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皮亞傑認爲5歲以前屬於什麼期

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皮亞傑認爲5歲以前屬於什麼期,不一樣年齡的孩子是需要不一樣的教導的,對於初爲人母的新生兒媽媽來說,面臨的不只是哺乳餵養的重任,還要了解一些基礎的育兒知識。下面看看皮亞傑認爲5歲以前屬於什麼期。

皮亞傑認爲5歲以前屬於什麼期1

皮亞傑認爲,兒童5歲以前是“無律期”,他們通常以“自我中心,,的方式來考慮問題。

通常兒童5歲屬於學齡前期,學齡前期指兒童3-5歲時期,此時期對於生長髮育較爲重要,常見注意事項如下:

1、飲食習慣:5歲兒童能夠正常進食一日三餐,可獨立吃飯,家長要讓兒童在飲食方面養成較好飲食規律和習慣,避免挑食、偏食,儘量少吃甜食、高油脂、油炸性食物。攝入蛋白質中的優質蛋白質以及新鮮蔬菜、水果、澱粉類主食,以保證營養均衡;

2、衛生習慣:5歲時兒童乳牙已經全部出齊,此時要讓兒童養成口腔衛生習慣,三餐、飯後漱口,早、晚兩次刷牙,以達到良好口腔衛生。同時需養成多種衛生習慣,預防感染性疾病。

兒童年齡共分爲七期,具體如下:

皮亞傑認爲5歲以前屬於什麼期

1、胎兒期,指從受精卵形成到出生爲止,共40周;

2、新生兒期,指自胎兒娩出臍帶結紮時開始到28天之前;

3、嬰兒期,自出生到一週歲之前;

4、幼兒期,自一歲到滿三週歲之前;

5、學齡前期,自三週歲到6-7歲入小學前;

6、學齡期,自入小學開始6-7歲至青春期前;

7、青春期,年齡範圍從10-20歲,是從兒童到成人的過渡時期。

皮亞傑認爲5歲以前屬於什麼期2

4-5歲屬於什麼階段

一般幼兒4-5歲的時候屬於叛逆期的範圍,因爲幼兒在達到4-5歲的時候往往自主的活動能力比較強,兒童的大腦已經發育的比較成熟,所以兒童會出現自主運動的增強,願意嘗試很多沒有接觸到的事物。

這種情況下家長往往會讓兒童禁止做某些危險的動作,這個時候兒童沒有意識到危險,就會和家長起到衝突,也就是所說的出現叛逆的`情況。針對於兒童的叛逆期,要及時進行疏導,不要一味的禁止,要讓兒童在沒有危險的情況下儘量嘗試多的事情

1、胎兒期:是指受精卵形成到胎兒娩出之前,稱之爲胎兒期;

2、新生兒期:指從臍帶結紮到生後28天之內;

3、嬰兒期:是指一歲之內的孩子;

4、幼兒期:指1-3歲的孩子;

5、學齡前期:指三歲到上學之前;

6、學齡期:一般是6-12歲;

7、青春期:12歲之後到女孩18歲,男孩21歲之前,都被稱之爲青春期。

以上七個時期是兒童年齡段劃分的標準。

皮亞傑認爲5歲以前屬於什麼期 第2張

4-5歲幼兒年齡特點

首先、4歲-5歲的幼兒的獨立性差,模仿性很強。看見別人玩什麼,自己就玩什麼,看見別人有什麼,自己就要什麼。家長不要因爲孩子想要什麼就滿足他的要求,要因勢利導,還可以教育孩子和別的孩子交換玩具玩,這樣既能使孩子玩到他喜歡的玩具,也能培養孩子的交往能力。

其次、4歲有驚人的想象力,有時聽孩子編成的故事,成人會覺得他在說謊,其實他對於事實和虛構的界線還分不清楚。由於豐富的想象力,孩子對事實與虛構會分不清。因此別以爲他是存心說謊的壞孩子。

假如處理不當,孩子會因爲自尊心受傷而引起自卑感。成人應瞭解其心理現象,別加上莫須有之罪名,應耐心地解釋及提醒,到4歲半以後這種真實與虛構分不清的現象會慢慢消失,孩子不再認爲自己是一個飛人、一隻怪獸。

電視上的真假動作亦慢慢學會把真實和虛構分開。好奇、好動、好模仿、好被人稱讚是這個年齡最顯著之心理現象。家人或者老師應有堅定的原則去照顧及引導,應耐心地滿足孩子因爲好奇所引起的發問,並多做戶外活動,以發泄其旺盛的精力。

此外,4-5歲的孩子愛玩,但此時孩子大腦的成熟程度不足,興奮過程的活動勝於抵制過程。因此,應該要注意不能長時間使某些部分神經細胞處於興奮狀態,也就是說可以讓孩子玩,但要適當,不能玩的太瘋。

皮亞傑認爲5歲以前屬於什麼期3

幼兒敏感期4-5歲是什麼

1、詢問出生:孩子往往在這個時期開始詢問自己從何處來,並且一遍又一遍地問。

2、情感:四五歲的孩子基本上已經適應幼兒園的生活了,並且可以理解並接納和媽媽的分離了。但是在這個敏感期的孩子好像忽然變小了,而且在情感上很脆弱。

3、人際關係:從一對一交換玩具和食物開始,到尋找相同情趣的夥伴並開始相互依戀。

4、審美:這個時期的審美是對自己的形象有了自己的願望和審美標準。

5、身份確認:“我是警察”、“我是霸王龍”、“我是小錫兵”、“我是白雪公主”。孩子們會給自己一個又一個身份。

6、性別:這時的孩子最重視的就是誰是男孩誰是女孩。

皮亞傑認爲5歲以前屬於什麼期 第3張

如何幫助孩子度過敏感期

1、爲孩子投放各類供孩子裝扮自己的材料,給孩子的審美給予充分的肯定,給他們充分的自我探索空間。

2、告訴孩子生命的由來,可以參考一些科普文章和百科全書,用孩子能理解的方式告訴他們生命是怎麼形成的。

3、接收到孩子的情感表達的時候,要給予熱情的回饋,保護好孩子這份情感。

4、引導孩子在生活中建立數學的概念。

5、引導孩子認識身體的各類器官,區分男女性別。

6、和孩子一起閱讀一些文字卡片等材料,並配合動作,讓孩子宏觀地認識文字。

7、建立良好的家庭氛圍,讓孩子覺得愛和婚姻是美好的事情。

8、和孩子一起欣賞音樂,給孩子一個高品質的音樂環境。

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