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生態環境問題解決措施

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生態環境問題解決措施,在日新月異的現代社會中,措施對人們來說越來越重要,特別是對於環保要依據人類的意願,保護和改善環境,以下分享生態環境問題解決措施。

生態環境問題解決措施1

一、保護生態環境的措施有哪些

1、實行垃圾分類袋裝化.這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節約資源.

2、買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子。

3、用筆儘量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量.

4、外出吃飯儘量不用一次性飯盒和筷子

5、播種綠色就是播種希望,垃圾過剩與環境問題,垃圾的回收及資源化綜合利用。

生態環境問題解決措施
  

二、環境保護是什麼

環境保護是我國的一項基本國策,指的`是人類有意識的保護自然資源並使其得到合理的利用,防止自然資源受到污染和破壞。

環境保護措施指的是工程開工前,一般由工程技術部負責編制詳細的施工區和生活區的環境保護計劃,並根據具體的施工計劃制定防止施工環境污染的措施,防止工程施工造成施工區附近地區的環境污染和破壞。

環境保護一般是指人類爲解決現實或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保護人類的生存環境、保障經濟社會的可持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的,也有經濟的、宣傳教育的等。

十八屆五中全會會議提出:加大環境治理力度,以提高環境質量爲核心,實行最嚴格的環境保護制度,深入實施大氣、水、土壤污染防治行動計劃,實行省以下環保機構監測監察執法垂直管理制度。

法律依據:《中華人民共和國自然保護區條例》

第四條國家採取有利於發展自然保護區的經濟、技術政策和措施,將自然保護區的發展規劃納入國民經濟和社會發展計劃。

第五條建設和管理自然保護區,應當妥善處理與當地經濟建設和居民生產、生活的關係。

生態環境問題解決措施2

一、工作目標

建立公安、教育、街道管理、工商、衛生、文化聯合管理機制,完善管理制度,落實責任,強化措施,加強校園周邊環境整治,確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環境問題,以達師生平安、秩序井然,有力地促進我校教育教學工作順利進行。

二、具體工作與措施

(一)加強領導,落實職責

爲切實加強對學校及校園周邊環境專項整治工作的領導,學校成立領導小組,由校長蔣益楠爲組長,法制副校長楊運良、副校長易克穎爲副組長,其他行政領導及相關人員爲成員,小組具體負責對本項工作的組織領導、責任落實及工作實施;

(二)、落實責任,強化監督

爲了加強學校對安全工作的管理指導、督促,按照有關要求,明確校長爲學校及校園周邊環境專項整治工作第一責任人,主管副校長爲直接責任人,班主任爲各班第一責任人,任課教師爲該節課的第一責任人;學校分別與教職工簽訂安全工作責任書,與家長和學生簽訂交通安全騎車協議書,並加大督查力度;

學校的食堂要嚴把食品入貨渠道,與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時,本着“誰主管、誰負責”的原則,嚴格執行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任,確保學校及校園周邊環境專項整治工作落實到位。

(三)、完善制度,有章可循

結合學校實際和學校及校園周邊環境專項整治的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,使得相關的各項工作有章可循,並在實際工作中依法辦事、依章辦事,狠抓落實。

(四)、根據實際,明確重點

根據洪江市教育局、洪江市社會治安綜合治理委員會和安江城區社會綜合治理委員會關於集中開展學校及校園周邊環境專項整治行動的緊急通知等文件精神,學校確定以下幾個方面作爲學校及周邊環境進行專項整治的工作重點:

1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育;

2、加強學生的思想道德建設及法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念;

3、開展網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力;

生態環境問題解決措施 第2張
  

4、加強對校舍和教學設施的安全檢查,對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所(如:多媒體教室、檔案室、微機室、語音室、實驗室、圖書館、寢室等)要做重點檢查,對消防設施進行定期維護,及時排除安全隱患,嚴防傷人事件的發生,確保學生的生命安全;

5、加強對食堂的飲食衛生監管工作;

6、加強校園周邊環境的綜合治理工作;

7、加強學校心理健康教育,創建寬鬆、民主、和諧的心理環境;

8、做好貧困學生的幫困結對助學,加強控輟保學工作,消除社會不穩定因素。

(五)、廣泛宣傳,增強意識

整治學校及校園周邊環境,創建平安校園是當前確保師生的`生命財產安全的重大舉措。因此,要充分利用升旗儀式、班會、團會,以講座、板報、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關的法律常識及安全保護措施,加強學校及周邊環境進行專項整治工作的實效性,引導和教育師生增強做好學校及校園周邊環境專項整治工作的緊迫感和責任感,強化法制安全意識。

(六)、加強教育,提高能力

加強學校的思想政治教育、日常行爲規範教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習,注重自我保護能力的培養,不斷提高全校師生的安全防範能力。

(七)、不拘形式,開展活動

爲促使全校師生人人重視、人人蔘與創建工作,學校擬在全校開展以下幾項活動:

1、開展“安全與衛生知識”專題講座;

2、開展“安全在我身邊”徵文競賽;

3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動;

4、環境專項整治與優秀班集體評比活動緊密結合,促進專項整治工作的全面展開。

5、組織師生義務勞動,打掃街上衛生,創造清潔衛生的校園周邊環境。

(八)、排查隱患,確保安全

(九)校園進出,嚴格把關

門衛、保衛嚴把校園進出關,對來訪的家長、教職工親屬、來賓和辦事人員嚴格准入制度,嚴格登記制度。對身份不明的人員,由門衛通知相關人員到門口來接,並進行登記簽名,誰簽字誰負責。

