影響職業選擇的具體因素，相信很多準備就業的小夥伴都會遇到這樣的問題，不知道如何選擇如何下手，導致這種問題的因素有很多，下面小編就跟大家分享影響職業選擇的具體因素有哪些，希望對大家能有所幫助。
影響職業選擇的具體因素1
一、心理因素
所謂性格決定命運，一個人的性格是否適合自己從事的職業，是職業規劃首先要考慮的基礎，有些人，比較內向，不善言辭，那麼如果讓他做銷售這一行，可能會覺得很不適應，以至於最後鬱鬱寡歡，在挫折中孤掌難鳴，他缺乏的是適時的溝通，人際關係也因此淡化，這樣的銷售員到頭來只會一無所獲，兩手空空，企業也因此浪費資源。
二、信息因素
無論你承認與否，信息正無時無刻不在影響着我們生活中的方方面面，我們每個人也通過信息感受到了便捷與快速。從這一點來說，選擇理想職業也有影響。
三、判斷因素
上述信息因素中，只不過是你尋找信息的一個過程，就好比如說你踢足球，前期的過人、傳球只不過是爲你臨門一腳做出鋪墊，同樣有針對性地收集特定與之相關的信息並經過理性、科學。
四、潛力因素
這好比是一個運動員，你在被錄用的時候教練肯定要看你是否有潛力發展。而選擇理想職業，同樣也需要具備潛力因素。
五、學習因素
目前，企業不僅僅是對於學歷有高要求，對於經驗和能力也很大程度在考查範圍內。一個人能否適應本職工作，能否在本職崗位做出成績，很大部分考驗職場新人的學習能力。
擴展資料：
職業規劃應該考慮哪些因素：
不少人知道影響職業的一些重要因素，但缺乏系統思考。
對於職業規劃，最重要的三個因素是興趣、能力和收益。能力是考慮自己是否擅長某種職業，收益是考慮該職業的社會回報，以經濟回報爲主。首先，尋找三者的交集，即選擇既喜歡，又擅長，收益也高的職業。
但很多人找不到同時具有這三個優點的職業，那如何選擇？不能選擇自己討厭的，否則人生太痛苦了。在不討厭且社會收益不算低的情況下，選擇擅長的。這樣，至少在你所在的行業，更能夠發揮長處。
在不討厭且能力一般的情況下，選擇回報率高的職業。雖然在行業中不夠傑出，但在行業之間對比時，會體現出優勢。有自己特別喜歡，但能力和收益一般的，可以選擇特別喜歡的。
影響職業選擇的具體因素2
職業選擇的影響因素有很多，主要分爲兩類，一類是人羣影響，其中包括父母、同伴、學校職員等；另一類的客觀因素，即性別角色、資質和特殊能力等。
父母
父母以多種方式影響着青少年的職業選擇。其中一種方式是直接繼承；兒子或女兒繼承父母的生意，繼續父母的事業似乎比離開父母自己從頭做起更加容易和明智。家長也會通過提供學徒培訓對孩子施加影響。
在孩子小時候，父母通過提供遊戲材料、鼓勵或阻礙他們的興趣，鼓勵參與一些活動等方式影響孩子的興趣和活動。音樂家可能通過帶孩子去上音樂課、喜歡音樂的獨特方式等對孩子產生影響。父母也會給孩子提供角色榜樣。例如，一位做律師的母親會在孩子還小的時候將她的職業呈現在孩子面前。不管父母是否有意去施加任何直接的影響，榜樣的影響都會存在。此外，家長會提供一生中合適的工作角色的一般信息。
青少年認爲他們的父母有權利影響他們的職業選擇，至少在一定範圍內。儘管青少年相信最終的決定是由自己來做的，但是他們認爲當子女因爲某個不合理的理由而做出重要的職業選擇時，父母是有必要介入的。然而他們覺得父母不該用懲罰、威脅的方式試圖改變他們的想法。
同伴
