參加座談會如何發言,座談會發言要言簡意賅，一般情況下發言稿都是要提前進行準備的，而且在寫的時候要注意用詞的準備度，畢竟這也是一種學術性較爲強的文稿，小編帶大家簡單瞭解一下參加座談會如何發言。
參加座談會如何發言1
尊敬的部長，各位代表：
大家好！
我是***，來自***公司，目前從事技術管理工作。我想談談我對於中國夢的理解。和絕大多數普通人一樣，我成長中的不一樣時期有着不一樣的夢，小的時候想變爲機器貓，能夠變出吃不完的零食和數不盡的玩具，初高中的時候，在教師和家長的耳提面命下，我的夢是考上一所好的大學；等到了大學，我的夢又變成了找一份穩定的工作，僅此而已。此刻想來，我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀念，是那樣簡單、狹隘，令人羞於啓齒。可是此刻，我卻很驕傲、在武橋重工企業文化三年的薰陶與影響下，它的夢想與願景“誓爲中華民族在同行業中領先爭光”已經深深的烙在我的心裏，是的，創新武橋重工技術管理工作，推動企業在裝備製造業爲世界同行業中領先爭光便是我引以爲豪的夢想，並立志爲之奮鬥，奉獻所有。
目前，我的夢想正在一步一步實現，作爲國家高新技術企業，公司多個產品無論是技術與工藝都創下了世界第一，進一步推動國家海洋經濟戰略的實施。做好技術管理工作，提升企業創新本事，保護企業核心技術，我們加強知識產權管理，進取參與國家標準、行業標準的制定，做好科技項目申報爲企業爭取技術研發資金，併成立了企業科協，全方位的'打造一個集管理、服務於一體的綜合性職能崗位。
現實與夢正在一點一點靠近，但要真正實現，還需要更多的努力，花費更多的時間。但我相信，只要有夢，人生便會更加有意義，也更加令人回味。是的，這就是我的武橋夢，中國夢，那就是推動企業在裝備製造業爲世界同行業中領先爭光。
多謝大家！
參加座談會如何發言2
尊敬的各位領導、各位專家：
大家午時好！
自我介紹一下，我叫xx，來自客戶分中心，今日我很榮幸地參加巡視座談會，並有幸在此發言，內心很激動。
近兩年來，個人感覺xx公司在我們汪總的正確領導下，各項工作穩步推進，取得了可喜的佳績，尤其是這屆領導班子，是一支朝氣蓬勃、精誠團結、幹事幹練、業績優秀、進取向上的團隊，有活力，有實力，更有魅力！因而，近幾年，xx幹部職工福利獎金明顯提高，經營業績指標顯著提升，外部供用電環境有序改善，優質服務水平得到xx社會各界的認可，個人感覺在這樣的環境下工作很舒心。
去年12月份機構改革後，經過十個月的運作，個人感覺對於客戶分中心來講，我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點：
一是機構合併後給xx及高壓報裝工作帶來了必須的負面影響。xx作爲公司優質服務的指揮中心，在合併前，客戶服務分中心獨立建制，機構屬“二級單位一級管理”，不需要行使供電單位的相關職能，現將“xx”、“高壓報裝”工作合併到客戶分中心後，由於目前的客戶服務分中心屬二級單位，與供電單位職能一致，既是考覈單位又是被考覈單位，所以在履行指揮職能時，經常出現政令不通等現象。
二是“xx”遠程工作站缺員現象嚴重。作爲xx爲全縣的服務窗口，承擔全縣16個鄉鎮、235063戶用戶的任務。定崗四人（班長），如果按照三班倒的話，根本上人員就轉不了，尤其是在迎峯度夏期間，更是十分辛苦、工作壓力很大，調度、變電都是“24小時”轉班，他們定崗都是在8人以上，提議增加“xx”人員力量。
下頭，談談個人對市公司的幾點提議，供領導、專家參考：
1、提議市公司“xx”不要用社會化招聘員工，提議用公司正式工，招聘員工職責心不夠強，工資待遇低，工作量大，穩定因素不高，導致頻繁換新人，對用戶提出的問題不能及時解答。
2、優質服務無成本開支，導致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費、補助等開支，對搶修時限有必須的影響。提議搶修工單一齊能否像工作票一樣，完成合格後給予獎勵。
