演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的畢業演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導，老師，即將畢業的學長學姐，親愛的同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸作爲在校生代表上臺發言。首先，請允許我代表全體在校生向即將畢業的學長學姐們表示最誠摯的祝福。
在這激動人心，卻又離愁別緒的時刻，很榮幸與各位學長、學姐們一起分享你們收穫的喜悅，當然也感受離別的不捨。
我相信，此時此刻，你們的思緒一定還停留在大學的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業照裏，卻無法描述分別時複雜的心情，曾經理所應當的一切，竟一一貼上了回憶的標籤。在這裏，我們向即將離別的學長學姐們道一聲珍重，祝你們未來一切都好。
各位學長學姐，此刻站在這裏，我心中充滿了感激。忘不了，剛入學時，是你們的熱情周到的安排讓我們很快融入到新環境中；忘不了，是你們的寬容和不吝教導，讓我們結出了日益成熟的果實；忘不了，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到家人般的關懷。大學生活的完整與成熟，在於循序漸進的環環相扣，在於相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有爲我們留下遺憾。請原諒我，直到今天，這個離別的時刻才代表全體學弟學妹們向你們道聲：謝謝！
感謝你們給我們留下的寶貴的精神財富。
多少意氣風發，多少歡聲笑語，都將在今天畫上一個圓滿的句號，但是未來是以現在爲起點。從今天開始，你們將帶着母校的期望走向漫漫人生之路。我相信我們**工學院的學生，無論走到哪裏，都是最棒的。學長學姐們，在你們青春肆意飛揚的時刻，請勇敢追逐你們的夢想吧。在這裏，有老師，有學弟學妹們的祝福。祝福你們的未來絢麗多彩。學長學姐們，在學校，我們因母校而驕傲，畢業之後，母校將因你們而自豪。
我們全體在校生也會以你們爲榜樣，刻苦學習，勤於實踐，勇於創新，爭取早日成才，與你們一起爲母校爭光!在今後的學習中，我們會把握機遇，積極進取，用我們的青春和智慧續寫輝煌的篇章。
學長學姐們，讓我們以“博學弘德，自強不息”的校訓共勉，無論你們走到哪裏，我們都將默默地祝福你們，期待着你們捷報頻傳！祝福學長學姐們一切都好，歡迎你們常回家看看。
最後，祝願即將畢業的學長學姐們一帆風順、事業有成，請記住**工學院軟件學院這個你永遠的家
謝謝大家！
老師們，同學們：
大家上午好
今天，在這裏舉行XX屆高三學生畢業典禮，我由衷地感到欣慰。因爲你們三年來，能夠遵守校紀，勤奮學習，見證了母校三年的快速發展，在母校你們度過了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了農中美好的未來。今天，在這見證你們的成功與智慧，見證你們新起點的激動人心的時刻，我代表學校向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利並圓滿地完成高中三年的學業，同時，向三年來付出辛勤勞動的高三年級全體教師表示衷心的感謝！
同學們，爲了一個共同的夢想，爲了煉就一雙堅強的翅膀，我們一起奮鬥，一起追求。過去的三年，大家體驗過學習的艱辛，品嚐過失敗的苦澀，但大家挽起了彼此的雙手，築起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今天，在這一個特殊的時刻，一個莊嚴而充滿希望的時刻，我們又留下了彼此的祝福。此時此刻，我爲你們感到驕傲，感到自豪，因爲你們已經不再是懵懂的孩童，你們已經是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這裏，在人生的道路上去開拓，去遠航。“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經準備好了，因爲你們風華正茂，因爲你們從未拋棄，從未放棄。前方的號角已經吹響，五月的歌聲催人奮進，就讓我們揚起生命的風帆，讓青春在夢想中騰飛。
同學們，即將到來的高考將會是人生的里程碑，它標誌着我們的人生即將翻開新的一頁，今後的路任重道遠，要靠你自己去走，自己去闖。有位詩人說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。我衷心希望同學們自強不息，帶着母校的期望走向前方，在屬於你們的天空裏自由翱翔，
