“你這考試成績你自己好意思看嗎？啊？隔壁王曉陽用腳答都比你分高！”
“我怎麼不好意思了，我怎麼不好意思了，你就天天看王曉陽好，讓王曉陽給你當兒子吧！”
說完這句話趙聰聰就衝出了家門，走的時候還“咣噹”一下把門摔上了。
“你看看他這是什麼態度！翅膀硬了這是說都不能說了！”趙聰聰的爸爸捂着胸口直順氣，一看就是氣的不輕。
“你還說孩子，他都這麼大了，你就不能跟孩子好好說話嗎？”趙聰聰的媽媽穿上衣服準備出去追兒子。
爸爸一瞪眼：“你還埋怨我！他考那個成績我還不能說兩句，就你會管，你管吧以後我不管了！”
看着老婆也氣沖沖地摔門走而，聰聰爸重重的嘆了一口氣：“哎…”，每次孩子犯了錯只要他批評兩句，兩個人馬上就要嗆嗆起來，最後孩子的媽有加入演變爲家庭大戰。
之後又像今天這樣離家出走，聰聰爸就奇怪了，這孩子小時候明明聽話懂事，怎麼上了初中就這麼不服管呢？難道真的是自己的教育方法出了問題？
趙聰聰一家的場景您看着眼熟嗎？其實在很多家庭裏，這種“家庭大戰”真是家常便飯，家長永遠是“望子成龍，望女成鳳”，希望孩子德智體美勞樣樣都好。
但是孩子呢，覺得吃飽玩好纔是最重要的，有了空餘時間，在寫作業和玩遊戲中間永遠都會選擇玩遊戲，當爸媽的常常是恨鐵不成鋼，於是不堪入目的成績下來時，爸媽的吼聲也是一年比一年大。
一、批評孩子也要掌握技巧，“肥皂水效應”平息“家庭大戰”
什麼是肥皂水效應呢？
這是美國前總統約翰·卡爾文·柯立芝提出的一種觀點：將批評夾在讚美中。這個觀點來源於在理髮師給人刮鬍子的時候要塗上肥皂水，這樣就不會痛了，後來人們將這種方法應用到管理和教育當中，效果十分明顯。
平時在我們批評孩子的時候，火氣一上來就不管不顧了，根本沒有想到孩子的感受。在我年幼時我的外婆常說一句話“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，語言的殺傷力總是被容易被我們所忽視的。
尤其是在我們親近的人面前，家長越是愛孩子就越跟孩子着急，越着急就越恨鐵不成鋼，心理只想着孩子怎麼就這麼不爭氣，眼睛裏看到的都是孩子的缺點，嘴裏說的話也每一句都是刀子，刀刀都割在孩子心上。
張小果的媽媽是公認的“溺愛孩子”，但偏偏張小果也是公認的乖巧懂事學習好，這很多家長就問了，這孩子培養的這麼優秀，有什麼技巧呢？
原來啊，張小果的媽媽從來不跟孩子紅臉或喊叫，有一次張小果爲了跟同學出去玩，跟補習班的老師撒了個謊說生病了，結果補習老師的電話打到了家裏，小果媽媽才知道女兒逃了課。
張小果回到家心裏也有些忐忑，不知道媽媽發現了沒有，沒想到媽媽從屋裏出來笑着的說道：“張小果，我發現你現在很機靈嘛，你們老師說你在電話裏都咳嗽了，媽之前都沒發現你居然還有表演天賦。”
聽媽媽這麼說，張小果反而有點不好意思了，她最近學習壓力有大，但是在初三關鍵期，也不敢跟媽媽說，就想到了這種方式。
她紅着臉說：“媽對不起，我不該逃課的，以後我再也不這樣了”。媽媽摸摸她的頭說：“沒關係，媽沒生氣，但是以後可不能撒謊了哦，你要是覺得累了就跟媽媽商量，媽媽都能理解，但是撒謊是不好的行爲對嗎？”
張小果內疚的點點頭，從此以後再也沒有逃過課，而且以優異的成績考上了重點高中。
二、“肥皂水”式批評，有哪些好處？
家長都覺得，孩子年齡小打打罵罵的孩子也不會放在心上，其實不然。
家長總是打罵孩子，會讓孩子產生一種挫敗感，覺得自己不夠好，做什麼都達不到父母的要求，時間長了孩子就成了自暴自棄的“滾刀肉”，隨便你打你罵吧，反正我就這樣了。
