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【實用】兒童節活動方案模板彙編7篇

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爲了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的兒童節活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】兒童節活動方案模板彙編7篇

兒童節活動方案 篇1

“平凡人也可以成就大夢想,相信夢想,相信奇蹟!”這是我經常對我們班學生說的一句話。只是沒有想到在即將畢業的時候學生們卻真的是創造了奇蹟,那就是讓我們一起“放飛夢想”。

案例背景:

孩子們人生中的最後一個六一兒童節就要到來了,同時我們的新校區的整修工作也結束了,孩子們將在美麗的校園渡過一個有意義的“兒童節”,最重要的是我們的市長還要來我們的教室和我們的學生一起過這個兒童節。爲此,我們要重新打扮我們的教室,把我們教室文化和走廊文化整理到位。對於教室文化我們開學初已經把各個版塊整理好了,只需要把裏面的內容換一下,可是走廊文化沒有,所以要重新建立,並且要求在最短的時間內設計出美觀並且有使用價值和紀念意義的走廊文化。

案例過程:

接到任務,各個老師臉上是愁雲慘淡,不知道該如何下手,我們開始商討策劃,因爲不讓幾個班設計一樣的,要有自己的班級特色,所以也沒有商量個所以然來,還是自己想辦法吧。

我其實已經是心中有數了,因爲開學初的班級文化建設,我就是利用我們的各個小能手設計的,把他們分成四個組,配備好組員,每組一個版塊,比比看誰設計的好,同學們完成的就非常好。所以這次,我還是決定把任務分派下去,把一切的權利都交學生。所以我把其中的一面牆交給了學生,(因爲畢竟孩子要畢業考試,學習還是比較緊張的,所以不可能把所有的任務都交給學生。)因爲我相信孩子的智慧和想象一定比老師的強,只要你相信他們,他們一定可以創造奇蹟。

嶽彤和劉淑慧是總設計師,負責思考主題和設計圖紙,自己再下面設計好之後,再給我講他們的設計理念,以及他們需要的各種材料。老師負責給她們準備材料,全班剩下的同學要隨時聽從他們兩個的分配,不得推辭。(同時向同學們講清楚,這次走廊文化的建設更能體現一個班級的凝聚力,比比看誰更熱愛我們這個大家庭,同時也讓我們共同渡過一個難忘的有意義兒童節。我相信我們班的學生是最棒的。)

上午佈置下去,到了下午他們的設計樣稿就出來了,並且他們都有自己的設計理念,到了第二天早上,劉淑慧就拿着一張五彩繽紛的圖紙來找我,講她的'郵車、夢想、信封......大道整個設計理念,小到色彩的搭配。我很是感動,當別的老師還在爲走廊文化皺眉時,我們的設計方案已經出來了。

我們的主題是“放飛夢想”,因爲孩子即將畢業,踏上新的征程,去追逐自己夢想,所以四種樣色的氣球上分別是“放飛夢想”四個大字,下面是一個大大的郵車,郵車的任務是郵遞孩子們的夢想,郵車上裝載的是所有孩子們天真爛漫的夢想,還有一個個信封更是承載着同學們的希望,版塊裏面還有我們班學生在追逐夢想是所付出的努力和成果,這裏面有“書法家”“小作家”“畫家”等等他們的作品。

一片1.5平方米左右的牆壁,融入了班級75名學生的希望和夢想,多麼美好的設想啊,我感到震驚,孩子們的想象太美了。並且把這一切變成了現實,同學們各個都在埋頭認真的寫着自己的夢想,親手帶着微笑與憧憬把它貼到郵車上,同時也把自己希望放飛。看着孩子們細心的去剪、貼,我彷彿看到了他們美好燦爛的明天,我爲有這樣一羣學生而自豪。