同學們，“今天桃李芬芳，明天社會棟樑”。這棟樑兩個字，不同時代有着不同的內涵。XX年，我們的祖國將迎來62華誕。回顧歷史，一代又一代錚錚的脊樑鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，爲中華民族譜下了不朽的篇章。我們的學校也在縣內外享有一定的盛譽盛成，受到社會的關注，這些無上光榮已被作爲一段不凡的歷史，化爲感動的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔起時代的責任，昂首闊步在堅定的信念中。
最後，我想說，今天的匯聚不是簡單的總結，而是爲了留下這三年的記憶，這裏的一切都將成爲你們今生今世的證據，而母校也將會是你們永遠的後方。
祝大家大學順利，在以後的人生道路上精彩無限，鵬程萬里。
親愛的老師、同學們：
大家好！
時光飛逝，轉眼間就到了小學畢業，在這即將分別的日子裏，有着對校園、老師、同學的萬分不捨。
感謝校園，在這裏我們有過快樂、傷心、彷徨，在這裏我學到了做人和學問，校園的一草一木，一磚一瓦都紀錄着我們的歡歌笑語。
感謝老師，是您教會我們源源不斷的知識，是您教會我們人生哲理，是您使我越挫越勇。記得六年級上冊時，我的膝蓋磕到了地，冉老師您將我慢慢扶到座位上，用短而急促的語言通知了家長，媽媽來後，您和媽媽一起扶着我去醫務室，您臉憋的通紅，卻默默承受，幾天後，您還關切的詢問我的傷情。
感謝同學，你們教會了我團結，你們給我了自信，你們給了我快樂。記得剛轉到這個班級時，我懷着緊張地心情踏入教室，課間時同學們將我團團圍住，紛紛向我做着自我介紹，熱情又大方，讓我頓時也和大家熟知起來，就像是多年的好友一樣。我的同桌陳逸點在初到班級的我給予很多的幫助，有任何不懂之處，他都能耐心爲我講解，同學們的熱情讓我很快融入了這個大家庭。在此我想對全班同學說一句：“謝謝你們，謝謝你們陪伴我走過快樂幸福的小學生涯”。六年時間匆匆而過，轉眼即將開始我們另一個階段的學習和生活了，我永遠也忘不了我們一起玩耍，一起打鬧，一起哭過鬧過的兄弟們，不管未來如何，我們永遠是朋友。
各位老師，各位同學：
大家好！今天，我站在這裏，代表全體XX屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。。。。。。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景。。。。。太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格爲熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作爲延安的畢業生爲榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟樑，爲榮！我的發言完了，謝謝大家
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這豔陽高照、雨季繁多的日子裏，我們最後一次相聚在這母校的操場上，如今，我們即將各奔東西。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，一幕幕往事不斷地浮現在我的腦海中，有春、秋遊時的同學們笑逐顏開，有跳繩比賽時同學們堅毅的神情，有塵土飛揚的大掃除……同學們的樣子都被我給深深地鐫刻在腦海之中了。
我記得，上個學期的秋季運動會，我們班因爲王麗紅一不小心掉棒了，原本穩操勝卷的我們開始有些備佔下風，後來即使周宇康力挽狂瀾也仍未能挽回局面，大家都發全力衝刺也仍然無濟於事，最終我們還是輸掉了這場比賽。由此可見，一點錯誤可能會破壞整個局面，導致整場比賽輸掉。
我還記得在那次運動會上，何夢丹跑完全程，累得幾乎就要虛脫了，在地上晃了幾步便開始大吐特吐，後來休息了好長時間纔有所好轉了。
我更記得那一次五年級時的春遊，我們在煙熏火燎中灰頭土臉地燒着餃子，雖然那餃子味道不怎麼好，但畢竟是我們自已動手燒的，所以我們吃着還是感覺它蠻好吃的。
再見了，親愛的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，可愛的同學，我們這一別，不知何時才能夠相見。
