實習生的工作也需求小技巧。實習生所謂你對這行剛涉入，沒有太多的經驗，還需要向前輩請教，在學習過程中學會利用小技巧。下面分享實習生的工作也需求小技巧，希望對大家有幫助。
實習生的工作也需求小技巧1
初來乍到，又沒有相關任務經歷，如何才幹順利渡過實習祈求職成功？求職者無妨學學中國隊：藉助外界智慧，成就自我打破。
在北京奧運會的競賽中，中國隊的一些非劣勢項目獲得了嚴重打破。比方，把戲游泳男子雙人賽中，中國隊取得了第四名；女子擊劍則出其不意地博得了一枚團體金牌。這些打破的獲得，除了運發動的勤勞訓練，還有賴於一個重要要素：延聘世界頂尖教練擔當主教練。
雖然尋求“外援”，藉助頂尖專業人士的智慧來完成本人的打破，在各種競賽中曾經不是什麼新穎經歷，但是，假如把它放退職場裏，你就會發現，假如可以成功運用這一點，將妙趣無量。
求精不求多
在大先生的求職進程中，尤其是如今任務難找的環境下，有一個途徑被日益注重起來，那就是實習。經過實習學習知識，展示本人的才能，到達最終留上去的目的。不過，關於很多求職者來說，實習期也是個夢魘，由於這段工夫也會將你的一些缺陷表露出來，往往成爲致命傷。正所謂，成也實習期，敗也實習期。
不過，不要怕，明天我們就來教大家一招“借腦求職”。就像奧運會時中國隊的表現一樣，藉助外界智慧來補償本人的缺乏，到達成功的目的。
一位在傳媒行業任務了十幾年的中層指導通知我，最近五年的工夫裏，他先後帶了幾十個實習生，但是最終留上去任務的卻只要三四個。很多人不合格被淘汰，緣由是什麼？且聽他漸漸說來。
一次，他同時帶了兩個實習生。憑心而論，這兩團體任務都很努力，爭着出去採訪、寫稿。實習完畢時，一個同窗宣佈了十幾篇稿件，而另一團體只宣佈了三四篇。但是，出其不意的，發稿少的那位同窗最終被留了上去。緣由很複雜：第一團體雖然發稿多，但是其中沒有一篇重頭稿件；而第二團體雖然稿件發得少，但是其中有一篇重頭稿件讓指導大加讚許，並且被很多報刊轉載，發生了宏大的影響力。
從這位指導的角度來看，我們很容易瞭解他的決議：假如你的文章寫得跟其他記者一樣好，往往不會被錄用，由於如今不缺普通員工；假如你的文章可以到達其他記者的最精彩程度，那麼也不一定被錄用，由於如今不缺人。不過，時機很大，一旦有人要走留出空缺，或許某人的任務暖情削弱，你就會成爲最適宜的替補；但是，假如你可以寫出與一兩個主力記者程度相似的文章，那麼，你就可以安心等候錄用告訴了。
畢竟，任何一個指導都抵禦不了這樣的心思引誘：主力記者的文章雖然只是一篇，卻撐起報紙全體質量的半壁江山。而你的參加無異於增添了一個新的支柱，讓他可以愈加省心，並且將任務做得愈加出色。
因而，在實習這段很短的工夫裏，求職者一方面要做好日常任務，另一方面則要竭盡全力地尋覓時機，做出別人無法替代的突出成果，哪怕只是一件也好。
“借腦”做精品
當然，許多人會說，一個毫無經歷的實習生，怎樣能夠做到和業務主力一樣的程度？這就需求像中國體育藉助頂尖外教一樣，我們要學會藉助別人的智慧成就本人的精品。
還是那家報社的招聘。這位主管就舉了一個成功留下的實習生的範例，讓我們來看看他是怎樣“借腦求職”的。
首先，一定要接觸到主力記者。假如是其他行業，那就要接觸到你所應聘部門的業務頂尖人士。現實上，這個實習生遇到的情況更費事一些，他原來的指點教師並不是主力記者，此時假如他表現得過於貿然，甚至讓人心生“他想要換指點教師”的印象，那麼他很容易在這個中央被排擠。
