提高學生書法水平的有效方法，人們常說，文如其字，字如其人，能反映一個人的文化修養、氣質和情操。書法可以說是世界上現存最古老的藝術之一，練習書法能夠樹立正確的審美觀。那麼提高學生書法水平的有效方法有哪些呢？
提高學生書法水平的有效方法1
1、注意筆畫
很多孩子剛開始練字的時候，還沒有讀小學，所以是不知道正確筆順的，很多孩子會寫“倒筆字”。這就造成幾個字會擠在一起。如果家長不及時糾正，孩子就會養成習慣，以後不好糾正，而且小學考試也會考筆順。
所以在下筆之前，家長要記得，先跟孩子講解一下筆順，寫給孩子看，從哪裏開始起筆，哪裏落筆。
2、自己瞎臨摹
很多人喜歡自己臨帖，買本字帖就開始臨摹，沒有先了解書寫的法則，筆畫、結構處理不好，臨摹了好多年還是沒啥變化。還有人產生了"依賴性"——一旦脫離了字帖、田字格、米字格等輔助工具，寫出來的字馬上就“返璞歸真”了。
瞭解了這些原因，我們也可以帶着孩子在家一起練。
3、重視寫字質量
有的孩子寫字不好看的原因是沒有認識到寫字好看的重要性，孩子覺得電腦打印可以取代手寫，字寫得是否好看無關緊要，所以，孩子就隨心所欲地寫字，尤其當作業量比較大時，孩子的寫字質量更差。所以，家長要跟孩子進行一下深入地溝通交流，尤其要跟孩子強調寫字好看的這三個重要性：
第一、寫字好看能提高作業的質量，得到老師的好評；
第二、寫字好看能提高考試分數，避免書寫不規範導致的失分；
第三、寫字好看能得到別人的尊重，對於將來的就業非常有幫助。只要孩子認識到寫字好看的.重要性，就會認認真真地寫字，努力寫出更爲好看的字，也就能逐步提高寫字質量。
小學書法教學的流程
1、練字入門三環節
第一,書法練習要求有規範的常備用具:如硬筆系列要有專用寫字課本:書寫練習用的口字格,田字格,鋼筆,鉛筆及專用字帖等。毛筆系列也要求有相應的文房用品。
第二,要求學生會保管用具和使用用具。
第三,起始練字應重視端正坐姿和握筆姿勢。基本要領是:“頭正、身正兩頭穩,書本方正心集中,執筆姿勢要正確,細讀筆法練硬功”這是一個漸進的過程。據新課標和書法法度要求,學生書寫鋼筆應從楷書入手,小學低段要重視法度,中段兼顧法度和結構,高段重點是結構和章法。
2、練字初期三要素
聽視、行款和臨帖是培養小學生初級書寫的三要素。學生的聽視能力非常重要,確保學生能全身心地投入到寫字中來,並逐步養成安下心、坐得穩、聽得進、讀得準、寫得真的好習慣。
行款書寫是構成表現的起始層面,這個表現就是章法的設置。作業、作文、日記、答卷、日常應用文皆離不開書寫,行款書寫極爲重要,教師必須交給學生正確的書寫行款。
臨帖是書寫練習的主要手段。對臨帖要做到意在筆先,先讀清帖,看清再寫。教師要耐心引導學生理清法度、筆順、特點。起筆、行筆、收筆是藏鋒還是出鋒,是平移還是提按。關鍵培養學生的觀察、分析和鑑賞漢字的能力,提高學生書寫線條的質量。
提高學生書法水平的有效方法2
第一，提高學習書法的興趣。興趣是第一老師，培養好的學習興趣，就會比別人先進一步了。培養興趣的方法是要在思想上樹立這樣的概念，有的人對寫字沒有興趣，那就可以通過多看、多練來進行，如果實在還是沒有興趣，就不要去學了。
第二，多看字帖。看帖也是一種練習的方法，如果在沒有時間練習的情況下，看帖、讀帖就是一種很好的方法。但在讀帖過程中，要注意這個“讀”字，讀的過程就是一個思考和實踐相結合的過程，想想別人是如何寫的，自己會是怎麼寫的，找出區別，加以修正，如果往復，在下筆時就會前進一步。
第三，模擬練習。沒有條件寫字時，是用手指在空中的一種模擬練習方法，養成一個書寫的習慣。記得當年我在學習五筆字型時，因爲條件不成熟，加之外面寒冷，兩隻手就在褲兜裏模擬練習，邊走路，邊思考，邊記憶，後來有了條件後，上機後就很快熟練了。學習書法也是一樣的道理，方法也沒有那麼多，最關鍵的是自己的認知。
第四，多加記憶。不管是楷書還是草書，有些字的寫法與常規的寫法是不一樣的，是一種固定模式，這時就需要我們記住字的寫法，學習書法中還要去掉習慣性思維，該丟的要丟，該揀的還是要揀回來。只要記住了那個字的寫法，以後寫起來就只是順手的事情了。
提高學生書法水平的有效方法3
小學生書法的好處和重要性是什麼？
學習書法可以讓孩子養成恬靜的性格
在這個快節奏的社會中，孩子們在環境的影響下容易形成浮躁的性格，而學習書法便可以讓孩子們在這種浮躁的社會中尋找一份恬靜，同時也可以讓孩子養成比較踏實、恬靜的性格，能夠有效的戒浮戒躁，對於未來的發展也非常的有效。
學習書法可以讓孩子們更好的瞭解到中華的文化
衆所周知，中華文化博大精深、源遠流長。作爲每一個華夏子孫，我們都應該深刻地去感悟中華文化，而學習書法就可以讓我們更好地瞭解到中華文化的韻味，在書寫漢字的同時，我們可以認識漢字、瞭解漢字、感受漢字。也可以在書寫每一個漢字的同時瞭解到文化的淵博。
學習書法有利於提高孩子的精神境界，培養良好的情操
書法不僅是一種愛好，也是一種技能，學習書法有利於提高孩子的精神境界，培養孩子良好的情操，經常練習書法的孩子往往有更好的審美能力，能夠通過練習書法來不斷地提高自己的學識和修養，能讓其意志力得到鍛鍊和提升。學習書法的好處不能以一言而概之，它的奧妙需要我們走進它的世界去感受。
