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孩子之間發生矛盾誰也不理誰

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孩子之間發生矛盾誰也不理誰

孩子之間發生矛盾誰也不理誰 ,在日常的生活和學習過程中,小孩子們之間在一塊兒相處的時候總是會出現一些矛盾和衝突,這是十分正常的現象,那麼孩子之間發生矛盾誰也不理誰 。

孩子之間發生矛盾誰也不理誰 1

從自身找原因

和孩子發生爭執後,孩子不理自己的時候,那麼先要從自身找原因。可能是你自己有做得不對的地方,傷了孩子的心了,只有找出原因才能將問題解決掉!

繼續關心孩子的一切

和孩子發生爭執後,孩子不理自己的時候,作爲家長,還是要和原先一樣的照顧孩子的起居,可能孩子還不理解你的做法,等他想明白了,就會理解的。

找第三方來交流

和孩子發生爭執後,孩子不理自己的時候,這個時候就存在着交流障礙了,這個時候可以通過第三方來進行與孩子的交流,比如通過配偶啊,爺爺奶奶的幫助。

孩子之間發生矛盾誰也不理誰

勇於承認自己的錯誤

和孩子發生爭執後,孩子不理自己的時候,當發現確實是自己沒做好的時候,這個時候應該有孩子說聲對不起,這樣來達到孩子的諒解。

適當的冷處理

和孩子發生爭執後,孩子不理自己的時候,也可以予以冷處理。當責任不在於你的時候,那麼可以冷處理,讓孩子慢慢的冷靜下來,慢慢的理解和體會到你的用心。

給孩子買禮物

和孩子發生爭執後,孩子不理自己的時候,爲了改善自己與孩子之間的關係,可以給孩子買禮物,哄孩子開心,孩子開心了,就會原諒你了。

注意事項

要與孩子好好的交流!

孩子之間發生矛盾誰也不理誰 2

首先在保證孩子安全的前提下,孩子之間的矛盾交給孩子自己處理,既不能粗暴地制止,也不能當甩手掌櫃,孩子們有自己世界的遊戲規則,大人的介入反而會打破平衡。

平常我們可以嘗試:

1、 定規矩,可以吵架但是底線不能打破,不能動手,不能摔東西,不能罵髒話等,破了規矩的,誰犯了就是誰的錯

2、 要分對錯,這件事情是誰對誰錯,爲什麼,這是家長必須要做的事情

孩子之間發生矛盾誰也不理誰 第2張

3、 告訴孩子哭、委屈不是解決問題的手段,孩子如果用哭、沉默不說話來解決問題,要採取冷暴力

4、 要與孩子正向溝通,注意溝通的方式方法,把“今天在學校發生了什麼事啊”換成“發生了什麼開心有趣的事情啊”

人際交往發生衝突是很正常的,妥善處理人際交往中的衝突是一個人成熟的標誌,也是一個人獨立於社會應具有的基本素質之一。

這些交往能力是不會自發形成的,是需要鍛鍊學習的。孩子正常成長之中,他們需要在與同齡人的交往和摩擦中,漸漸學會交際技巧,培養人際交往能力。

所以,對孩子們之間的許多摩擦或衝突,家長最好不要輕率地介入干涉,甚至越俎代庖地直接替孩子們解決問題。

孩子之間發生矛盾誰也不理誰 3

1、家長首先控制自己的情緒,不要動怒。

孩子之間發生矛盾本來就是一件很正常的事,家長不要一看見孩子發生矛盾就動怒發火,孩子知道自己惹禍了本來就害怕家長批評他,你一上來就給他臉色,甚至訓斥他,這樣他更害怕你更不敢靠近你。

這樣只會讓問題更槽糕,你要首先控制好自己的情緒,不要動怒,先問明緣由才能更好的解決問題。

2、讓孩子自己解決矛盾,家長儘量不介入。

孩子之間鬧矛盾的時候,不要代替孩子去解決,要讓孩子自己解決矛盾。孩子之間即使吵了架,甚至打了架,但過一會就又會高高興興地在一起玩了。

小孩子就是這樣,他們是不會記仇的,剛纔還吵得不行,一會就又好了。如果大人摻和進去,可能問題反倒複雜了。孩子總會慢慢長大的,總要學會交往,學會合作。讓孩子自己處理矛盾,就會早一天學會怎麼交往,怎麼合作,對孩子的成長也是很有幫助的。