但是通過張小果母女的故事，我們會發現，一個嚴重的撒謊逃課問題，原來也可以用幽默溫和的方式化解，如果同樣的情況發生在開頭的趙聰聰家，那恐怕又避免不了一場“戰爭”了。
1、“肥皂水”式批評教會孩子反省
其實孩子們畢竟是小孩，他們在犯了錯誤或者考試沒考好的時候，其實也是傷心難過的。
在這種時候，家長劈頭蓋臉的給孩子罵一頓，孩子的想法就會從“這次是我做的不好”轉變爲“天天罵我，我能做好纔怪”，他們還沒來得及反省自己，情緒就已經被家長帶跑偏了。
但是像張果果媽媽的這種方式，表面上看她並沒有批評孩子，甚至還開了一句小玩笑。
但正是媽媽這種態度，讓小果意識到媽媽已經知道自己做錯事了，但是沒有批評我，只是用幽默的方法提醒我，媽媽這麼用心良苦那我下次一定要改正，不能讓媽媽失望。
你看，這就是語言的力量，好好的話要好好說才能起到好效果，但是最終要的還是改變孩子的思維方式，自我成長才是最好的成長。
2、“肥皂水”式批評給孩子留面子
孩子跟大人一樣，都是要面子的，即使是家長也不能無視孩子的尊嚴，尤其是有一些家長，自己文化素質不夠，還不自覺，罵孩子的時候什麼話都往外蹦，根本不經大腦。殊不知孩子聽到這些批評甚至是辱罵的時候會受到多大的傷害！
家長給孩子留面子，孩子也會給家長留面子，這就是我們常說的相互尊重。我們常說培養孩子的情商，什麼是情商？
跟智商不同，情商大部分原因都是後天因素，所謂情商高就是會說話，家長每天直來直去橫衝直撞的，孩子當然也是直腸子，有什麼說什麼，得罪人而不自知。
所以在教育孩子的時候，我們也要想想，怎麼說話才能讓孩子容易接受，畢竟批評的根本目的不是泄憤，而是讓孩子變得更好。
三、家長做到這三點，纔算批評有道。
·心平氣和，好好說話
心平氣和，看起來不難，其實沒幾個人做得到。但是可以教大家一個方法，把你的火氣轉變爲嚴肅甚至嚴厲，如果你覺得孩子的錯誤非常嚴重，已經觸及到了原則，那你可以用嚴肅的方式告訴孩子這件事會造成什麼樣的後果。
你要說清楚這麼做爲什麼不對，要教孩子下次遇到相似的情況要怎麼解決，這就是好好說話，千萬不要嘶聲力竭的給孩子一頓罵，到時候你是解氣了，但是孩子根本不知道錯在哪兒，下次遇到一樣的問題還是不得其法。
·用幽默化解孩子的尷尬
網絡上常說一句話：“有趣的靈魂萬里挑一”，爲什麼萬里挑一？因爲有趣的靈魂，往往也有一個有趣的家庭。
在孩子犯了撒謊這種有道德性質的問題時，自己是會有自責感甚至恥辱感的，如果家長直接上來就戳穿說“好啊你現在，都學會撒謊了，長大還了得，不得去詐騙！”
這種話一說出來，孩子會馬上覺得無地自容，還會認爲家長有點小題大做，叛逆的孩子一聽就會想“行啊，這可是你說的，以後我就去詐騙給你看看”。
所以應對孩子的錯誤要注意方式方法。像果果媽媽一樣，一句輕鬆的“沒想到你還有點表演天賦”，就完美的化解了孩子尷尬的處境，也讓孩子認識到了自己的錯誤。
·以身作則纔有批評孩子的資格
有的家長聽見孩子說了髒話，抓過孩子就是一頓暴揍，卻沒發現自己在罵孩子的時候，髒言髒語的詞彙量比誰都豐富。
我們總說孩子大了不服管了，孩子爲什麼不服？如果我們做家長做老師的，能以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，孩子自然會服，甚至會崇拜我們。
以德服人不是一個響亮的口號，如果我們要求孩子做到的事情自己都做不到，我們還有什麼資格去要求孩子呢。所以要想讓孩子德智體美樣樣行，那我們自己就先做一個有責任感的大人吧！
