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寒假將至,教育部:“雙減”不能停

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寒假將至,教育部:“雙減”不能停,寒假期間是鞏固校外培訓治理成果的關鍵期。各地在寒假期間要嚴格日常巡查,廣泛接受社會監督,寒假將至,教育部:“雙減”不能停。

寒假將至,教育部:“雙減”不能停1

寒假將至,爲深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署,鞏固“雙減”工作成果,嚴防校外培訓故態重演,保障廣大中小學生度過愉快充實、溫馨祥和的假期,近日,教育部印發通知部署各地教育部門認真做好寒假期間“雙減”工作。

通知要求,各地要就寒假“雙減”工作作出系統部署,制定工作方案,細化分工、壓實責任、全面覆蓋。要嚴格執行日常巡查,嚴防義務教育階段線下學科類培訓機構違規開班、面向3至6歲學齡前兒童的培訓機構違規開展線下學科類(含外語)培訓、非學科類培訓機構以“素質拓展”“思維訓練”等名義超範圍開展學科類培訓等問題發生。嚴查隱形變異行爲,嚴厲打擊以“家政服務”“衆籌私教”“研學”等名義進行變相違規培訓。通過全網巡查、全時段巡查與重點監看相結合的監測機制,集中整治違規開展學科類培訓和學前階段線上培訓問題。

寒假將至,教育部:“雙減”不能停

通知強調,要堅決落實嚴罰重處,對巡查中發現的違法違規培訓行爲嚴懲重罰,定期更新黑白名單,將違規培訓機構納入黑名單,讓違規者“一處失信,處處受限”。加大曝光力度,形成警示震懾。要廣泛接受社會監督,各地要暢通線索獲取渠道,可聘請人大代表、政協委員、新聞媒體、社區羣衆等作爲社會監督員,豐富線索獲取來源。對舉報線索,要認真核查、加快辦理、及時反饋。

通知提出,要做好學生假期安排,各地要指導學校嚴格控制寒假書面作業總量,引導學生合理安排學習生活。有條件的地方根據實際需要,因地制宜積極探索寒假託管服務,堅持學生自願參加,幫助家長解決寒假看護難題。嚴禁學校寒假期間組織集體補課、講授新課。

要大力營造良好氛圍,積極宣傳科學育人觀念,發佈消費提醒,引導家長理性看待、慎重選擇校外培訓。要密切家校聯繫,指導家長積極承擔家庭教育責任。要充分利用博物館等各類校外活動場所,組織開展豐富多彩的寒假活動,讓孩子度過一個有意義的寒假。

寒假將至,教育部:“雙減”不能停2

近日,爲深入貫徹落實《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神,教育部召開視頻會議,系統總結2021年工作成效及經驗做法,通報各地工作進展,全面分析面臨的問題與挑戰,研究部署期末和寒假期間有關工作任務。

會議要求,各地各校要認真總結本學期減負提質工作的經驗做法、實際成效和存在問題。學校要認真做好期末複習和考試工作,加強對學業困難學生幫扶輔導,嚴格按照課程標準命題,確保命題質量,考試結果實行等級評價。積極通過召開家長會等方式反饋交流學校減負提質工作和學生學業質量情況。合理佈置寒假作業,鼓勵佈置探究性作業和實踐性作業,指導加強親子交流,幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假。

會議強調,寒假期間是鞏固校外培訓治理成果的關鍵期。各地在寒假期間要嚴格日常巡查,廣泛接受社會監督,對發現的違法違規培訓行爲依法依規嚴肅查處,做到令行禁止,要嚴防義務教育階段線下學科類培訓機構違規開班、面向3至6歲學齡前兒童的培訓機構違規開展線下學科類(含外語)培訓、非學科類培訓機構以“素質拓展”“思維訓練”等名義超範圍開展學科類培訓等問題發生,嚴厲打擊以“家政服務”“衆籌私教”“研學”等名義進行變相違規培訓。

寒假將至,教育部:“雙減”不能停 第2張

會議指出,下一步要深入鞏固學校“雙減”工作成果,作業管理再強化、課後服務再提升、課堂教學再提質、賦能教師再發力、均衡發展再提速、宣傳引導再深入,進一步提高學校落實“雙減”工作水平。要按照“持續用力、鞏固成果、消除盲點、提高水平”的總體要求,明確方向、理清思路、紮實推進、防範風險、有效引導,紮實深入推進校外培訓治理,確保學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內有效減輕的目標圓滿完成。