不僅僅是這些,特別是孩子們自己拿自己的零花錢買材料,說什麼也不接老師的錢,有幾個負責剪貼的孩子犧牲了自己中午休息的時間,其他版塊也是幫老師出謀劃策。有很多讓我感動的孩子,她們的名字我記憶猶新,什麼事情總是說:“我來。”的高玉涵,文靜有又愛心的李玉晴、王雪瑩、李晨陽等等,還有調皮搗蛋的王成龍,整天無所事事不學習,然而卻對班級極富愛心,從自己家裏拿來一包自己的素面紙讓貼牆,還幫助老師畫花邊點綴。

我們班的走廊文化在全班同學的共同努力下保質保量的提前完成了任務,同時也得到了領導的好評,特別是說我們的“放飛夢想”非常具有特色。

下課了,同學們站在走廊裏,欣賞着自己的同學的作品,看着他們一張張燦爛的笑臉,我也會心的笑了,心裏默默的說着:“謝謝你們,孩子,你們是好樣的。”

案例分析:

班級文化和走廊文化具有一種無形的教育力量,它具有春風化雨般的潛在力,細雨潤無聲。但它是學生受教育最直接、最重要的影響源之一,在很大程序上影響和決定着學生素質的發展。我們在學校給班級提供了良好教育設備的基礎上,組織全班學生對教室進行精心“包裝”,讓教室的每面牆壁、每個角落都有動人的故事,散發文化的氣息。

教室和走廊是學生主要的活動場所,因此教室和走廊的佈置就成了班級文化建設不可缺少的重要環節。當你走進書香瀰漫的一方小天地,你會油然升起一種莊嚴神聖的感覺,對知識的崇尚、渴求會一下子被書香所勾起,使你不得不想遨遊在書的海洋中。“我型我秀”小天地裏,孩子們盡情展示自己的才華,“我能我行”兩種,同學們你追我趕,看誰的紅旗最多,誰表現的最棒。還有“我愛我家”“我是達人等”。總是,教室文化和走廊文化,是同學們團結中奮進,奮進中成長。

兒童節活動方案 篇2

爲積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育,豐富師生校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學校決定開展第十三屆校園藝術節暨六年級畢業禮文藝匯演活動,現將本次活動方案擬定如下:

一、活動主題

爭做新時代好隊員——你好,新時代

二、活動時間

錄製:20xx年5月30日下午

播放:20xx年5月31日下午

三、活動地點

學校大禮堂

四、節目要求

1、內容健康向上,形式多樣,富有創意,寓教於樂,突出表現校園生活和體現當代學生的特點。

2、形式包括:歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

五、報名要求

1、以年級爲單位,每個年級報一個節目。

2、歌舞類節目,自備音樂伴奏;器樂類節目,自帶樂器;曲藝類表演,自備道具。

3、各年級組自行安排化妝和服裝。

4、各年級節目必須在5月21日前上報學校大隊部。

六、彩排時間、地點

1、第一次彩排:5月24日下午,學校大禮堂。

2、第二次彩排:5月29日下午,學校大禮堂。

七、注意事項

1、由於大禮堂座位有限,錄製當天只能有四個班級在現場觀看(具體班級另行通知)。

2、演員統一安排在大禮堂某個區域就坐,演出前,責任老師要及時把演員帶到指定地點候場,演出結束後,負責把演員帶回班。

3、凡到現場觀看的班級,務必要提前加強學生文明觀看的教育,尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動,不得提前退場。爲保證錄製效果,在演出過程中,各班要保持安靜。

4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。

八、具體人員安排(略)

xx中心小學大隊部

20xx年5月14日

兒童節活動方案 篇3

一、活動意義:

在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節,二年級研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

二、活動安排:

1、總體規劃。(年級組)

2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

3、班級文化佈置。(班主任)

4、宣傳發動、組織。(年級組各科老師)

5、後勤保障。(年級組)

6、攝影。(各班班主任、年級網管)

8、趣味運動會。(年級體育老師)

三、時間安排:

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報到年級主任處。

4、6月1日年級舉行慶祝活動。

四、主要活動設想:

1、表彰班級各類優秀學生。

2、班級內文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽,5月17日至25日着手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。

(2)器樂表演。

(3)兒童合唱隊表演。

4、趣味運動會:

(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;

(3)板凳運人:年級每班男女各五人;

(4)單腿跑:班級內男女各12人;

(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據實際條件決定是否觀看)

五、注意事項:

1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

兒童節活動方案 篇4

一、活動意義

爲豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛祖國、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演暨表彰大會活動。

二、活動主題:“與祖國共進與陽光同行”

三、時間:

走臺:5月30日下午2:40

彩排:5月31日下午2:40

正式公演時間:6月1日上午9:00

四、活動地點:校體藝廳

五、活動具體安排:

1.總策劃:單烈谷香萍

2.執行策劃:唐駿文劉交平謝華曠文富夏志科肖文彬

3.節目總監:董茶麗

4 .導演:董茶麗、劉朝暉、鄒石英

5.節目主持:劉朝暉陽靜鋒 陳澤澔 曹思穎

6.會場佈置組:

組長:劉交平

組員:趙贊、曾長庚、鄧麗瓊、段金梅、羅國俊。

職責:負責劃分好場地(分區劃分,大致分爲嘉賓區、家長區、演員區、受表彰學生區、教師區),統計好人數,調配好座位。

6.音響組:

組長:曠文富

組員:蘇蘭、段弘、李捷

職責:調試好音響,保證演出過程中的音響效果,段弘、李捷負責演出過程中的話筒傳遞。

7.道具更換組:

組長:夏志科

組員:楊科、陳麗榮、侯愛民、羅金香。

職責:檢查各節目道具準備情況,搬放道具及舞臺清場,夏志科、楊科負責在節目結束時放禮花。

8.化妝組:

組長:周豔波、邊豔珍

分a b兩組,a組成員:劉菲、曹仁靜、李世雄、曾志傑、陳曉燕、劉嬌鳳、稂春花、陳虹、向紅。

化妝地點:學前部。負責給學前部以及1至3年級演員化妝。

b組成員:邊豔珍、向瓊芳、許小劍、曠豔林、劉志琳、陽鬱、陽玲、文麗娟、李淑紅。

化妝地點:食堂餐廳。負責給4至6年級演員化妝。

化妝時間安排:6月1日早上7:00

9.票務組:

組長:鄒石英

組員:黃新輝、向建鳳、賀春紅、胡蓉花、聶建國、羅國俊。

職責:設計、打印並分發好節目單、入場券,聶建國、羅國俊在體藝廳門口檢票。

10.攝影宣傳組:

顏海燕、趙躍平

11.表彰聯絡組:

組長:肖文彬

組員:張玉良、崔桂華、劉麗華、劉珊珊、向科霞、單愛平、陳雪暉、譚鳳良、羅英姿、羅慧平、文雪輝、陳婧。

職責:集合並清查好表彰學生人數、名單,引導頒獎嘉賓爲獲獎學生頒獎。

頒獎禮儀人員:張玉良、崔桂華、劉麗華、劉珊珊、向科霞、單愛平

“文雅小天使”集合、清查:陳雪暉、譚鳳良

頒獎嘉賓:1——11班頒獎家長

“智慧小精靈”集合、清查:羅英姿、羅慧平

頒獎嘉賓:12——23班頒獎家長

“體藝小明星”集合、清查:文雪輝、陳婧

頒獎嘉賓:24——34班頒獎家長

12.催場、進退場負責組:

組長:張玉良

組員:文新平、李俠、胡豔。

職責:負責節目催場,組織演員有序進退場,保證節目緊湊、連貫。

舞臺左邊(進場):張玉良、文新平。

舞臺右邊(退場):李俠、胡豔。

13.接待、安全保衛組:

組長:謝華

組員:張嶽陵、康豔珍、蔡湘娥、李小瑰、陳祝珍、劉芳、鄧玉娟、蔣蘭妃、李嵐。

職責:活動開始前,蔡湘娥、陳祝珍在校門口,李小瑰在b棟教學樓拐角處,蔣蘭妃、李嵐在體藝廳樓梯角,劉芳、鄧玉娟在體藝廳門口等地點設置嘉賓引導站,張嶽陵、康豔珍指引嘉賓就座,爲貴賓分發節目單。活動開始後,維護會場安全,在會場巡視並及時處理突發事件。

14.秩序維持組:

組長:向豔青

組員:班主任老師。

職責:維持會場秩序,特別是管理好學生的紀律,不喧譁、不隨意走動,確保活動順利進行。節目指導班主任負責組織學生有序表演好節目,其餘班主任管理會場紀律。

六、活動注意事項:

1.按“人人有事做,事事有人做”的原則,全校教師應按時到崗,各司其職,各盡其責,積極主動地參與到活動當中,確保活動圓滿成功。

2. 各演出節目指導老師注意提醒學生穿好服裝、準備好相關道具。

3. 表演節目的演員提前兩個節目在舞臺左側候場,聽從統一指揮,不停頓、不拖延。

4.教育學生爭當文明觀衆,不喧譁吵鬧,不隨意走動,不亂丟亂扔。

尊敬的各位老師、全體少先隊員們:今天我們新湖小學全體師生歡聚一堂,隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節日“六一”國際兒童節。在此我謹代表學校祝全體學生節日愉快!祝辛勤培育你們健康成長的輔導員老師們身體健康,工作順利!同時藉此機會向關心、支持我校工作的領導、同志們表示衷心的感謝!在剛剛過去的一年裏,我們學校在上級部門的關心支持下,在全體師生的共同努力下,教育教學工作取得了喜人的成績。學生、教師參加上級部門舉辦的各項競賽捷報頻傳,學生參加各種競賽獲獎50多人次。學校基礎設施建設又上新臺階,新校區拔地而起,今年秋季將投入使用。

廣大少先隊員們,我爲大家取得的進步感到由衷的高興,然而今天在這鮮花綻放,充滿歡樂的“六一”節日裏,我更是希望你們樹立理想的航標,繼承和發揚中華民族的傳統美德,從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種新知識,成爲知識的探索者和創新者;希望你們擁有健康的體魄,從小養成良好的衛生習慣。我衷心祝願每位少先隊員都能成爲家庭中的好孩子,學校中的好少年,大自然中的好朋友,弘揚少先隊自主、積極、向上的精神,爲祖國美好的明天做好一切準備。最後,祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!

兒童節活動方案 篇5

活動一:六一節買六送一

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本爲1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

活動二:爭當小小書法家

活動內容爲了書法比賽(包括剛筆、毛筆),小朋友將超市的名號(如家友超市、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市,截止日期6月3日(以當地郵戳爲準),在超市內展出,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名。

兒童節活動方案 篇6

一、活動主題:

“首屆《金寶貝》兒童節”

二、活動目的:

“六一”是國際兒童節,爲了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛,促進兒童攝影的銷售。

三、活動時間:

20xx年5月31日————20xx年6月2日

四、活動地點:

聰明寶寶專業兒童攝影/天虹超市/陽光寶貝幼兒園

五、活動對象:

在幼兒園的所有小朋友

六、舉辦單位:

天虹超市

聰明寶寶專業兒童攝影機構

陽光寶貝幼兒園

七、拍攝須知:

本能活動的主要對象是7歲以下的孩子,所以我們宣傳主要是對準他們的父母而不是小孩,因而,銷售人員必須認清思路;本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高幼兒園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。報名費38元(可以派2套衣服,5張照片一張16寸放大)。

八、活動程序及操作內容:

①、參加要求:爲了慶祝“六一兒童節”,關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到天虹超市或永豐商店的服務檯報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及“鳳城杯”綠色家園作品送至聰明寶寶專業兒童攝影服務部即可獲贈精美禮品一份,入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示並由專家評出20名獲勝者。(20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品)。

