6歲叛逆期的孩子應該耐心的去教育他,細心的去和他講解。
6歲孩子叛逆如何教育:
一、不貿然打斷孩子
在孩子專心學習、看書或玩玩具的時候，家長儘量當一個“旁觀者”而不是一個“參與者”!很多家長心疼孩子，時不時送上食物水果，殊不知這反而會打斷孩子大腦新神經細胞的鏈接，對孩子的學習和專注力發展都沒好處。
二、動之以情曉之以理
雖然6歲的孩子會表現出叛逆期，但是這個時候還是比較容易教育的階段，因此可以真誠的和孩子進行溝通，讓孩子認識到什麼事情能做什麼事情不能做，心中對於規則有所掌握和記憶。
以前我都是靠吼或者嚴加管教孩子，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感了。但是在 高途美好家庭課程學習了一段時間，終於知道怎麼跟孩子正確相處，並且引導孩子有了正確的價值觀，不再像之前一樣對立和不服管教 ，現在我跟孩子更像是朋友的關係！
三、給一些緩衝的時間或多給機會
6歲孩子叛逆如何教育?巧用一些能讓她緩衝的方法，不要直接下指令，不然她會迴應你“我不!”比如，這樣“我想我可能給你三次機會”，她往往會在用掉她最後一次機會時，順從你的要求。
四、讓孩子感受叛逆後果
很多時候6歲孩子的叛逆會表現爲調皮搗蛋，這個時候非常容易造成一些錯誤，有時候父母可以適度忽視孩子的叛逆行爲，並在保障其安全的情況下，讓他看到自己叛逆行爲導致的'錯誤，再適時的進行指出和講道理，孩子的叛逆心會逐漸減弱。
五、原則問題絕不遷就
6歲孩子叛逆如何教育?抓大放小，要有重點。除危及生命、健康的堅決不能做之外，其餘鼓勵孩子嘗試，多數時候寬鬆，該嚴格的地方堅決sayno。尊重孩子的需求，有時候孩子的只是要求自主行動，例如要自己穿衣服，自己吃飯，不應當因爲大人嫌麻煩而禁止孩子做。
叛逆的女孩子怎麼管教
1、站在孩子的角度看問題
適當滿足女孩的願望 女孩的獨立願望是可以在融洽的氣氛當中由家長來幫助實現的。家長不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨立的、成長的一面。適當地滿足女孩獨立的願望，會提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長。
2、用真誠的態度教育孩子
由於叛逆的女孩子往往比較注重外表，喜歡穿漂亮的衣服，甚至想學着大人的樣子給自己化妝，很多父母覺得這樣做會導致學習成績下滑。其實，愛美之心人皆有之，這也是青春期孩子的正常需求，如果父母只是簡單粗暴地拒絕給孩子買衣服，或者阻止孩子化妝，孩子對父母的叛逆情緒就會與日俱增，進而導致雙方關係緊張。
3、讓孩子感到受重視
其實叛逆的女孩子，多半是想獲得尊重與認可，渴望獲得表達自己意見和看法的機會。那麼爸爸媽媽能做到，就是儘量滿足孩子這一小小的心願，給予孩子一定的權利，讓她們參與到家庭決策中來。
4、理解孩子的心理髮展狀態
很多家長習慣於站在大人的角度來看待孩子身上所體現的問題。這就很容易造成對孩子行爲的誤解或者是不理解。而理解孩子在不同成長階段的心理狀態才能幫助家長找到干預的契機。
5、注意孩子自信心的培養
在這個敏感的成長時期，注意孩子的自信心培養可以讓孩子更加能夠面對自身的不足，更加有勇氣去努力提升自己。自信的孩子會較少被嫉妒心等負面的心理狀態影響，會更加積極樂觀。
6、以身作則
我們作爲家長，也要以身作則，不能強加自己的意願在孩子身上。在日常生活中，可以試着跟孩子做朋友，而不是端着長輩的架子對其呼來喝去。
遇到關於孩子的`問題時，我們可以先讓她說出自己的想法，如果她的想法與我們大人的看法大體不差，不妨用她們的方法去解決問題。這樣做的好處不僅讓孩子獲得滿滿的存在感，而且還會讓她覺得她是受到家長的尊重的，這樣即使孩子處在叛逆期，也不至於與大人的距離太遠。
跟孩子講明道理
按照心理學家皮亞傑的研究理論，十歲是孩子的一個重要轉折點，十歲之前的孩子比較聽話，稱之爲“好孩子階段”，家長說什麼就做什麼，因爲在孩子的心裏家長說的都是對的。
而十歲之後的孩子就會依據自己的'內在標準來進行衡量，也會質疑家長的說法，如果家長把自己的想法強加給孩子，孩子就會產生強烈的叛逆情緒。
所以，家長對十歲的孩子進行教育時要講明道理，把道理講得越透徹越好。
因爲這個年齡段的孩子已經具備一定的理解和判斷能力，只要家長說得有理有據，孩子就會欣然接受，反之，孩子就會抗爭到底。
給孩子樹立榜樣
按照心理學家皮亞傑的研究理論，十歲的孩子產生了可逆性思維，在孩子心裏，所有規則都是大家必須共同遵守的。
家長對自己提出的要求，家長自己必須也要做到，只有這樣，孩子纔會遵照家長的要求去做。
所以，家長在孩子面前要做到以身作則，給孩子樹立良好的榜樣，只要家長能做到言傳身教，就能達到更好的教育效果。
比如：家長要求孩子早睡早起，那麼，家長也要避免熬夜和睡懶覺，哪怕是週末和節假日，也要做到生活有規律，這樣做就能引導孩子形成良好的作息習慣。
而家長要求孩子專心寫作業，那麼，家長陪伴孩子學習時也不能一直襬弄手機，而要認真地研究孩子的教材，關注孩子的作業情況，這樣做才能讓孩子更加高效地完成作業。
爲孩子解決困難
十歲的孩子正在就讀小學三年級，這是一個重要轉折點，很多孩子會出現成績下滑的問題。
因爲學習的內容更加抽象了，各科難度都有所提升，而且孩子又有了自主意識，不太願意聽從家長的安排，而自己又不具備自主學習的能力，所以，很多孩子就會在學習上遇到困難。
如果家長能耐心細緻地觀察孩子的學習情況，一陣見血地指出孩子學習上存在的問題，並給孩子提出合理的建議，幫助孩子儘快提高學習成績，那麼，孩子就會從心底裏認可家長的說法，並照着家長說的去做。
所以，家長要從學習方法和學習習慣兩方面入手，告訴孩子應該如何學習各門功課，只有這樣才能幫助孩子逐步擺脫學習困境，擁有自主學習的能力。