但這個同窗做得很有技巧。一方面，他全力完成指點教師佈置的義務，無論什麼要求都仔細執行，因而博得了指點教師的喜歡和信任，與其樹立了十分好的公家關係；另一方面他自動找時機與主力記者接觸，當然都是自但是恰當的，比方見面就暖情地打招呼，在食堂吃飯時坐一張桌子，在編輯部會議上討論成績時仔細討教主力記者等等。在此之後，他找了一個適宜的時機向指點教師表達了願看：希看無機會做一兩篇有影響的報道。最終的後果是：指點教師自動幫他聯絡了主力記者，然後者由於對他印象很好，於是容許帶他一同採訪做稿子。
這次協作最終到達了兩個效果：第一，指導看到了他的努力，並且認識到這個新人關於完成重頭文章有興味也有潛力；第二，由於在採訪進程中，他都衝在第一線，完成了許多最苦最累的任務，因而主力記者有點不好意思，在當前的協作中就會把更有價值的內容交給他做。如此一來，在實習期剩下的日子裏，他就有了更多學習和實戰的時機。而且由於很多文字都由主力記者幫他潤了色，所以，最初的合寫稿件中，在他人看來，這個實習生的表現就顯得更爲出色。
普通這種時分，求職者就會迎來一個最終的時機，也是一次能否合格的考試——獨立採訪並且成稿。這一步至關重要，假如此時你真的單打獨鬥，完全憑仗一團體的智慧，那麼以目前尚未成熟的任務實力，很能夠會功敗垂成。所以，這位實習生依然一路徵求指點教師和主力記者的意見，在他們的指點下確立了文章主題和採訪提綱。當然，採訪和寫稿的進程都是他獨立完成的，這樣，他既借取了他人的智慧，也沒有違背要求。而最終，主編那句“有沒有興味正式參加我們”宣告了他的“借腦求職”大獲成功！
在奧運賽場上，運發動藉助頂尖外教的智慧，最終取得金牌；而退職場中，實習生一路藉助業務主力的智慧，最終取得稱心任務。所以說，明白“借腦”之妙，職場上麻雀變鳳凰的實習奇觀就不難完成。
實習生的工作也需求小技巧2
1、先奉獻再考慮報酬
經常遇到這樣的情況，有大學生想來我們公司，劈頭第一句話就問：實習有工資嗎？這樣的大學生通常我並不會接受他們。許多公司是設有實習工資的，但一個沒有經驗的大學生，什麼都沒有開始做，就想着報酬的問題，我覺得這並不是一個正面的態度。在索取之前先奉獻，真正做了事之後自然有人會把你的努力看在眼裏，你也能得到應該得到的。現在的社會是比較現實，但在一個大學生身上，老總們還是希望能看到願意奉獻的品質。
2、穿衣打扮要得體
實習着裝在實習過程中也非常重要。不管在什麼實習單位，着裝都要求得體大方。在實習面試階段，最好能着正裝，以顯示對單位的重視和對面試官的尊重。在進入後實習單位前幾天，要主要學習該單位的規章制度及着裝要求。一般來說，直接與客戶打交道的企業都要求正裝，因爲代表公司的形象。因此，準備實習的同學提前準備一套正裝是有必要的。即使是後臺工作崗位，拖鞋、短褲之類的也是不允許的。具體看該公司明文規定的着裝要求和周圍員工的着裝情況。沒有特別的要求單位，則做到整潔大方，不穿奇裝異服即可。
3、溝通技巧很重要
做好一份工作離不開好的溝通技巧。當然溝通分爲很多種，包括語言溝通、身體語言溝通、以及現在的以網絡爲載體的溝通。語言的溝通要做到“言之有物（即說話力求有內容）、言之有情（即說話要真誠，坦蕩）、言之有禮（即言談舉止要有禮貌）、言之有度（即說話要有分寸感）”。身體語言溝通時要注意站姿（坐姿）要端正、手勢要適宜以及面帶微笑。網絡形式溝通時，如果電子郵件數量比較多，需要對電子郵件的輕重緩急排序，然後按順序進行處理。
另外更重要的是，不僅僅是把電子郵件、短信發出去，還要確保信息到達對方並收到對方的回覆。也就是說，我們不僅要確保事情做了，還要確保事情做完後的效果。這樣才能確保在事情很多的情況下很好完成任務。
