女生工作護士和教師哪個好，社會上的工種不計其數，不穩定的工作更是有很多，而教師和護士都是穩定的工作，也是很多人眼中的“鐵飯碗”，那到底女生工作護士和教師哪個好呢？
女生工作護士和教師哪個好1
1、關於節日：
根據國務院關於《全國年節及紀念日放假辦法》裏的規定，在護士節、教師節的日子裏，護士和教師均不放假。
2、經濟待遇：
國家已在1985年明確規定，對於護士和教師，均給予發放護士工齡（護齡）津貼和教齡津貼；以及每月提高10%的工資補貼——即現行的各級工資標準（基礎工資與職務工資之和）。對於民政部門兒童福利機構與教育部門盲、聾啞、弱智等特殊教育學校的教職工可以享受工資15%的特殊教育補貼。每月津貼和工資補貼加起來數量（按現在物價消費情況節約用應該夠3—4天的伙食費）不多，但從這裏也體現了國家對護士和教師這兩個特殊職業的關心與重視。
說說護齡津貼和教齡津貼：指護士和教師按護齡、教齡年限在每月工資裏發放的特殊津貼！ 護齡津貼和教齡津貼執行同一標準。護齡、教齡滿5年不滿10年的每月3元，滿10年不滿15年的每月5元，滿15年不滿20年的每月7元，最高二十年護齡、教齡以上的可以每月領到十元。
說說受益對象：各級衛生部門所屬的醫療機構中直接護理病人，從事護理技術操作和營養配製工作的護士（含公共衛生護士）、助產士、護師、主管護師、正副護士長、正副助產士長、護理部正副主任或正副總護士長，均可實行護士工齡津貼及10%的工資補貼。
各中等專業學校、教師進修校、技工學校、普通中學、職業中學、農業中學、工讀學校、盲聾啞學校、小學、弱智兒童學校和幼兒園的公辦教師，均可實行教齡津貼及10%（或按條件15%）的工資補貼。
3、生活福利方面：
教師每年都有兩個標準的假期，加起來時間有兩個多月；國家規定的節日和星期六、星期天，都能按時享受節假日生活。護士就沒有這種幸運享受啦，不但國家規定的節假日和星期六、星期天不能按時休息，連國家規定每年職工的工休假（按工齡年限每年享受7天、10天、14天）都很難得到連續的休息。由於絕大多數護士的長期倒夜班，這些節假日和星期六、星期天都被塞進排班表裏當做出夜班的時間回家睡覺恢復精神體力去了。對於享受節假日生活，護士是極度欠缺！
4、關於考試：
教師是經常考別人（學生），護士是經常被別人考
參加工作以後，每個行業的工作人員除了晉升職稱級別要求考試以外，沒有哪一個行業的業務考試是象護士一樣考試頻率最多的一個行業。我們醫院護理部對護士業務技術操作和理論（閉卷）考試每月一次，如果碰到上級醫療質量檢查，那就不得了啦，檢查前的一個月之內最少增加3--4次的考試；醫生的考試頻率要少護士的三分之二。我們醫院是這樣，我看其它醫院的護士也好不到那裏去。對於教師，我還沒有發現他（她）們每年有過業務上集體（和閉卷）考試的過程。
由於護理專業的特殊性，護士們在工作之餘，還必須承擔起帶教新手和護理專業學生的任務，以便更好地培養出合格的護理人才。幾乎每名護士在職業生涯中，都承擔過帶教的任務，被別人喊過“老師”，因此從這個角度來說，護士是身兼兩職的教師！
此外，護士在對患者進行護理的過程中，還需承擔“教育者”的角色。不光要對病人進行身心靈的照護，還要教會其與疾病相關的.知識，教其自我管理的方法。
可以說，每一位優秀的護士，都可能是一位優秀的教師；但一位再優秀的教師，如果沒有受過專業護理教育，也沒法成爲一名優秀的護士！
