再忙也別忽略了孩子，孩子是世界上最可愛的人，是我們最珍貴的寶貝，值得我們珍惜，因此家長工作之餘需要多關心孩子，陪孩子玩耍，幫助孩子健康，咱們一起閱讀再忙也別忽略了孩子。
再忙也別忽略了孩子1
今天辦公室裏接待了三批家長。
無一例外的，都是孩子成績差、多次違紀、厭學；無一例外的，家長都說：太忙，起早貪黑，沒時間管孩子；無一列外的，都等到孩子壞習慣已經形成、學校多次管理教育無效，請家長來校時，家長才追悔莫及。
其中，一位家長的話頗具代表性：“我們成天起早貪黑的，早晨孩子還沒起牀就出門走了，晚上回來時孩子也早睡了，一天不見得能見到孩子一面，更別說問問在校情況、輔導孩子學習了。
做家長的整天忙活，就想多給孩子攢點錢，現在吃、穿、用別委屈着，將來成家立業時有個好基礎。我們光忙着給他掙錢了，沒時間管他，沒想到他……”
許多家長都有這樣的苦衷：我們這樣忙，爲的還不是孩子？孩子怎麼就這麼不體諒大人、這麼不爭氣呢？
其實，我想說的是：出現這樣的情形，家長負有很大責任。再忙，也不能忽略了孩子。初中階段，是孩子們生理、心理快速發育的關鍵時期，是學習壓力驟然增大、成績出現分化的關鍵時期，也是孩子良好性格、道德品質成型的關鍵時期。
這個階段的孩子，表面看來“長大”了，但內心還遠遠沒有成熟，且是意志最爲薄弱、最容易“學壞”。這個時期的孩子，最需要家長有效的引導、幫助與關愛。
有多少孩子，缺乏家庭教育的約束，放學出了校門就流連於網吧、檯球廳；有多少孩子，缺乏與家長的合理交流，“物質獎勵”與“暴力壓制”使得孩子性格偏激孤僻。
又有多少孩子，在家中找不到溫暖與關愛，沉溺於網絡虛擬空間，或是沾染社會上的不良習氣，甚至上當受騙、誤入歧途。家長們，一個個慘痛的教訓都擺在眼前了，你們沒有注意到嗎？
家長們總是忙、忙、忙，那麼請你們捫心自問：我們現在忙忙碌碌，爲的是什麼？爲的'是誰？回答一定是——爲孩子。那麼，我們爲孩子的將來付出這麼多的辛勞，卻因此忽略甚至耽誤了孩子的現在，這樣的忙碌值得嗎？
難道真的等到有一天，我們終於爲孩子掙下了一座“金山”，卻發現我們爲之奮鬥終生的、寄予我們無限期望的孩子，已經在錯誤的泥潭裏越陷越深，無法自拔；到那個時候，才後悔沒有多看孩子一眼，多拉孩子一把；可是，已經遲了。
我們不要等到將來大錯鑄成才追悔莫及。家長們，從現在起，再忙，也別忽略了孩子。
再忙也別忽略了孩子2
曾經在一本書中讀到過這樣一則故事。一個小孩用自己攢下的零花錢買爸爸1個小時，只爲得到爸爸的陪伴。
很多家長認爲，爲了給孩子創造一個好的成長環境而辛勤工作有錯嗎？現在做什麼不需要錢啊？確實，在如今的社會中，孩子的健康成長需要一定的物質基礎，但是，孩子除了物質需求之外，還需要父母的親情、需要與父母親密接觸——家長必須記住這點！因此，一個合格的家長不僅要給予孩子物質上的支持，還應該給予孩子精神上的關心。
英紐卡斯爾大學曾經做過一份跟蹤調查，他們通過對17000個在1958年3月的同一個星期出生的英國嬰兒進行長達半個世紀的跟進調查，例如，詢問孩子父親平日花多少時間與孩子相處(如讀書給他們聽、與他們外出等)，在孩子11歲時爲他們安排智商測驗。結果顯示，經常與父親相處的孩子日後比其他同齡一樣聰明的孩子要更容易躋身或高於父親的社會階層。可見父母的陪伴有助於子女培養更高的才能。
在電影《寶蓮燈》中有一段很精彩的對話：
“媽媽，幸福是什麼？”沉香不解地問。
“幸福就是媽媽和沉香在一起呀。”媽媽笑着回答。
