，我購買後會去好好閱讀，提升自己在教學生活中的智慧創意。
不僅是這些，在教學環節的準備、師幼互動等等細節方面，我更能得心應手了。這一年來的成長故事很多，而這些小故事就像相機的膠片一樣，一張一個小片段，連成一串，變成了我的成長動畫片，見證着我一年的快樂成長。
人生有許多坎坷，只有經歷了，纔會從中獲取生活的經驗，促進自己的生長。
釣魚是一件比耐心的事情，對爸爸來說，是一件好事，因爲他喜歡釣魚，通常他在魚塘邊或某某湖邊，他都能坐一個下午，可是對我來說，卻是一件無聊的事，但媽媽總是說：“釣魚能修身養性。”
那天中午，我和往常一樣回到家，準備寫作業。可這次，我纔剛回到小院中，就被弟弟拿去了書包放進書櫃裏，拉着我坐在椅子上，不停地催着我吃飯，嘴裏揹着
每個人都有自己的童年時光、成長的故事，而我的成長故事裏充滿了無限趣味，它讓我學會了、懂得了很多事情。
那一次爸爸媽媽都去合肥了，家中只剩下我一個人了。剛開始感覺蠻好玩的，無憂無慮還沒有人管，多自由！但是過一會兒就不是這樣想的了。
大清早的我就把電腦打開了，玩得十分開心，但是時間如流水一般，很快就過去了。我的肚子開始“咕~咕~”的叫了。這時，我纔想起要開始吃午餐了。我跑到廚房裏看了看有沒有可以吃的，結果不是如我想的：只有一些蔬菜還是生的，可是我不會做飯。唉~只能泡方便麪吃了。不一會兒，天黑了，我的肚子再次響了，而且東西已經在剛纔被我吃完了。這時我的救星來了：爸爸媽媽回來了！我十分激動，我沒有想到他們會提早回來，我還以爲我要光榮的餓死了呢。我立馬把媽媽推到廚房做飯去了。
“媽媽”一個多瑪溫暖的詞，而也有感恩的含義，有一種愛，一生一世也許講不完，有一種愛，愛着我們成長，那就是母愛。從小到大，我無時無刻都需要母愛的幫助。有一次，我早上愛來發燒了，這下可忙壞媽媽了，一會兒幫我量體溫，一會兒幫我服退燒藥，看着媽媽忙得不可開交，心裏感到特別慚愧。
又有一次，我語文考試考得很差，我心想：“哎！要受媽媽的批評了”。回到家，媽媽見我心情很差，就說：婷婷你怎麼了？我心裏一着急，只好把今天的考試卷交給了媽媽，我心一直坪坪直跳，豆大的汗一滴一滴地掉下來了，可誰知媽媽並沒有罵我，反而說：如果你能再加把勁一定可以考得非常好，加油！媽媽們相信你。聽了這句話我不緊張了，心也平靜了，心想：我一定要更加努力，要考出一個好成績來報答媽媽。
那以後我上課認真聽了，也好好學習了，功夫不負有心人，我的成績在辦中提高了許多，學習態度也端正了，到了考試我考的也非常的好，媽媽笑得像吃了蜜似的甜。媽媽，一個多麼高尚的母親，您就像一片蒼翠綠竹，襯托着我這多含苞欲放的花朵。放心吧！媽媽女兒絕不辜負你的期望。
我不肯相信我失敗了，我不服輸！
在這個星期的各個學科的測試中。就連我最擅長的數理化都沒有一科能夠衝上榜首。聽着老師念着第一名、第二名、第三名的名字時，我心中充滿不平不甘，看着一位位同學上臺領取榮譽獎狀，燃燒的不甘之火彷彿就要從我的眼中噴涌而出。我怎麼可能會輸給他們？我不甘！
可是試卷上的打叉一個個刺痛我的眼睛，就像是插入我心裏的針。我不想看，但只能看。一題一題改錯，盯着、瞪着紅色大叉，改變不了它的形狀，但我要把這些針從我的心裏拔去。
有一世紀般漫長而艱苦的一節試卷講評課終於過去了。看着訂正後的試卷，心裏不再刺激般疼痛，只是隱隱悶悶的。不甘深深地烙在了我心中。下課，本是休息放鬆的時間，可今天的我一反常態，坐在座位上拿起筆，正準備刷題。一位同學走到我身邊，拍了拍我的肩膀；說：“出去走走，放鬆放鬆？看着窗外明媚的陽光，聽着同學們的談笑聲，我的心不免動搖，但心中的另一個聲音卻道：“出去玩能追回勝利嗎？”我閉緊嘴，拒絕了同學的邀請，在我刷題的時間裏，心中的不甘在不停敲打着我，讓我集中注意力，使我前所未有的專注於學習，學習的效率不知不覺地提升了一個水平。
在學校寫完了所有作業，回到家裏倍感輕鬆，正要捧起手機時，媽媽就問我：”這週考得怎麼樣？”我回想到今天下午發考卷的情景，心中再一次被不甘之火充斥，一咬牙，打開手機，卸載了所有遊戲軟件，一言不發地拎着書包，走進了自己的房間，刷起了提高題。平常的這個時候，我應該還在高興地打着遊戲，而此時的我卻在以極高的效率做題目。
歸納、總結、訂正錯題，以前對老師分享的學習方法不屑一顧，現在我別無他法，不甘心失敗使得我什麼都要去嘗試。再耐心點！再細心點！再用心點！我反覆提醒自己，不要重蹈覆轍，不要失敗！
一週就這樣慢慢過去了，心中的不甘一直催逼着我，時間彷彿在以幾倍的速度流逝，我覺得自己變得更快了，好像被打了催化劑一般。越努力越沉靜，不知不覺我不再想着曾經失敗的事，也不再憧憬着下一次可能會到來的成功，只是專注於眼前。心裏沒有了痛，但是我知道那裏有着什麼正在生長，等待着要衝破。
這一週的考試後，我收到了自己的卷子。在標排名的位置上，有一個醒目的“1”。
我知道，我不會輸！
從我小的時候，我的爸爸媽媽就到上海打工去了，我和奶奶爺爺在一起生活，4歲時我就上一年級了，可是，我一聽老師講課就想聽天書一樣，結果，奶奶不讓我上學了，就這麼三年過去了，我的爸爸媽媽從上海打工回來了。
爸爸說：“我聽他老姑講霍邱現在發展的好，我帶他去霍邱，奶奶說好，你帶他去，到了過後我就到四校上了，一年級時，我一去就當上了組長，爸爸說學習可以好，漸漸的，我的學習開始下滑了，老師就讓我校了。老姑和爸爸帶我去找了一校的老師，最後爸爸找到了他朋友，所以，我也就在這上了。
六年過去了，我上初一了，我的老師對我是另眼相看，對我很嚴格，每一天我都要背書，背英語單詞，我的天啊，上初中的書很多，我被起來書包來，你看給我累的。學習難度也很大，我有很多的題目都不會，我的同桌就像一本字典一樣，什麼都會，我一遇到難題時，我都會去問他。