孩子之間發生矛盾誰也不理誰 第3張

3、認真傾聽孩子的理由,讓孩子的情緒得以釋放。

孩子鬧矛盾的時候,不要急着責備孩子,要先認真傾聽孩子的理由,知道了事件的緣由,才能更好的`引導和教育孩子。

有時候也許並不是自己孩子的過錯,要引導孩子把自己的委屈訴說出來,讓孩子的憋屈情緒釋放出來。

4、教會孩子控制脾氣,千萬不能動手打人。

要教孩子學會控制脾氣,不要隨便發脾氣,要心平氣和的解決問題,千萬不能動手打人。要告訴他就算自己有理的事情

也要心平氣和的慢慢解決,亂髮脾氣,甚至動手打人,不但解決不了問題,還會滋生事端,甚至留下永遠無法彌補的遺憾。

5、讓孩子學會換位思考,理解別人。

要告訴孩子讓他換位思考,學會理解別人,體諒別人。就拿我兒子和他同學鬧矛盾的事情來說,

可以問他:“如果是你先撿到那個螺絲帽,你自己想要,而你同學這時候問你要,你會不會給他啊?”他如果自己想明白了,就不會哭着鬧着非要讓同學把螺絲帽讓給他了。

6、和孩子探討解決方法,引導孩子解決問題。

孩子鬧矛盾了,要讓孩子知道自己哪裏做錯了,同時也要告訴他怎麼做才正確。就拿我兒子的事情來說,我可以告訴他:“你想玩那個螺絲帽可以,你可以問你同學是否可以讓你玩,如果他答應讓你玩了,你就可以玩;

如果他說他現在也還想玩,你就可以問他能不能待會等他玩夠了再給你玩,這樣也行同學就會答應待會給你玩了。

而你剛纔的做法就是不對的,你不應該上去爭搶,而應該先徵求同學的意見。他如果同意讓你玩了,你自然就不用再爭搶了。”

育兒教育是一個親子成長的過程,如果大家有什麼好的育兒經驗,歡迎留言探討哦!

孩子之間發生矛盾誰也不理誰 4

孩子之間鬧矛盾家長到底該不該介入?

干預。

很多孩子的能力還處於學習階段,需要家長的合理引導。如何處理人際關係,解決人際矛盾也不例外。必要時父母應該指導孩子。

上次孩子頭出血,鼓鼓囊囊一大包,沒告訴我們。晚上給他洗澡的時候發現的。家長一定要對這種情況提出問題,不僅要了解整件事的來龍去脈

還要告訴孩子發生了這件事,告訴老師和家長,教孩子如何保護自己,否則下次遇到類似的事情還是不知道怎麼辦。

年齡較小的孩子可能不需要干預,但年齡較大的孩子需要,因爲他們衝突的原因更復雜,持續時間更長。

有時候兩個孩子一個月不說話,很容易傷害彼此的感情。但是,由於缺乏溝通,缺乏表達,一段美好的友誼可能會結束,這是一種遺憾。

不該牽扯進來。

我孩子的口頭禪是:“xx不再是我的朋友了!”但是基本上你很快就會發現,這兩個小傢伙是手拉手一起玩的。孩子們健忘,頭腦簡單。他們有自己解決矛盾的方法,父母也不用管。

孩子之間發生矛盾誰也不理誰 第4張

如何處理矛盾,學會與人相處也是需要學習的。現在我們都鼓勵孩子獨立學習。最好把這種能力交給孩子自己。繼續摸索,慢慢觀察,只要不打架,就讓孩子自己解決。

很多時候,孩子之間的矛盾並不大,但父母知道後,情況不斷擴大。連兩個家庭的大人和學校老師都牽扯進來,把原本簡單的事情複雜化了。

如果事情變得更糟,父母應該學會變得更大。基本上孩子之間的矛盾不需要父母去調和,干涉就更沒有必要了。

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