幸福就是和愛的人在一起，幸福就是這麼簡單！對於孩子來說，幸福不是漂亮的衣服，也不是最大的毛絨玩具，而是和爸爸媽媽在一起。試想，如果父母總是習慣以“很忙”爲藉口來敷衍孩子，這種漠視對孩子的心靈會產生多麼大的傷害！即使有再漂亮的衣服和最大的毛絨玩具，也不會令孩子開心。
一個女兒曾經給她總是“很忙”的爸爸寫過一封信，其中有一段是這樣的：
女兒的信還沒讀完，爸爸的淚水已經打溼了信紙。後來，爸爸不管工作有多忙，他都會抽出時間和女兒待在一起，因爲他覺得能看着女兒幸福地成長是一件很重要很重要的事情！
那麼，和孩子待在一起的時候，有哪些有趣的事情可以去做呢？
1、可以和孩子一起玩
玩，是孩子的天性，從孩子一生下來，他們就會通過玩來了解這個世界。玩不僅有助於拓展孩子的各種能力，還可以培養他們堅強的毅力與合作互助的精神，增強他們的交際能力，以及理解別人、控制自己的本領。
有的父母忙於自己的事情，有的父母對於和孩子一起玩不屑一顧，或者對孩子提出的遊戲嗤之以鼻，甚至，有的父母還對孩子大加訓斥。即使，你暫時把想玩耍的孩子拉到了書桌前，卻失去和孩子溝通的最佳機會，是你的粗暴關閉了孩子已經對你打開的心扉，讓孩子變得孤獨、不聽話，變得喜歡和父母對抗。
作爲父母，我們要做孩子的最佳玩伴。哪怕是你看起來最無趣的遊戲，面對孩子充滿期待的眼睛，又怎能忍心去拒絕孩子呢？在和孩子做遊戲時，孩子會明顯地對你更有感情、更親近，會毫無保留地袒露自己內心的想法和感受。這樣，父母就能抓住時機，有的放矢地幫助孩子成長。
另外，爸爸媽媽可能有不同的特長，這是一種潛在的教育資源，您可以和孩子做不同的活動。比如，我常常陪女兒放風箏、玩電腦、打乒乓球，而她媽媽則和她做摺紙遊戲、畫畫、唱歌等。孩子的愛不能有缺失，爸爸媽媽的愛，一個都不能少。
2、和孩子聊聊天
家庭是孩子學習的第一場所，其次纔是學校和社會。父母作爲孩子的第一任老師，理所當然應該成爲孩子的朋友，和孩子打成一片。
一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鑽進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”的一聲打開了。
鐵桿奇怪地問：“爲什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”
鑰匙說：“因爲我最瞭解它的心。”
因爲鑰匙瞭解鎖的心，所以能很輕易地打開鎖的心扉。同理，如果父母不知道孩子在想什麼，需要什麼，如何去教育孩子？所以，多陪孩子聊聊，多和孩子溝通，纔是教育孩子的根本。在和孩子聊天的過程中，要用心去傾聽孩子的心聲，用心去理解孩子的語言，用心去接納孩子。在我看來，這就是尊重孩子最基本的表現，也是教育得以成功的前提。
3、陪孩子讀讀書
根據專家的說法，陪孩子閱讀“是高層次學習型家庭的聯繫方式，是高水平的情感溝通的方式”。這樣的溝通不僅可以引導孩子熱愛閱讀，也可以讓早先沒有養成“快樂閱讀”習慣的大人自己尋找到閱讀的樂趣。用當下時髦的詞彙來說，這是一件“多贏”的事。
當孩子需要你的時候，作爲父母，別習慣用“我很忙”來敷衍、搪塞孩子，你應該記住，孩子的成長是不可逆的，和孩子在一起的時光是最幸福的。所以，當孩子向你請求一起做遊戲時，請收起那句慣用的“我很忙，你自己玩”，放下手頭的忙碌，和孩子一起享受那些寶貴的時光吧。