4、融入工作團隊的心理準備
不論你是誰，想加入一個新單位工作，肯定是你先融入團隊而不可能讓團隊來配合你，這個簡單的道理一般人都該懂。先放下你的先進理論、經驗學識，先學會別人這一套方法再說。讓整個團隊的大機器繼續順暢進行，而不是因爲你的到來而出現問題或者停滯。說白了，就是暫時的“頭兒說什麼就是什麼”。至於“爲什麼”和“對不對”的問題，過段時間再考慮。
5、表達想法要專業不要含糊
等你工作多了以後，必然要進行主動的思考，不能一味的打雜。這就考驗你在學校裏學的本事了。在每次交工作的時候，談感受是非常非常必要的。 但是每一個剛從學校出來的同學都該注意，討論方案，切忌用太多的主觀語句。例如這樣很美，這樣很有詩意，巴拉巴拉。碰到高人，我保證你這樣的話說兩次就完蛋，立刻被人當小朋友。
表達觀點不要含糊，你主張怎麼做，你要說明爲什麼這樣做好；你反對怎樣做，你要說明這樣做的硬傷。這東西突擊不來，只有看你的課程設計做的用不用心，平時看的書多不多了。當你的建議被採納幾次以後，我想，公司可能已經開始考慮和你籤合同了。
6、收斂你的壞脾氣
剛開始出去實習的時候，所找的工作都不一定是對專業的，應該這樣子說，有可能要做比較苦的差事，但是要注意的一點就是，一定要虛心地去學，不要把學校的脾氣帶到工作環境中，上司跟老師絕對是兩種人。
7、該表現的時候要表現
對人待物一定要誠實，要把你實習的單位當作自己的起點；要記住的一件事是你在爲你自己打工，這樣你才能保持良好的工作心態；最重要的一點就是要有 “眼色”，就是要想領導之所想，作好自己分內的事情的同時，別忘了幫助下別人！最好自己有特長，或者是勤奮做事，爭取得到領導的'青睞，應該表現的時候就儘量表現。
8、實習工作與專業知識不對口怎麼辦
一般來說實習的內容都與自己的專業有一定的聯繫，而實習過程中經常會發現上課時很多概念並沒有弄清楚、很多知識並沒有弄明白。因此，在實習之前最好結合工作內容，複習相關專業知識。實習過程中在下班以後也可以不經常複習回顧工作相關知識。另外，實習過程中可以攜帶一本該專業領域的工具書，這樣隨時可以查閱。還有很多同學找不到自己的專業對口公司，那一定要尊崇自己的理想和興趣，找到自己的核心競爭力在哪裏，然後在這些方面下苦工，多讀書、多查資料，給自己充電。
9、要有責任感
設計公司一旦有項目就會變得非常繁忙，加班是家常便飯的事情。雖然儘量不會讓實習生加班，但有的時候不得已需要延長工作時間，但也會提前通知。大部分的實習生態度還是比較好的，對加班沒有什麼怨言。但也有人，經歷這麼一兩次之後，覺得太辛苦，只說一句“事情太多撐不住”，把擔子一扔就走人了，這種不負責任的行爲會讓公司其他同事非常反感。
10、不要找藉口
現在有不少實習生，能力相當不錯，平時態度也認真，但有一點讓人非常不喜歡，那就是犯錯的時候首先就想到找藉口推卸責任，而不是檢討自己的過失。我們公司曾經有一位實習生能力很強，已經可以和正職員工做相同的工作，而我也準備留用她了。可有一次，我讓她寄一份快遞，她寫錯了地址，導致郵件被退回，客戶沒有及時收到。本來這件事，你道歉認個錯，也沒有什麼，誰都會偶爾出錯的，可她卻找了諸多借口，一會說事情太多，一會又說是快遞的錯，這讓我對她的印象一下子變差了，最終實習期結束我也沒有繼續留用她。
11、工作要積極主動、先要有工作意識