3、優質服務與安全相牴觸。主要反映在夜間故障搶修，與安全生產管理部門出臺的文件上規定有些地方有牴觸，安全與時間上難以兼顧，與對外承諾的24小時優質搶修服務相牴觸。尤其是市客戶服務中心“xx”強調的工單考覈時限，不結合實際情景，有時是深夜搶修，連續雨天，且是邊遠山區，根本不能按照時限到達現場、排除故障，這樣都進行考覈。提議：市公司統一標準，城區、農村夜間搶修界定時間，不應當是原則上的話。
4、福利性補貼有待調整：像14元的差旅費、10元的煤氣補貼、2元的生活補貼等津貼，執行的都是90年的政策到此刻。
5、全民工人員缺乏。各二級單位全民正式工人員太少，尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾，除了正副所長，其他都是農電工，按照上頭的要求，主要工作崗位不得使用農電工，可是現實工作中供電單位使用的都是農電工，導致了同工不統籌的現象，並且農電工的待遇較低，缺員現象嚴重。提議在招聘人員時，應當依據各縣每年的減員人數彌補，不應當每年安排一名或二名大學生。
最終衷心祝願市公司和我們xx公司穩步發展，明天更完美！
以上爲個人的一點淺薄意見，不到之處請各位領導和專家批評指正。我的發言完畢，多謝大家！
參加座談會如何發言3
大家午時好!十分高興學校開展了這樣的活動，讓我們能夠認真地對自我未來的道路進行思考，給自我一個明確的方向和目標，也很榮幸能作爲代表在此發言，作爲剛畢業的年輕教師，我們的優勢當然是：年輕、有活力、有活力，從師範院校畢業的我們，兼具了專業技能和理論基礎，加上我們擁有極強的學習本事，我們相信在教育道路上的艱難險阻都阻擋不住我們前行的腳步。
說實話，初到玉洞小學之時，我曾迷茫過，也曾失望過，我相信剛畢業步入工作的年輕教師都曾有過和我同樣的感受。可是我調整過來了，因爲我讀的是師範院校，我對自我的定位也是一名小學教師，在那裏我感受着孩子們的歡樂，看着孩子們的點滴提高，我慢慢地從學生身上找到了自我的價值。不敢說自我在玉洞小學會成爲一名怎樣的教師，可是我期望自我能成爲一個優秀的人。
朱永新教授在他的《我的教育夢想》一書中說過：勤於學習，充實自我，這是成爲一名優秀教師的基礎。蘇霍姆林斯基也說過：讀書、讀書、再讀書，要把讀書當做第一精神需要，當做飢餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽羣書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。我期望自我是一個熱愛讀書的人，經常閱讀以下的三種書：第一種：關於我所教那門學科方面的科學問題的書;第二種：關於能夠作爲青年們的學習榜樣的那些人物的生活和鬥爭事蹟的書;第三種：關於人(異常是兒童、少年、男女青年)的心靈的書(即心理學方面的書)。
其次我期望自我是一個經常總結、反思的人。我們平時都喜歡寫寫空間日誌，可是我個人比較喜歡寫博客，我在大學的時候就有自我的博客，把自我最近的收穫，不管是教學技巧上還是班級管理上的收穫和困惑寫到博客上，有時還會和同行的博友們交流。我期望自我不可是在總結、反思，也是在鍛鍊自我的寫作水平，把教育生涯中的點點滴滴記錄下來，即使歲月的痕跡不曾留下什麼，可是我的博客告訴我我經歷了什麼，我收穫了什麼，我得到了什麼，我又失去了什麼。也曾因爲工作太過忙碌，我忽略了博客的存在，可是從此刻開始，我更加明確了自我要成爲一個善於總結反思的人，我會更加珍惜博客帶給我的歡樂。
最終，我期望能提高自我的語言修養。不管是教學技巧上還是管理技巧上，都需要我們的語言功底，我們的敘述形式，能夠使我們的課堂上出現一種具有重要特徵的創造性勞動---自我監督。我相信，高度的語言修養是合理地利用時間的重要條件。
最終，我用小學數學特級教師黃愛華教師的一句話來結束：教育就是靜待花開，學生好比玫瑰，玫瑰是有花期的，有的玫瑰花期早一些，有些玫瑰花期晚一些，早開的玫瑰和晚開的玫瑰一樣美麗。期望我們都能成爲一名有耐心、有愛心、細心的教師。多謝!