尊敬的李嘉誠先生，親愛的老師們，同學們大家好，上午好。
我非常榮幸的參加我們這個熱烈的盛大的畢業典禮。
我參加過很多的畢業典禮，這是最讓我激動的畢業典禮。
毫無疑問，汕頭大學暫時還不如哈佛大學著名。我要說什麼呢？我要說的是。三年前我參觀了哈佛大學的校園，寫了一首詩，其中一首詩是這樣寫的：又有人摸着哈佛的左腳照相，青銅被摸成黃金。後面還有數十人排隊等候，是那樣的耐心，哈佛滿面愁容，似乎腳痛。三百多年來，這裏走出了很多精英，也走出來我不敢說很多庸才。而庸才，更喜歡宣稱：我來自哈佛，我是摸着哈佛的左腳畢業的。
同學們，我想表達的是，從哈佛這樣的名校畢業，當然很光榮。但是從汕頭大學這樣暫時還不太出名的大學畢業，同樣很光榮。因爲，哈佛畢業的並不說明，他必然就能轟轟烈烈的有益於人類的業績。而從汕頭大學畢業的，假以時日，必有人能做出萬衆矚目的，利國利民的豐功偉績。
一座大學之所以著名，當然要靠優秀的教師，教師隊伍裏一定要有被世人公認的大師，甚至是學校的建築，校園的風景。都是大學著名的因素。
但是根本的一所大學之所以是著名大學是因爲這所大學培養出了傑出的人才。所以說大學著名基本上是靠畢業後走向社會的學生。汕頭大學要在不久的將來成爲中國的乃至世界的著名大學，靠的是你們，朝氣蓬勃的你們，如花似玉的你們，生龍活虎的你們，整裝待發的你們，躍躍欲試的你們。
同學們，五天前的上午，我參加了北京師範大學本科生的畢業典禮，做了一個即席的演講，在演講中我說，我們不可能都變成馬雲和比爾蓋茨，當然馬雲和比爾蓋茨也沒有什麼了不起，他們也是一路走過來的。
我的這個演講，被一家媒體斷章取義，取了一個嚇人的標題諾獎獲得者，說馬雲、比爾蓋茨沒什麼了不起。正是因爲這個原因，同學們，我昨天晚上半夜沒有睡覺，寫了這篇演講稿，爲的是嚴謹一點，不要再出漏洞。
同學們，其實，最同意我在師大演講那幾句話的，我想很可能是馬雲、比爾蓋茨他們自己。因爲他們內心認爲自己沒有什麼了不起。而只有那些沒有什麼了不起的人才會狂妄地認爲自己了不起。
六天前，馬雲在美國的底特律做了一個演講，在演講中他說他參加了三次高考，三次落榜。他落榜之後去考警察，最後參加面試的人錄取了三個，唯一一個沒有錄取的就是馬雲。
他還說杭州第一家五星級飯店建成以後，他和他的外甥一起去應試服務員，他的文化考試成績遠遠比自己的外甥好，因爲但是他的外甥被錄用了，而他被淘汰了。因爲他的外甥比他既高又帥。
而現在，馬雲說，他創辦了阿里巴巴，他的外甥還勤勤懇懇的在洗衣房裏工作。
馬雲還說創業之初他的團隊只有18個人，他說我們18個人都來自普通的家庭，不是富豪，也沒有背景，我們甚至沒有才華。
但是馬雲對他的團隊說，如果我們可以成功，那麼全世界80%的年輕人都可以成功。
至於比爾蓋茨同學們都知道他在哈佛沒有畢業，他是肄業生，他上了一年就不上了。儘管過了很多年之後哈佛授予了他榮譽博士的稱號，但是他在哈佛的一次演講中也提到他在哈佛學習時的諸多不順利，在學校裏面也遇到了很多的障礙，以及創業的艱辛，事實證明像馬雲和比爾蓋茨這樣的大神級的人物，在他們的學業之初和創業之初也真的沒有什麼了不起。
今年畢業的，我們汕頭大學的各位同學，更沒有像馬雲那樣三次高考三次落榜的悲慘經歷吧？大家都順利的畢業了，這一點比比爾蓋茨還牛啊！但是這兩個人畢業之後走出校門之後都有他們不同尋常的思維，堅持不懈的努力，當然還有時代賦予他們的好運氣，使自己從一個沒有什麼了不起的人最終成爲了一個了不起的.人，所以馬雲和比爾蓋茨的了不起，就在於他們曾經沒有什麼了不起，他們的了不起更在於他們實際上已經了不起了，但他們還自認爲沒什麼了不起。
同學們，你們今天就要畢業了，你們可能有一點點沾沾自喜，因爲比爾蓋茨都沒能大學畢業。但是我想告訴同學們畢業纔是真正的開始，所有的學習都是在爲走向社會做準備，北方的民間有一句粗俗的比喻，是騾子是馬牽出來遛遛。話很糙，但理不糙。你們是沒有什麼了不起呢，還是真正的了不起呢？都需要用在社會生活的廣闊海洋裏的拼搏創造實踐來證明。
同學們，我當過20年兵，當兵的時候耳熟能詳的一句話就是，不想當將軍的士兵不是好士兵。
這句話據說是拿破崙說的。這句話其實是片面的，如果所有的士兵都能成爲將軍，誰來衝鋒陷陣？一將功成萬骨枯，當了將軍的士兵是極少數。構成一支軍隊的大多數是根本不當將軍的士兵，而不想當將軍的士兵未必不是好士兵。後來有人告訴我拿破崙的還是原話是不想當將軍的士兵，不是好士兵，而當不好士兵，永遠當不好將軍，士兵要有理想有抱負，但同時要立足現實，腳踏實地，幹好本職工作。
