開筆禮人字一撇一捺的含義，開筆禮是中國傳統中對兒童開始識字習的一種啓蒙形式，開筆禮的時候一般都會要求孩子先寫一個人字。爲大家分享開筆禮人字一撇一捺的含義。
開筆禮人字一撇一捺的含義1
代表做人要站得穩,行得正,走得端!左一撇,右一捺,要保持平衡,不然就不會站穩,左一撇,右一捺,要行得正,不然會左右搖擺,行不了路；左一撇 ,右一捺,做爲支撐,端端正正,才能走得端正!
開筆禮的社會意義
開筆禮上，啓蒙老師十分注目。能書會畫、古文底子很厚，開筆禮整體氣氛相協調，統一穿漢服出場，表現出對中國古代傳統文化的尊重。舉辦這個活動就是爲學書法“造勢”，希望通過用硃砂“開智”這種新穎的儀式，吸引他們學毛筆字，將傳統書法文化發揚光大。
隨着社會日益開放，孩子們吃洋快餐、穿洋裝、學外語、打電腦，多數“電腦新人類”連手寫鋼筆字也七歪八扭，更別提費事去練毛筆字了，而對其他優秀文化傳統也往往嗤之以鼻。“開筆禮”重現廣州，正是努力矯正這種不良傾向的開始。一個隆重的儀式，將使孩子把上學求知看成一個神聖的使命，增強學習興趣。今時今日，儘管不再讀四書五經，不再考科舉當秀才，但傳統文化的薰陶仍應從娃娃抓起。
進入21世紀，一些學校逐漸恢復了開學前的開筆禮儀式，讓小學生親身體驗古代“開筆禮”，使準備進入人生求學階段的孩子，在似懂非懂中和中國古代傳統文化進行接觸。
開筆禮人字一撇一捺的含義2
開筆禮的意義是什麼
開筆，是中國古代對少兒開始識字習禮形式的稱謂，俗稱“破蒙”。
開筆禮“硃砂啓智”曾經在歷史上銷聲匿跡多年，但在2月28日上午，廣州20多名年齡在4歲至7歲間的孩子相聚在廣州農民運動講習所（原番禺學宮），親身體驗古代“開筆禮”。這羣準備進入求學階段的孩子，在似懂非懂中和中國古代傳統文化來了一次“親密接觸”。據悉，這是廣州地區首次舉行學童開筆禮儀式。
在參加開筆禮的服裝方面，應使用我們傳統民族服裝——漢服。老師可穿上朱子深衣，男學生可穿直裾，女學生穿上襦裙；啓蒙老師在做關於尊師重教、孝順父母的教育時，老師不是直接誦讀古文，而是將文章講解的比較通俗易懂，迎合孩子的需要。在開筆禮的最後，學宮還安排學童們看了木偶專場表演，動靜結合。
開筆禮的意義
1、古今結合，有時代特點。在參加開筆禮的服裝方面，學宮取“開筆”有關寓意，訂做小博士服，而不是照搬古代秀才所穿的服裝，更貼近現實生活。
2、啓蒙教育通俗易懂。啓蒙老師在做關於尊師重教、孝順父母的教育時，不是誦讀古文，而是說得比較通俗易懂，迎合孩子的需要。
3、書法育人。開筆禮上，書法老師手握毛筆，飽蘸濃墨，在掛起的宣紙上一撇一捺寫下一個“人”字。“人”是一個筆畫簡單而意義深遠的漢字，寓意在人生的啓蒙階段學會做人是最爲重要的。
4、寄託祝福。隨後老師們手捧硃砂走到孩子們面前，在他們的額頭中間點上紅印，祝福他們從此眼亮心明。爸爸媽媽們也可以將寫滿祝福語的.卡片送給自己的孩子。
開筆禮人字一撇一捺的含義3
開筆禮的基本環節
一、正衣冠
1、古人云：“大抵爲人，先要身體端正。自冠巾，衣服，鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔淨整齊。”“衣冠”不僅僅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。這正是——童蒙之學，始於衣冠；先正衣冠，後明事理。
2．按主持人的號令開始“正衣冠”
（1）自正衣冠（學生自己整理衣冠）
（2）互正衣冠（鄰座學生相互整理衣冠）
（3）師正衣冠（現場的領導和教師幫助學生整理衣冠）
二、硃砂啓智
含義：嘉賓、領導、班級老師用紅色的硃砂在學子們的額頭正中點上紅痣，又稱“開天眼”。“痣”通“智”，意爲開啓智慧，以此寄託美好的願望，從此眼明心亮，好讀書、讀好書、讀書好。
方式：用印泥給學生正額上塗上紅痣，現場的領導和老師給學生點痣時要給學生以和藹的笑容，並說上“你是個聰明的孩子，你一定會更加聰明！”“你一定會更棒的！”等祝福的話語。
三、擊鼓鳴志
含義：“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意爲擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。
方式：先由校長敲擊大鼓三聲以示學生從今啓蒙，而後讓小朋友們排隊依次走到大鼓前敲擊，告訴學生敲擊時心裏默默地說出自己的理想和志向。
四、啓蒙描紅
含義：“人生聰明識字始”，寫字識字是學習文化的第一步，描紅筆畫簡單而意義深遠的大楷“人”字，寓意着在人生的啓蒙階段，學會做人是最爲重要的。這楷體的“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立穩，順勢告誡學生，我們爲人在世，就應該互相支持，互相幫助，才能構成和諧社會。
方式：首先由老師現場大尺幅的楷體“人”字，隨之就“人”字的含義進行如何人品端直的教育，老師指導學生在卡片紙（卷軸紙）上書寫“人”字（爲每位學生製作人名印）。學生展示作品。
五、學童許願、感恩鞠躬。
含義：通過鞠躬，表達對老師的敬愛，從今天開始，老師將引領自己走過長達餘年的學習生涯，所以要“親其師信其道”；通過鞠躬獻給現場觀看的父母嘉賓，以示感恩之心。
方式：請全體老師站到臺前，（站好後）。全體一年級學生起立，請向臺上的老師鞠躬，對老師說：感謝老師教育之恩；請向後轉，向自己的家長鞠躬，對爸爸媽媽、爺爺奶奶說：感謝家長養育之恩。或“爸爸（媽媽）您辛苦了！”之類的話語。