研究發現，大多數青少年會持有和父母、朋友相一致的教育規劃。因爲青少年和那些目標與其父母一致的同伴來往，這些同伴又強化了父母的期望。朋友能積極的影響彼此的職業選擇，並積極的去尋找關於職業的信息。
學校職員
學校職員在多大程度上影響着青少年的教育規劃？在一些情況下，他們有着很大的影響。例如，作爲學生導師的教師能夠對學生的職業提供相關的信息和建議。有時候學生與教師之間的親密聯繫使得青少年想要效仿自己的老師，於是產生了新的職業興趣。來自導師的鼓勵和表揚能夠給予學生一種自我效能感和對某個學科的勝任感，從而開闢了某個相關職業的可能性。
教師、教練和諮詢師能夠幫助（或阻礙）學生對自己的技能和能力進行現實的評估。這些學校職員可能對與他們學科相關的各種職業所需的技能有所瞭解。因此，如果學生最初的目標看起來不合理，那麼他們可以幫助學生形成其他的職業目標。
性別角色
關於男性與女性分別應該從事什麼樣的工作，青少年受到了社會期望的強烈影響。傳統上，女性的職業範圍一直比較狹窄：教師、祕書、圖書管理員、服務員等。有三種類型的障礙可以用來解釋爲何女性在很多高薪酬的職業上人數較少，分別是結構性障礙、標準性障礙和認知差異。
結構性障礙是外部強加給女性的職業限制，這種限制源於性別歧視。一些公司拒絕僱用女性做重要工作，即使她們的工作做得很好，也會拒絕她們晉升，拒絕給予她們男性員工所具有的津貼。
標準性障礙源於社會化過程對女性化特徵的強調，諸如認爲女性應該更重視母親的身份，應該把重點放在生活中的人際關係等。這些目標引導女性遠離了高收入的工作，因爲每天花10個小時工作的同時再去照顧孩子真是一件令人望而卻步的事情。
第三個阻礙女性職業成功的.因素是認知差異，這使女性不能晉升行政階層以及其他高層的職位，因爲他們心理上和男性是有差異的。在某些領域，女性被認爲是沒有天賦或者缺乏其他品質，例如果斷性，而這種品質是進入企業管理層頂端或做出重大科學發現所必須具備的。
起初，女性有着比男孩更高的職業抱負。因爲在早期，她們的學業表現比男孩更好。但是高中之後，女孩的職業抱負降低了，變得更加傳統，也不再抱有較高的理想。很多年輕女性最終會選擇那些並不能完全發揮自己才能和能力的職業。社會化、角色期望、性別歧視和不同興趣之間的相互作用導致了女性職業抱負下降。
資質和特殊能力
不同的職業要求不同的資質和特殊能力。例如，有些職業要求力量，有些職業要求速度，還有些職業需要良好的眼手協調或空間視覺能力；有些職業需要特殊的才能，如藝術、音樂和言語方面的技能；有些職業需要創造性、獨創性、自主性；其他一些職業需要順從、合作和領導能力。擁有或缺乏特定資質對是否能直接取得職業成功或者是否可以經過訓練而取得成功而言都是很關鍵的。當然，日益發達的技術要求越來越多的專門培訓和能力。
興趣
興趣是職業選擇中值得考慮的另一個重要因素。人們對自己的工作越有興趣，他們成功的可能性則更大。換句話說，當其他的一切條件都相同時，個體的興趣和那些在該領域內成功人士的興趣越相似，那麼他們成功的可能性也越大。職業興趣測驗遵循着這條原則：他們通過測量與該領域內成功人士相似或相近的一組興趣來預測個體成功的可能性，從而建議個體考慮自己興趣最大的領域內的職業。
除了上述因素外，青少年職業選擇還受很多因素影響，如就業機會、薪酬等經濟因素。總的來說，青少年的職業選擇是各種因素綜合影響下的結果。青少年時期是個體步入社會的準備期，如何爲未來的職業打下良好的基礎，是每一位青少年、每一位父母需要去面對和思考的。