同學們，大學儘管也是社會的組成部分，但校園內的生活比起廣闊複雜的社會還比較單純，但年輕人就是要敢於挑戰。像海燕一樣，渴望着暴風雨的洗禮，無論遇到再大的困難，也不要懼怕，因爲希望總是在困難中孕育，機遇也在困境中產生，社會是分階層的，有將軍也有士兵，有老闆也有員工，有領導也有下屬，過去是如此，現在是如此，我想未來也是如此。
這就要求同學們在畢業之後要踏踏實實的從最普通的最瑣碎的工作幹起。但如果你有一個億萬富翁的老爸在，明天就要把公司交給你，這就另當別論了。但是假如我是你們其中某一個人的有億萬資產的老爸，在把大權交給你之前，我會讓你先去幹最髒最累的工作。
同學們，我們希望大家創新，創業，立大志，考大官，做大事，發大財。但畢竟最終能當上大官，做成大事，發了大財的是極少數人，而大多數人在普通的崗位上勤勤懇懇的，踏踏實實的，一絲不苟的認真負責地工作着，這樣的人是支撐這個社會寶塔的最堅實的基座。他們雖然得不到萬千粉絲的追捧，雖然得不到勳章和獎牌，雖然得不到絢麗的舞臺上出彩的機會，但作爲一個爲社會爲他人也爲自己辛勤勞動的人，也是值得尊敬的，平凡而偉大的，了不起的人。
馬雲了不起。馬雲的那位在飯店洗衣房裏勤勤懇懇工作着的外甥也了不起。同學們，過去40年，中國社會產生了巨大的變化，創造了人類社會發展史上的奇蹟，在未來的40年裏，中國將發生什麼樣的變化，誰能想象出來，哪怕千分之一，也必將佔儘先機。變化就是機遇，變化越大，機遇越多，希望同學們抓住機遇，敢想敢幹，既要有鴻鵠之志，又要實事求是，只要敢於做第一個吃螃蟹的人，又要嚴防食物中毒。
最後，我祝願同學們抖擻精神。投身到第四次工業革命的浪潮中，奮勇搏擊，爭取在不久的將來成爲不同崗位上的狀元，成爲不同角度的模範。成爲自己認爲沒啥了不起，別人認爲你確實了不起的人。
謝謝大家。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋裏是那麼渺小，消逝的那麼快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學的第一天，爸爸媽媽將我送到學校，我哭着鬧着，硬說不去，是老師溫柔地拉着我的手，一邊撫摸着我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個最好的位置。不久，下課了，老師拉着我的小手在大榕樹下與同學們一起嬉戲玩耍。從那以後，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了，又是老師拉着我的小手，與還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩遊戲，做作業。漸漸地，我與同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯，放學了，爸爸媽媽還沒來接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪着我坐在教室裏給我講故事。當爸爸媽媽來接我時，我總會一步三回頭地望着老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。小學生畢業發言稿
我更記得，六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄着六年來所發生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時候，我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠印刻在我們的腦海之中，永遠不會隱退……。
五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學們正在玩耍着，那歡快的笑聲，陣陣朗朗的讀書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那麼鬱蔥，仍然掛滿了歡樂。
再見，敬愛的母校!再見，敬愛的老師!再見，親愛的同學們!是你們讓我學到了知識，教會了我做人。母校在我們的心裏播下了友誼的種子，這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路;把老師譽爲一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋樑，讓我們的心永遠連在一起。
