科學發展譜新篇幼兒園教師學習心得，科學發展觀把“以人爲本”作爲自己的本質和核心，將人的全面發展與社會的全面進步作爲自己的出發點和落腳點，科學發展譜新篇幼兒園教師學習心得。
科學發展譜新篇幼兒園教師學習心得1
自學前教育中心開展學習科學發展觀實踐活動以來，我積極參加了各集體學習活動，自己也認真系統地學習了科學發展觀的一系列論述，科學發展觀的豐富內涵和精神實質有了比較深刻領會。 通過學習，我深刻地感到：科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發展觀已成爲我們的重大國策，作爲一名幼兒教育工作者，通過學習科學發展觀心靈受到了震撼，幼教工作者肩上擔負着對幼兒進行全面發展教育的重要責任，以下談談自己的幾點體會：
一、科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想一脈相承、與時俱進的科學理論
科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”【思想】爲指導，根據新的發展要求，集中全黨智慧，提出了“以人爲本、全面協調”可持續發展的科學發展觀。十七大一致同意將科學發展觀納入黨章，體現了全黨的意志，更體現了民心、民意。
二、“以人爲本”是科學發展觀的本質與核心，
科學發展觀把“以人爲本”作爲自己的本質和核心，將人的全面發展與社會的全面進步作爲自己的出發點和落腳點，幼兒園是幼兒啓蒙學習的場所，是培養祖國棟樑的搖籃，構建和諧幼兒園，促進每個幼兒健康和諧的發展有着重大意義。
在“以人爲本”管理理念的指引下，我園嘗試使用先進的管理機制，變管理爲服務，園領導注重自身角色的調整，努力從各種日常事務中擺脫出來，親自實踐觀察，去發現老師的需求，成爲老師的合作者、幫助者、服務者，給教師以有力的支持。運用情感藝術，滲透人文關懷，做到以情動人，以愛換心，讓教師從內心深處真切地感受到園領導的關心，從而喚起每位教師的內驅力。同時，把妥善處理領導與教師間的關係當作“人心工程”來經營：注意用光明的前景激發人心，用良好的待遇留住人心，用人文關懷溫暖人心，用誠相待交換人心，用教管結合感化人心。積極創設團結關愛、分享合作的工作環境與氛圍，給予教師自主的空間和表現的舞臺，激發她們的專業熱情和工作樂趣，從而更好的促進幼兒園工作質量的提高。
三、在科學發展觀的指引下，構建和諧幼兒園
和諧作爲一種思想，是中華民族傳統文化精神的精髓。中華文化的和諧精神可以歸納爲“和而不同、求同存異”。延伸到幼兒園，主要是指幼兒園協調、均衡、有序發展的態勢。幼兒園是由幼兒、教師、家長組成的，按照一定規範相互聯繫的一種特殊社會組織。幼兒園和諧主要是指幼兒園內部各種要素處於一種相互依存、相互協調、相互促進的狀態。
構建和諧幼兒園要努力實現教學與教研的和諧統一。教學研究促進教學質量的提升，教學質量的提升也推動着教學研究的開展。隨着教育信息的不斷進步，教師的觀念已開始更新，作爲新型教師，不能總是強調“紅燭精神”——燃燒自己，照亮別人，應該將“紅燭精神”昇華爲“火箭精神”——通過不斷添加燃料，不但自己能遨遊太空，還能將“目標”送入預定的“軌道”。這就要求我們在用愛心澆灌幼苗的同時，加強自身的學習，和幼兒一起，共同成長。
構建和諧幼兒園要努力優化園領導和教師之間的關係。幼兒園裏領導和教師之間是領導和被領導，管理與被管理的關係，同時又有一定的特殊性，在幼兒面前都是教育者，都需要以自己的高尚形象來做孩子的楷模。園領導要以身作則，起到表率作用，確立平等、尊重、團結的意識，要尊重教師業務上的專長，做到人盡其才，充分發揮骨幹教師的業務才幹，鼓勵年青教師不斷提高教學水平；加強教師的思想政治工作，組織好政治學習，引導她們樹立正確的政治方向，執行好師德規範，貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，注意經常性地瞭解教師的想法，聽取廣大教師的意見，改進工作方法，儘可能解決工作、生活上的實際困難。有了和諧的工作氛圍，大家才能更加充分的享受工作的快樂。
構建和諧幼兒園要努力優化教師與幼兒之間的關係。教師與幼兒的關係在幼兒園關係中具有特殊的地位，是教育、啓發、引導幼兒的重要渠道。在教師與幼兒之間應建立起以尊重、平等、和諧爲基本特徵的新型師幼關係。教師扮演着朋友、媽媽、老師等多種角色，在生活中給予幼兒無微不至的呵護與關愛。教師要以《教師職業道德規範》和《教師日常行爲規範》爲依據，優化自己的情感，以健康的情感去感染、教育、啓發、引導幼兒，創建安全穩定、健康和諧的成長環境，全身心的愛每一個孩子，牢固樹立一切爲了孩子，爲了孩子的一切，爲了一切孩子的思想。在細心照顧好幼兒生活同時，通過各種有趣的活動，使孩子思想道德素質、勞動技能素質、心理素質、身體素質等方面都能和諧共進，使幼兒在活動中互相學習，互相幫助，團結友愛，形成和諧的夥伴關係。
時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代的車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地摒棄舊事物，積極地接受新事物。要敏銳地瞭解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。但是，無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯繫在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人纔不會迷失方向。