作爲一個實習生，必須先明確自己到公司實習是來工作來實踐的，先明確目標，知道自己要做什麼該做什麼。某公司曾經有一位實習生，平時沒有什麼工作給他做，他也不會主動去詢問去幫助別人，也沒有想過看一看公司的資料，只是每天自己帶來一本課本讀書。當問他爲什麼要來實習的時候，他說是學校要求，如果沒有實習證明就拿不到相應的學分。這類學生根本沒有實習工作的意識，企業肯定是不需要的。
12、主動找活幹
公司不是學校，沒有人會主動把知識塞給你，但在公司裏確實可以比學校學習到更多，關鍵在於實習生自己願不願意去學。工作是一定會有的，或大或小而已，退一步，就算實在沒有事情做，那麼可以看，看別人怎麼做，多觀察也會有許多收穫。機會是要自己去尋找的，不要把別人不給你事情當作藉口，要知道實習期你已經步入社會，一切只能靠自己，公司沒有義務培養你。
13、主動去思考
在進入公司的時候，大學生應該有這樣的心理準備，那就是大學知識要全部歸零。因爲在學校裏學習多是理論或少量的實踐知識，而實際工作中會遇到各種各樣的問題，這些問題的答案，大學書本是不會回答你的，需要你自己去解答。這就要求實習生要有積極思考的好習慣，要在實踐中不斷學習，填補自己操作能力的空缺。同時，因爲沒有經驗，所以一定會有挫折和失敗，這種時候不能消極，要學會總結和自我調試，積極主動地面對工作，這是最重要的。
14、主動提問
很多實習生都不喜歡提問，好像這樣很丟臉似的。可你既不知道公司工作流程，也不知道具體操作方法，甚至連公司裏你要找的人坐在哪裏都不知道，不問怎麼行？我希望現在的實習生能更主動地把自己不懂不知道的問題提出來，這和麪子什麼完全都沒有關係，沒有人是一開始都懂的，只能在邊學邊問的過程中成熟起來。相反，如果什麼都悶在心裏，那沒有人會知道你究竟在想什麼，你自己也不會進步。
至於有問題是否需要問人、如何問，這是很多實習生都面臨的一個問題。我的建議是：
A、要大膽地提問，不問就浪費了大好實習機會。
B、要體諒同事，這包括：在自己努力閱讀文檔，獨立思考以後再問；整理一定量的問題以後再集中約個時間再問；用email、QQ方式提問，以允許人家延遲對你的回答。其中約個時間集中提問很重要，因爲很多人不怕幫助別人回答問題，但是就怕沒有預兆被打斷手中的事情。當然，對於嚴重阻礙你工作進程的問題，不要有什麼馬上提問的顧忌。
C、在提問過程當中一定要對沒有聽懂的東西問個明白，不要當時不好意思說不懂，但是事後還是需要問。問的同時要做好筆記，以免以後重複問一樣的問題。
D、提問的對話要簡短扼要，不要跑題或浪費對方的時間。
E、提問結束，不要忘了對回答者表示感謝；同時，如果能夠讓他們知道在他們的幫助下你取得了進展，他們會更加欣慰。
15、態度決定一切。
實習生一沒有工作經驗，二人脈關係也少，要獲得公司的認可，除了認真、主動之外沒有其他的方法。公司不給工作，那要學會自己去找事做，如果把送快遞、寄郵件這樣的小事都認真對待，完成得很好的話，勢必會給公司留下良好的印象。基本上，公司並不指望實習生創造價值，更多的時候，對實習生是處於一種觀察的狀態，觀察他們的態度、潛力和發展性。而這些就在點點滴滴的小事中體現出來。
總之，沒有一個好的態度，就不可能有好的結果。不管在哪種單位實習，都應該把它當成是很重要的單位。實習過程中態度必須認真，表現出積極上進，同時又謙虛做人、勤奮做事。實習過程中，作爲是新手，必須從零開始，虛心學習，細心觀察，不懂的東西要多去問，交辦的事情要按時完成。做事就要堅持，再苦再累再煩瑣，也要把它做好。另外，注意工作中的心態，要儘量開心每一天，要爲了樂趣而工作。一個好的態度自然會有好的表現，同時也能學到的更多的知識。