(十)、協調關係,加強治理

學校將盡全力協調與各有關職能部門及學校周邊街道、社區和政府的關係,爭取他們多方面的支持;聯合派出所、工商、防疫、綜合執法隊等執法部門嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事,依法治理周邊環境。

同時,注重協調與家長之間的聯繫,取得家長的支持和理解,消除誤會、增進了解、密切關係,教育學生遠離網吧、遊戲廳等嚴禁未年人進入的場所,遠離不潔的小攤、小販,努力使學校的教育教學工作得以正常進行。

三、高考前的聯合整治行動

1、學校積極配合安江城區綜合治理委員會工作人員對學校周邊遊戲室、桌球室、牌館進行整治和取締。

2、學校積極配合公安交警、城管對校門口“快快遊”和校門口車輛停放進行整治。

3、學校積極配合工商、城管、衛生等部門對學校周邊的商店、飲食店和攤擔進行檢查和整治。

總之,我們將舉全校師生之力,齊心協力、齊抓共管,爲創建和諧平安校園及校園周邊環境而不懈努力。

生態環境問題解決措施3

一、環境監測在生態環境保護中的重要作用

(一)對排污許可證制的監管作用

近幾年來,國務院辦公廳下達了《控制污染物排放許可實施方案》的指令,對於相關企事業排放污染物的許可證管理進行了進一步的強化作用,作出了系統性、整體性的安排。隨着這項方案的頒發,環境監測機構爲環境管理制定污染物的排放總量和發放排污的許可證提供了有效的依據。

企事業單位必須要嚴格執行《控制污染物排放許可實施方案》中的相關排污許可證規定的事項,對於排污物的種類、排放量、濃度的大小都要進行嚴格的把控監測管理。在環境監測的基礎之上,覈算出污染物的排放數量,爲環境管理機制污染物排放總量的分配提供了可靠的數據。

環境監測機構對於企事業單位是否嚴格執行排污許可證制度的排放量,要進行日常地監測監管和相關的考覈,定期向相關的部門進行上報,並根據相應的數據,對相關企業做出一個大體的評估。

生態環境問題解決措施 第3張
  

(二)防治機動車污染的作用

機動車尾氣的大量排放是導致近幾年城市出現嚴重霧霾的主導因素。對於防治機動車污染這一重大舉措上,也是推動地區空氣質量逐步改善的重要措施。這就需要環境監管部門對於公安交管部門、環境監察部門對於機動車尾氣檢查的這一方面要加強聯合執法的作用。

對於本區域機動車或者是非道路移動的機械,執法部門要對機動車尾氣的排放情況作出相應的檢查。對於檢測結果不合格的機動車輛,環保監察部門應該依據環保的相關法規進行相應的罰款,情況嚴重的機動車輛由公安交管部門採取扣留行駛證的措施。

在目前,爲了防止機動車尾氣排放量的增加,我國省市等的環保機構專門建立了機動車監控部門,方便有關部門對於機動車尾氣的檢測和管理。

(三)在覈與輻射管理中的安全作用

作爲環境安全監管的重要組成部分之一的核與輻射檢測,我國在覈與輻射的安全管理方面加強了監管力度。在我國省市的地區,在覈電地區專門建立了核與輻射環境管理監測機構,對核電站的放射強度進行監管,以及進行相關的應急檢測。

除了檢測核電的放射性強度的指標之外,還要對大氣。土壤、水分、植被等採樣進行相關的檢測,看其中是否含有人工放射性核素。因此,環境監測在覈與輻射管理中起到了一個安全保護屏障的作用。

二、環境監測措施的發展與加強

(一)環境監測質量管理的全面提升

作爲環境工作生命線的環境監測質量管理,需要在一定程度上健全監測質量管理體系,要求國家全面建設環境質量的監測網。所有被監測的站點的原始監測數據都應該第一時間傳達到環境監測總站點,實現監測與考覈並存的`理想要求。

與此同時,國家應該積極建立國家與省級環保部門組成的兩級環境監測質量管理模式。

在環境監測質量管理方面,相關管理人員需要完善環境的監測監管的制度,對於內部質量要強化控制,積極推進質量管理的第三方監督的模式,積極設立相關的專家督查評測的機制。對於那些監測數據嚴重作假並且構成犯罪的工作人員,相關管理人員要依法移交到公安司法管理部門進行相關的處置,要嚴重懲治不規範監測的督管人員。

除此之外,環境監測中的對於環境危害的監控範圍也是一項重要的任務。監測需要根據環境危害的範圍的規模做出相應的判斷,對於危險信號的預警,環境監測可以及時地進行相關的處理。

對於環境危害較大的區域會發出預測警報,並作出及時地處理,爲採取有針對性的防護措施提供第一時間的依據。環境監測質量管理的全面提升,爲實施大氣污染、水污染、土壤污染的防治提供了準確的科學監測數據。

(二)構建完善的國家級監測網絡

國家級環境監測網絡包括環境各要素監測業務網絡、環境管理監測網絡以及國家監測信息網絡通過構建國家級的監測網絡,可以提升環境監測工作向着整體化、精準化、全面化的大方向上進行相應的發展。

構建一個完善的國家級監測網絡可以更好的掌握環境質量的信息情況,對於治理環境污染、保證環境質量情況以及及時發現環境出現的相關問題上起到了一個十分積極的作用。構建一個完善的國家級網絡,也可以在其發展的基礎上,提升環境監測人員的技術水平。

只有通過深入地改進相關的檢測網絡體系,才能加強監測分析的方法和相應的技術手段,可以從根本上完善我國環境監測技術的整體水平。

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