中學家長與班主任溝通技巧， 孩子在學校的學習和生活,需要家長和老師溝通才能夠了解。那麼中學家長應如何跟班主任溝通呢?中學家長與班主任溝通技巧，下面小編爲大家介紹下,供參考。
中學家長與班主任溝通技巧1
家長如何與老師進行溝通
一、採用便條留言和作業本留言的方式
這種方式隨時智能手機的出現，用得是越來越少了，但確實也是一種較爲有用的方式。家長可以就孩子回到家裏的表現捕捉在學校的表現信息，以便條的方式可以談自己的看法。這種方式除了與班主任溝通交流外，也可以與其他科任老師進行溝通。另外，運用這種方式可以對溝通內容斟酌得更詳細到位。
二、電話/手機短信/微信交流
這是現在最爲常用的溝通方式。這種方式可以就某一天孩子的情況進行溝通，也適合於一段時間對孩子的情況進行溝通。如果採用這種方式，家長要注意的是要避開老師忙碌的時間段，畢竟，老師一天到晚從晨讀、上課、“兩操”、批改作業、午餐跟蹤……真的是很忙的。
三、避免成爲老師討厭的家長類型
和人打交道，能討人喜歡是最好，不能討人喜歡，至少不能讓人討厭。和老師溝通也是這樣。家長謹記，和老師溝通的前提，一定要避免成爲老師討厭的家長類型。
1、老師最不喜歡家長說的話是——孩子我交給您了，你就該說說，該罵罵，我們都交給您了。
2、老師最不喜歡的家長是——只是自己在那兒一股腦地說，而不讓老師插嘴，或者讓老師感覺家長似乎全身心付出了，而把所有的不好都推給老師，家長沒有半點責任。
3、老師最不喜歡聽到家長直接或者變相說“責任全部都是老師和學校的”——一說什麼就是老師沒教育到位，學校沒做到位。
四、爲什麼家長不願意和班主任溝通
1、感覺自己不會說話
確確實實有些家長生活在農村等一些偏遠地區，由於文化水平的限制真的，有時候不知道與班主任交流什麼，怎麼交流。再加上自己的方言比較濃重，不會說流利的普通話，可能這樣的家長感覺自己說話會比較土，老師不願意聽。我想這應該是一部分家長不願意和班主任交流的原因吧。
2、覺得交給班主任就行了
還有相當多一部分家長之所以不和班主任交流，就是因爲他們覺得把孩子送到學校裏，送到班主任的手裏就萬事大吉了，自己不用操那個心了。只要有班主任在，什麼問題都能解決。其實這種觀點是非常錯誤的，一方面這不光是家長不負責任的行爲，另一方面也過於相信學校，相信班主任的能力了，畢竟有些問題是學校和班主任無能爲力的。比如說有一些孩子以前就有心理問題，而且非常嚴重，甚至必須靠藥物治療才能夠抑制住。這種情況家長不可以推卸責任。
中學家長與班主任溝通技巧2
家長和班主任溝通技巧
1、初次見面，基本寒暄介紹
首先，儘量表示出對於老師的讚許：例如孩子在你班上我就放心了、聽孩子回去常說你的好等等你撿着着邊的說，好聽的話永遠不嫌多，心理學上講，想要別人喜歡關注你，你首先得表現出喜歡接納的態度。是人之常情還是馬屁這得看你的理解與運用了。
其次重要的是表現出對老師工作的配合，表示有任何事情，與孩子有關無關的都有意願幫忙。
切忌一味地強調老師要對自己孩子照顧、關注類似種種。試想一下，剛接觸老師，基本上每個家長都會說類似的話，老師關注得過來嘛，搞不好還會心生厭倦，還有明明看到老師忙的暈頭轉向還在逼逼的話，效果就更不好了。
2、平日打電話溝通
基本懂禮貌得懂，別一開頭就：你是孩子的班主任吧，拜託打聽清楚再打來。先自我介紹，然後好說一句：您現在方便不?打擾您幾分鐘等等的`。大部分沒神的家長不管老師在上課還是在開會吧嗒吧嗒就直接扯開嗓子說，的確招人煩。同時不要問的太細節，別覺得老師好像就是該給你孩子做牛做馬吃喝拉撒樣樣都瞭解。
若想了解孩子近況，打電話次數不易過於頻繁，詢問時：類似：您好，麻煩您，費心了，有什麼需要我做的嗎?也能體會到您的辛苦，等等類似的話多說沒壞處，即使老師還沒注意到孩子，也會因你的這段話注意的。
中學家長與班主任溝通技巧3
一、與班主任溝通的禁忌
1、不要大聲說話
如果你和班主任有直接的交流，不要拐彎抹角。我們不需要別人來介紹我們，也不需要別人傳遞信息來交流。如果上帝神祕地做事對我們沒有好處。有些家長打電話給班主任時喜歡四處閒談。然後他說，“你知道嗎？“我知道某某”一會兒，說：“班主任老師，我很瞭解你的校長。”或者，讓另一個人先打電話給班主任，告訴班主任，“你們班上有這樣一個孩子，他爸爸跟校長很熟”記住，如果你不直接說什麼，你應該在拐角處說出來，請別人替你說話。這是與班主任溝通的第一個禁忌。
中國人之間的交流是建立在相互信任的基礎上的。他們注重的是平等相處。如果你要求別人“壓垮”自己，沒有人會感到舒服。
2、你不知道該說什麼
溝通時，要注意信息的流暢、清晰表達，讓別人聽了你的話後就能明白你的意思。同時，試着理解別人需要說什麼。所以，如果你有什麼要說的，請說清楚。明確地說，這有利於實現溝通的目的。然而，有時，在各種原因的影響下，或者在日常交往中形成的習慣，我們喜歡含糊其辭地說話。有時候，簡單的詞語是隱喻性的、模糊的，這樣對方就可以猜測和體驗了。