會上,北京市、天津市、遼寧省、黑龍江省、安徽省、山東省、河南省、浙江省金華市等部分地方代表作了典型發言,介紹了本地區在作業管理、教育教學、課後服務、校外培訓治理等方面的經驗做法。

各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局有關負責同志及相關處室負責同志,“雙減”全國試點地區教育局(教委)主要負責同志及相關處室(科室)負責同志通過視頻形式參加了會議。

寒假將至,教育部:“雙減”不能停3

寒假將至,爲鞏固“雙減”工作成果,嚴防校外培訓舊態重演,保障廣大中小學生度過愉快充實、溫馨祥和的假期,日前,教育部辦公廳發佈關於認真做好寒假期間“雙減”工作的'通知。

通知要求各地教育行政部門要在地方黨委和政府的領導下,充分發揮“雙減”工作專門協調機制作用,會同本地市場監管、公安、城管、民政、人力資源社會保障等部門召開專門會議,就寒假“雙減”工作作出系統部署,傳達到縣、到校、到培訓機構。要制定工作方案,結合新冠肺炎疫情防控工作要求,明確治理措施,細化分工、壓實責任、全面覆蓋,務必做到精心組織實施,確保治理工作取得實效。

寒假將至,教育部:“雙減”不能停 第3張

在日常巡查方面,各縣級教育行政部門要聯合相關部門,建立分片包乾制,明確責任人,綜合運用明查暗訪,對轄區內所有線下校外培訓機構加強巡查,嚴防義務教育階段線下學科類培訓機構違規開班、面向3至6歲學齡前兒童的培訓機構違規開展線下學科類(含外語)培訓、非學科類培訓機構以“素質拓展”“思維訓練”等名義超範圍開展學科類培訓等問題發生。嚴查隱形變異行爲,用好網格化綜合治理體系,嚴厲打擊以“家政服務”“衆籌私教”“研學”等名義進行變相違規培訓。各省級教育行政部門要聯合網信等相關部門,通過技術與人工相結合,全網巡查、全時段巡查與重點監看相結合的監測機制,集中整治違規開展學科類培訓和學前階段線上培訓問題。對巡查中發現的違法違規培訓行爲,要嚴懲重罰。對證照不全的機構和個人,按照《無證無照經營查處辦法》從嚴處罰;證照齊全的培訓機構違規培訓的要立整立改,拒不整改或整改不到位的依法依規嚴肅查處,直至吊銷辦學許可。要定期更新黑白名單,將違規培訓機構納入黑名單,讓違規者“一處失信,處處受限”。加大曝光力度,做到發現一起、處置一起、通報一起,形成警示震懾。各地教育行政部門要進一步公佈、宣傳設立的監督舉報電話和電子信箱信息,暢通線索獲取渠道,提高羣衆參與監督的主動性。

寒假將至,教育部:“雙減”不能停 第4張

通知提出,要做好學生假期安排。各地要指導學校嚴格控制寒假書面作業總量,鼓勵佈置探究性和實踐性作業,引導學生在寒假期間堅持規律作息、鍛鍊健康體魄、培養廣泛興趣、參加社會實踐、分擔家務勞動。有條件的地方根據實際需要,參照暑期託管服務有關政策要求,因地制宜積極探索寒假託管服務,堅持學生自願參加,多途徑、多方式幫助家長解決寒假看護難題。嚴禁學校寒假期間組織集體補課、講授新課。

通知同時要求大力營造良好氛圍。各地教育行政部門要結合實際,通過羣衆喜聞樂見的多種形式,宣傳科學育人觀念,發佈消費提醒,引導家長理性看待、慎重選擇校外培訓,多關注孩子身心健康,不盲目跟風報班,遠離“無證無照”機構,保護自身合法權益。各地各校要通過多種方式密切家校聯繫,指導家長幫助孩子合理安排寒假學習生活,加強親子互動交流,充分利用博物館、科技館、文化館、體育館、社會實踐基地、少年宮、青少年活動中心等各類校外活動場所,組織開展豐富多彩的寒假活動,特別是春節、元宵節等傳統節日體驗活動,讓孩子度過一個有意義的寒假。

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