女生工作護士和教師哪個好2
選擇成爲一名老師更好一些。
1、因爲相對於一名護士，老師這個職業更加穩定一些，現在醫院招收護士大多都是編外招聘，很多都是每隔五年重新簽約合同的，而且我們都知道現在護士工作也不是鐵飯碗了，在簽約途中被醫院解約也是很有可能的。
2、再加上我們都熟知的，現在的醫患糾紛頻發，護士工作的壓力無疑是很大的，這不僅體現在精神上的壓力，甚至還會有生命危險。這裏的生命危險不是指醫患糾紛，而是指護士的工作存在很大的職業暴露的危險，作爲醫務工作者，護士每天在工作中都要接觸到各種傳染源。而且護士接觸病人的機會遠遠大於醫生，這就更加提高了他們被傳染的機會，而且這種傳染不僅危害到自己，還可能影響到自己的家人。
3、而女孩子成爲一名老師的話，首先我們在印象裏對於老師的社會地位就是很看重的，覺得老師是文化人，應該得到大家的尊重，這樣在工作中自己也會覺得自己的職業很偉大。而護士的工作是非常繁瑣的，在工作中也很容易不被理解，會受到一些家屬和患者的刁難，從而產生各種各樣的心理問題。除此之外，就是護士的休息時間非常不固定，雖然和老師一樣是一週兩天休息。
4、但不同的是，護士一般都是輪休的，一週兩天休息的時間很難連在一起，或者就算是連在一起的，也不是在週六日。這樣的作息時間，如果是單身的也就罷了，如果是有家庭之後，就會非常不方便，因爲大部分工作都是週六日雙休制的，護士休假很難和自己的家庭成員保持一致，長此以往，也會造成一系列家庭問題。而老師就不一樣了，老師有固定的假期。
女生工作護士和教師哪個好3
從目前情況看，社會上普遍認爲老師的地位比護士高，工作比護士輕鬆，似乎當老師比當護士好。
我國是個社會變化非常快的，三十年河東三十年河西，其實是十年河東十年河西。目前不吃香，並不意味着以後不吃香。
教育改革使得老師工作量加大
今年的教育改革，從雙減政策一下來，發生了巨大變化。老師似乎也沒那麼好過了。中小學5+2，寒暑假也要託管服務，老師的上班時間被拉長，任務更加重了。還有，即將推廣的教師輪崗制度。這一切，都在給已經感覺任務重事情多的中小學老師加重負擔。
教師的工作穩定
老師工作的相對穩定和鐵飯碗，在目前就業的嚴峻形勢下成了香餑餑，更多的人撲向教師行業。加上今年，又有大量的教培行業的老師，撲向公立中小學，未來教師會更加火熱。
然而，今年的教育改變，只是剛拉開，更多更深的動作還在後面，整體提高教師隊伍的質量，將是個重頭戲。怎麼提，怎麼改，反正是要求越來越高，也更加全面和綜合。
相反，我國大學生就業率最高的專業，居然是大家最瞧不起的護理專業。
需求決定的
無論國內還是國外，都大量需要護士。我國目前一系列大手筆政策出臺，其實都是因爲第七次人口普查所反映的問題。
嚴重老齡化社會，將是我國將面臨的最嚴峻問題。對護理人員的需求，除了醫療機構又延伸到養老行業。這個需求是驚人的。
那麼，如些巨大的需求，會產生怎樣的後果呢？
護理人員吃香，待遇和社會地方提高
儘管開設護理專業的學校非常多，但呈現金字塔結構。大量的大專和中職、高職的護理生是基礎，本科、研究生比較少。隨着需求的加劇，也會形成一定的分流，醫院也許不再招中職、大專的護理生，這部分護理應該流向要求不是很高的養老行業或社區服務。而縣級以上的醫院，都會要求本科以上。會在學歷、資稱上有更高的要求。
同樣，要求提高，又是需求量大，工資待遇、福利、社會地位等方面，都會有很大的提升。
