在學習、工作生活中，我們都可能會用到競選稿，競選稿可以幫助競選者更好地表達。你知道競選稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的生活委員競選稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們，同學們：
大家好！今天，我走上講臺，競選生活委員一職。憑着我對自己的信心，憑着我堅強的信念，相信我可以爲大家服務。
我叫，是一個三心二意的人，大家可能會驚訝，爲什麼是三心二意？“三心”指寬容心，團結心，和平心。寬容心，當你們做錯事的時候，讓我們胸襟寬廣，體諒別人。團結心，讓我們團結一致，一起爲班級爭光。和平心，讓我們和平，不要打架，打架既傷身體，又會破壞友誼。如果我當鰳生活委員，我會幫助一些遇到困難的同學，把他們帶向和平，幸福的地方。我們一起保護友誼。如果我當了生活委員，我會帶領大家來保護校園整潔。因爲一些同學沒有公德，垃圾隨處亂扔，其實旁邊就有一個垃圾箱。低年級學生在草地裏蹦蹦跳跳，把小樹壓彎了，小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊，看，它正傷心的流淚。如果我是生活委員，我會用木條撐住小樹，不讓它站不起來，我會用手幫小草站起來，我還會關緊水龍頭，節約用水。如果我是生活委員，一有同學感冒或者受傷，我馬上打電話給他的家長，還會問問他現在還暈不暈，痛不痛。有人哭了，我會安慰她，不讓她傷心，而讓她快樂起來。如果我是生活委員，我每天打掃教室，讓它也乾淨一下。如果我是生活委員，我會……我會……我還會……
總而言之，如果你們競選我當生活委員，那你們就天天快樂哦！你問我爲什麼要當生活委員？我的答案就是：我喜歡爲大家服務，讓校園更美麗！
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班級組織中，生活委員對營造健康、衛生的學習和生活環境，起着至關重要的作用。
爸爸從小就注意培養我良好的勞動習慣。從一年級開始，我就自己洗襪子；二年級時能自己打掃房間，整理書本、衣物等學習和生活用品；現在已經能自己洗衣服。自己的事情自己做，使“我”養成愛勞動、愛學習的好習慣。
另外，我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面，熱心助人的品質爲我贏得良好的人際關係，這一切都將有助於我對班級組織和學習生活的管理。
如果我競選成功。我將協助班長搞好室內外衛生，在衛生清掃中，走在前面，用行動影響大家、帶動大家。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環境爲重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭做“紅旗班”作爲奮鬥目標，帶給大家一個衛生、健康的生活的空間，讓流動紅旗在我們班安家！
親愛的同學們：
你們好！今天我能夠站在這裏參加我們班裏的生活委員的競選，我首先感謝同學們的支持和信任。大家能給我這次競選的機會這是對我一次磨練和考驗。
生活和每一位同學都息息相關。我們在學校要學習首先要搞好生活。特別是我們班住宿生較多，同學們的吃、喝、睡成爲學校工作的主要風景線。有的同學的身體不是很好，吃了涼飯就胃疼。有的同學拿的生活費沒有保管好丟在路上，到了學校吃不上飯。有的同學在家沒有養成良好的飲食習慣，愛吃零食，吃飯挑食。有的同學對飯菜非常挑剔，有肉的.包子不吃，大米飯不吃。有的同學喜歡生吃方便麪，對正餐不在乎，導致腸胃病，上課總上不好……大家的年齡都比較小，離開父母在學校學習，但是生活沒搞好，許多同學天天肚子疼。既影響了自己的學習，又讓老師頭疼。我雖然也有一些不良習慣，但是看到老師發愁，同學受罪的情景我決心來承擔起管理我們班住宿生生活的大事。我熱愛生活，有着良好的生活習慣，不挑食，不吃零食。生活節儉，不亂花錢。關心同學，在同學中有一定的號召力。我講衛生，有着獨立生活的適應能力。我的許多優勢足以說明我能擔當此重任。
親愛的同學們，敬愛的老師們：
我今天要競選的是生活委員，想必大家都知道，生活委員是幹什麼的吧！
同學們，要是我當上了生活委員，我一定會很勤奮地檢查你們的飯菜有沒有少，夠不夠吃，這樣你們就可以吃到美味的飯菜了。
如果我當上了生活委員，我一定不和你們發生爭執，不和你們打架。我會用友善的話語來慰問你們，飯夠不夠吃，菜夠不夠吃。如果不夠，我會用我碗裏的飯菜給你們一點，不會讓你們餓肚子上課。
如果我沒有被選上，那也沒關係，沒被選上，那就說明我的能力不夠，說明我做的不夠好。不過沒關係，這決不會打倒我這一顆積極向上的心。
如果大家認可我，支持我，那就請投我一票吧！我的發言完畢，謝謝大家。