學習科學發展觀，給了我新的動力，使我更加明確了社會要進步，幼兒園要發展，都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在社區學前教育中心領導下，在幼兒園各部門和老師的支持和配合下，牢固樹立和落實科學發展觀，自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實幹好本職工作，認認真真完成工作任務，堅守崗位，腳踏實地，盡職盡責，不圖名利，一切爲了幼兒。時時刻刻牢記肩上的重責大任。
科學發展譜新篇幼兒園教師學習心得2
科學發展觀是對以【胡】總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括；科學發展觀是十七大精神的靈魂，是關於發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點。有什麼樣的發展觀，就會有什麼樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響；科學發展觀吸收和借鑑了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律。科學發展觀所蘊涵的基本思想和發展規律，體現了構建和諧機關的目標要求，進而促進了新形勢下機關工作不斷深入發展的必然結果。
要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發展觀的精神實質和科學內涵，這就是用科學發展觀來指導工作。因此，必須加強對科學發展觀全面深入的學習，以利於建立科學工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。對科學發展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實於實踐、貫徹於實踐、指導於實踐。
作爲一名黨員，一名機關工作者，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，要認真貫徹執行同志提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，用科學發展觀武裝自己的頭腦，努力做到以下四個方面：
一要提高工作能力，進一步增強服務羣衆的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在複雜的人物和事件中透過現象看到本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，掌握工作的主動權。行政複議工作作爲行政爭議解決的主渠道，必須憑藉我們具體從事此項工作的人員的紮實工作才能落到實處。只有切實提高工作能力，才能真正妥善化解爭議，更好地維護老百姓的合法權益。同時目前我們正在試行的相對集中行政複議權試點要求我們突破常規，站在時代的前沿思考問題，大膽嘗試，勇於探索化解矛盾的新機制。
二要提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。不管學什麼，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用。學習要有危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作爲生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型職工，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。通過學習，使自己更新專業理論知識，從而達到素質的提高。
三要提高創新能力，進一步增強工作的實在性。隨着改革的不斷髮展和深入，行政複議工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使行政複議工作再上新臺階，要求自己必須提高創新能力。要講發展，不斷開拓工作新局面，要以良好的'精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮鬥、埋頭苦幹、自覺奉獻的優良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤於政事，苦幹實幹，把心思用在工作和事業上。
四要提高自律能力，進一步增強行政複議工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表着個人，而且代表着黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，紮紮實實，樹立良好的政府形象。體現在工作中就是要對行政複議當事人要有服務意識，強化崗位責任、嚴格要求自己，堅守行業自律制度。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯繫的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造行政複議工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。