同學們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成爲我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。
南菁中學的各位領導、各位老師，各位家長、各位同學，下午好：
感激南菁高級中學領導和老師的信任，同時也非常榮幸作爲家長代表，在今天這樣一個爲我們的下一代慶祝收穫、規劃未來的活動上發言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務教育階段的學習，即將接受更高階段的學校教育；他們與童年漸行漸遠，慢慢地成長爲一個個有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學習、生活中完成的，這其中凝聚了南菁各位領導和老師們的辛勤工作和無私的奉獻。在此我第一個要表達的就是感激：感激他們三年來爲我們的孩子所做的努力。三年來，當我們經常感嘆我們的孩子學習辛苦，早出晚歸，兩頭不見太陽的時候，其實在他們背後的老師更加辛苦，他們到學校比學生早，離開學校比學生晚，他們關心學生、關心學校比關心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關心每一個學生的學習，還要關心每一個學生的生活與心理健康，成長中的初中生行爲和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛護是他們健康成長最有力的保障。
應該感激的當然還有學校本身，南菁憑藉其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學成果，優秀的教師團隊，先進的教學理念，完善的教學設施，打造成名副其實的國家級示範中學。我們的子女在南菁三年初中階段的學習，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長應該和我一樣無悔於當初的選擇。南菁初中部雖然恢復時間不長，但它的成長勢頭迅猛，在江陰的家長心目中，無疑已經成爲初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進南菁校園，並且今天順利地完成了學業，這應該成爲我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感激我兒子張臨風的班主任孫靜娜老師和其他教過和關心過我兒子老師，張臨風在這次中考中取得了較好的成績，得益於班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導和關心，作爲一個家長我可能不是很稱職，孫老師經常主動和我們取得聯繫，交流孩子學習成長的情況，她的耐心、關心、細心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是張臨風的老師，也是我的老師，作爲家長，我們同樣在他們的關心下積累經驗，逐步成長。
經歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等複雜的心情與情感經歷，我們與我們的孩子一同初中畢業了。我們的子女大都會進入高中階段的學習，而作爲家長，種種複雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期，一個社會價值日趨多元化的社會，我們的孩子則正是處於從少年期向青年期過渡人生階段，這一階段社會閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應地你們的獨立意識和自信心逐步建立，加上家庭、學校、社會對你們的期望值和要求很高，相應的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最後也想代表家長對你們寄予一些希望：在高中階段，儘管時間還是會非常緊張，但你們還是應該在提高智力和素質上下功夫，做一個瞭解社會、適應社會、會學習、會生活，能夠以積極的心態參與社會競爭，關注社會，關注自身發展。當然，爲了今後的發展，認真學習，取得好成績依然是極爲重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學校是你們最值得依靠的後盾。
最後祝各位同學健康成長，實現人生目標。
祝各位領導和老師身體健康，工作順利。
祝母校南菁中學的明天更加輝煌。謝謝大家！
