如何啓發寶寶語言天賦，寶寶懵懵懂懂地來到這個世界上，很多東西都是需要靠父母教導的，孩童時期的啓蒙教育尤爲重要。語言是社交的基礎技能，那從小應如何啓發寶寶語言天賦？
如何啓發寶寶語言天賦1
相信很多家長都看過《歡樂中國人》這個節目，有一位叫王恆屹的4歲男孩，小小年紀熟背千篇詩詞，認得3000多個漢字，在節目中吐字清晰，聲情並茂的表現驚豔的衆多觀衆，擁有了一大批粉絲叫他“小神童”。很多媽媽看了這個都在想，這麼優秀的孩子是怎麼培養出來的？爲什麼和自家寶寶差距這麼大呢？
家長在羨慕的同時，更要了解到語言啓蒙的重要性。語言天賦，主要是表現在對語言系統的記憶和掌握、應用的高速率上。每一個寶寶在最初的時候都是一張白紙，塗上去就是字，教寶寶聽話、說話過程中，就是他對語言接觸記憶的過程，而且不會像大人那樣，受到很多已掌握系統的干擾，所以儘早的語言啓蒙更有利於寶寶語言天賦的增長。
如何正確的給寶寶語言啓蒙呢？教您三個方法，幫助家長抓住寶寶0—3歲前語言發育關鍵期，科學開發寶寶語言天賦。
1、抓住語言爆發期，讓孩子接觸大量詞彙
在孩子2歲開始，到4歲左右，會迎來他的語言爆發期。在這個時候孩子能夠大量的學習各種詞彙，並且首次嘗試把一些詞語組合在一起。
博士薩斯金德和她的團隊做了大量的研究和調查，證明了詞彙量越多的孩子，他們的社會表現能力就越強，越能表達自己，更加具有創造力。
2、多給寶寶填充
很多時候寶寶在語言爆發期雖然說的特別多，可是語言結構還不是特別的完善，要想寶寶會說，家長還要幫助寶寶來完善語言。
比如寶寶看到一隻鳥，寶寶會直接說：“媽媽你看一隻鳥”這個時候家長就可以給寶寶填充：“媽媽你看一隻鳥從天上飛過”更難一些：“媽媽你看一直鳥像飛機一樣從天上飛過”。
3、運用兒童繪本
提升孩子的口才一點都不難，家長只是需要找到一些方法，運用孩子話癆的特點，就可以達到鍛鍊的作用，使孩子擁有一個較好的語言表達能力。
孩子的語言發育是循序漸進的，在這個過程中最不能欠缺的就是父母的引導。因此，在孩子開始進入語言發育的階段時。可以選擇《兒童語言能表達訓練》這套繪本，專門爲0—3歲的寶寶定製。語言知識的'順序非常貼合孩子的發展。
先從簡單的象聲詞開始，讓孩子學會發音。發音掌握熟練後，再讓孩子學會表達較難的字詞。然後從字、詞、句子、對話式表達逐步鍛鍊孩子的語言能力。爲了能讓孩子更快地掌握字詞的發音韻律，還配上了兒歌。
這個階段的孩子對圖片的理解要高於文字，爲了輔助孩子發音會有相關的插圖，畫面與字詞相關聯，孩子更容易學會精準表達；字詞的敘述也會用故事來表達，增加孩子學說話的興趣。全景式圖片對孩子的視覺發育也有很大的好處。
如何啓發寶寶語言天賦2
1、注意說話技巧
使用標準中文發音，不要用方言或兒語。因爲中文與將來孩子入學後閱讀及語言學習銜接較爲連貫。當寶寶剛開始學習說話時，照顧者對寶寶說話應清晰且標準，讓寶寶有正確的學習範本。
2、創造豐富的語言環境
語言發展與環境有密切的關係，因此照顧者在照顧寶寶時，應儘可能和寶寶說話。
例如洗澡時可跟寶寶說“這是眼睛”、“鼻子在哪裏”等，從寶寶6個月大開始，你可以帶着寶寶一起閱讀，跟孩子說故事，讓大量的詞彙不斷進入寶寶的耳朵裏。
當寶寶主動要求爸爸媽媽念故事時，家長最好能迴應寶寶的要求，並且重複地念給孩子聽，讓孩子養成閱讀的興趣。
3、聽兒歌、看卡通
寶寶非常喜歡具有節奏的韻律及跳動的畫面，建議你可以帶寶寶跟着音樂或畫面一起唱唱跳跳，寶寶雖然不一定懂歌詞的含義，但對於律動的學習，他們會非常喜愛，無形中也可培養孩子區分字、詞、音節的能力，對寶寶日後學習發音有很大的幫助。
4、回答問題
多與寶寶對答，問問孩子“這是什麼”、“你喜歡爸爸媽媽對不對”，鼓勵寶寶儘量用完整的句子回答，取代以“是”或“不是”來回答的簡短句子，藉此培養孩子認真聽別人說話的能力及學習大量的詞彙。
5、買東西
帶寶寶外出購物，和寶寶一起挑選物品，即使只有少量物品，也能讓孩子有參與感，瞭解商品名稱及學習更多的字，還可以藉此增加寶寶的記憶與觀察能力。
6、戶外活動
寶寶對於外面新鮮的事物很好奇，不妨儘量多帶孩子出去走走，讓他們能學習更多的事物；回家後，你也可和寶寶討論外出時發生的事情。
寶寶都喜歡外出活動，他們也會牢記外出等對於他們來說比較特別的事物，而且通過反覆的行爲，可以讓寶寶學習更多的詞彙。
7、編故事
你可以和寶寶講他曾經做過的事情，雖然寶寶不一定有印象，但他會很願意聽你說，例如他曾經怎樣在媽媽的肚子裏“運動”，出生時哇哇大哭的樣子，或是什麼時候開始第一次叫爸爸媽媽這個方式可以豐富寶寶的想象力，提高其表達能力，在沒有圖書解說的情況下，寶寶會聽得更專心。
8、幫孩子說完整的句子
寶寶呀呀學語時所說的話，大多都是幾個簡單的詞，卻包含很多內容，例如“要吃餅乾”、“看爸爸”等，他們總希望大人能理解他們的意思，照顧者應幫助孩子說出他想說的完整句子，然後讓寶寶跟着說一遍，教孩子完整的表達方式。
9、適時鼓勵
當孩子會運用新的詞彙時，別忘了馬上鼓勵他，儘可能運用不同的詞語，這也會讓孩子有動機想要學習說更多的詞彙。
10、使用概念用語
對於1歲半以後的孩子，你可以配合日常生活所發生的事情，隨時讓他理解概念用語的含義和用法。例如“上下”，可跟他說“把蘋果放在桌子上”；“中間”可說“寶寶坐在爸爸和媽媽中間”；“快慢”可說“車子跑得好快”等，一旦寶寶對這些基本概念有了初步的瞭解，就能更恰當的使用文字述敘。