科學發展譜新篇幼兒園教師學習心得3
通過深入學習科學發展觀，深刻地理解了科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人爲本，其基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼學顧。
在全黨開展深入學習實踐科學發展觀的學習，堅持用科學發展觀的方法解決前進中的問題，是新中國成立以來我國的一條基本經驗。我黨的宗旨是全心全意爲人民服務，黨的一切奮鬥目標和工作都是造福人民。堅持以人爲本是我黨的根本宗旨和執政理念的體現，以人爲本的核心理念在我們面對5.12汶川地震，南方雪災時都得到了深刻認證。科學發展觀基本要求是全面協調可持續，既又好又快的發展，而不是片面的不計代價的。不斷深化對科學發展觀的認識，要進一步深刻理解科學發展觀的重大意義，全面把握科學發展觀的理論體系，把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來。貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，而且要提高實現科學發展的知識水平。各級黨員幹部要根據履行職責的要求，學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，提高業務素質，努力提高領導科學發展的能力。科學發展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才幹、才能提高領導科學發展的能習力。
深入開展學習實踐科學發展觀活動，是解決黨員幹部思想和作風問題的需要，也是加強隊伍建設的需要。自己是一名普通共產黨員，通過學習實踐活動，不斷提高自身的思想境界和能力水平，更好的服務於社會，減輕患者的病痛，解除患者的疾苦。落實科學發展觀要着力解決事關羣衆切身利益的突出問題。自己做爲一名醫務工作者，又是一名共產黨員，通過學習科學發展觀，結合自身工作情況，對科學發展觀指導醫療工作有以下幾點體會：
樹立和落實科學發展觀，加快發展是要義;醫院是治病救人的場所，需要先進的基礎設施、精湛的醫護技術、優質的服務和獨特的醫院文化來支撐，需要不斷髮展。隨着醫療市場競爭的加劇，隨着科學技術的進步，如果醫院停滯不前，必將在競爭中被淘汰。所以，提高醫療效果，增強競爭能力要靠發展;提高管理水平，實現優質服務要靠發展;打造醫院品牌，形成專科特色醫院，還是要靠發展。發展是硬道理，加快醫院發展就是貫徹和落實科學發展觀的最好體現。
樹立和落實科學發展觀，發揮優勢是關鍵;保持又好又快的發展，是科學發展觀的基本原則。在醫院工作中，必須保持一定的發展速度，沒有速度就不存在發展。但是要的發展是協調和具有優勢的發展。在實際工作中，很重要的一條就是要求真務實，踏踏實實，推出醫院的發展優勢。要推出技術優勢，要推出專科專家優勢，要推出規模優勢，要推出設備優勢。我院用於設備投入的費用逐年增加，醫院具有的專科技術優勢、專科人才優勢、專科設備優勢，均有力地促進了醫院又好又快發展，給病人帶來滿意，給職工帶來利益。
樹立和落實科學發展觀，以人爲本是前提;醫院擔負着治病救人救死扶傷的神聖職責。以人爲本、愛崗敬業、全心全意爲患者服務，是每一位醫務工作者所必須具備的基本要求。以人爲本是科學發展的首要內容。作爲醫院,首先要以病人爲中心,把患者滿意作爲醫院工作的首要任務;醫護人員要重視服務質量、服務態度的提高，以優質的服務來吸引病人，贏得效益，贏得發展，最終達到人民羣衆的真正滿意。否則，醫院就失去了存在的前提，在競爭中必然難以生存,更談不上發展。其次要以員工隊伍爲本,提倡奉獻精神、敬業精神，形成“尊重人、關心人、依靠人、培養人”的文化氛圍,不斷提高員工的物質和精神生活水平,努力幫助他們實現自身的社會價值和人生目標。作爲一名醫院的中層幹部，想問題、辦事情、作決策，都要以方便廣大病員、增加羣衆信任感爲出發點和落腳點，當好羣衆的聯絡員、監督員、服務員，努力爲臨牀一線服務。只有這樣，科學發展觀才能落到實處。
樹立和落實科學發展觀，理清思路是目的;我院正處在建設和發展的關鍵時期，在發展過程中，有許多困難需要克服，有很多不足需要改進。這就需要我們堅決貫徹院黨組的要求，通過堅持科學發展觀的大討論，理清發展思路，把醫院的事情做好。一是要增強憂患意識，加快發展步伐;二是要增強創新意識，構築發展平臺;三是要增強服務意識，完善發展體系;四是要增強競爭意識，提升發展動力;五是要增強品牌意識，實施發展戰略。要增強工作的前瞻性、系統性，做到目標明確，思路清晰，始終以較高的起點，圍繞品牌創建，從長遠的角度來科學地謀劃本科室的發展大計。
作爲醫院一名黨員，踐行科學發展觀的實質就應該是切實做好新形勢醫療衛生工作;就是認真研究衛生行業自身發展規律，面向基層，加快科室負責步伐，夯實事業發展後勁;就是堅持以人爲本，從幹部職工根本利益出發，想事、謀事、幹事，積極解決羣衆關心關注的熱點難點問題，充分調動大家幹事創業的主觀能動性，凝心聚力，共同打開我院醫療事業發展新局面。