②、獎項內容:

分年齡段:1——3歲寶寶組

一等獎1名現金xxx元價值xxx元的獎品一份

二等獎2名現金xxx元價值xxx元的獎品一份

三等獎3名價值xx元的免費攝影券一份價值xx元的獎品一份

鼓勵獎4名價值xxx元的免費攝影券一份價值xxx元的獎品一份

4——7歲貝貝組

一等獎1名現金xxx元價值xxx元的獎品一份

二等獎2名現金xxx元價值xxx元的獎品一份

三等獎3名價值xx元的免費攝影券一份價值xx元的獎品一份

鼓勵獎4名價值xxx元的免費攝影券一份價值xxx元的獎品一份

兒童節活動方案 篇7

通過開展慶祝“六一”兒童節繪畫大賽系列活動,使幼兒在積極的參與中想象家鄉的美麗故事,啓發孩子愛護環境的良好思想品質,體驗繪畫帶來的無限快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育和環保的觀念;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本酒店的品牌形象,擴大酒店知名度,使企業文化深入人心,從而建立起更龐大的消費網和客戶羣體。提升酒店整體營業額,拉近業主與酒店的聯繫,本部建議推出如下活動方案:

一、活動主題

“未來的___”兒童節繪畫大賽。

二、活動地點

__酒店。

三、參與對象

當地1-7歲(幼兒組)、8-16歲(少兒組)的兒童均可投稿。

四、活動目的

提升酒店五星品牌及提倡綠色環保的形象,讓孩子們從小就知道保護環境、保護資源!從而擴大酒店知名度,拉近與業主互動的交流溝通,並帶動酒店整體消費,增加酒店營業額。

五、活動項目

(一)初賽

1、報名投稿時間

20__年_月_日至20__年_月_日。

2、報名投稿方式

(1)可親臨__酒店大堂繪畫大賽報名處(前臺)報名投稿;

(2)可向所在學校的教務處投稿(銷售部領導負責聯繫);

(3)可以郵寄的方式寄到酒店公關策劃部收;

(4)可將作品掃描酒店二維碼後發送至酒店官方郵箱。

注:來稿一律不予退還,敬請諒解!作品如被選入決賽,_月_號之前將以電話、郵件回覆或張榜形式通知家長、作者或所在學校。

3、繪畫作品要求

(1)可以請指導老師指導,但必須是作者本人親自執筆繪畫;

(2)充分發揮自己的想象力,可以爲__編織一段美妙的故事,想象未來的__的樣子,繪畫內容要求綠色環保、積極健康;

(3)作品需附簡要創作說明,所屬學校、班級、姓名、家長聯繫方式及姓名。

(二)決賽

1、決賽時間:20__年_月_日(星期六)上午9:00-12:00。

2、決賽方式:現場繪畫,作畫主題、要求與初賽一致。

3、自助午餐(_月_日12:00-13:30)。

參賽兒童__元/位,成人___元/位。當日獲得特等獎的小朋友和隨行家人可免費享用自助晚餐。地點:__餐廳。

4、午間休息/評獎(_月_日13:30-15:00)

評委:酒店總經理、酒店副總經理、學校校長、學校代表(2人)、各參賽學校代表教師(5人)。

西餐部負責開設一個小會議室給小朋友休息,播放最新流行卡通片。

評委給作品評比打分,對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

5、頒獎大會:20__年_月_日15:00-17:00

頒獎嘉賓:酒店總經理、酒店副總經理、學校校長、學校代表(1人)。

根據初賽、決賽作品綜合評定,對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;所有參與的小朋友的畫均可在酒店展示一個月,並可獲贈酒店提供的小禮物一份。

獎項設置:

特等獎(共2名):精美繪畫顏料1套,榮譽證書,豪華套房1間(晚),自助餐尊享券2張,康樂免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_2)

一等獎(共4名):精美繪畫顏料1套,榮譽證書,豪華客房1間(晚),免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_4)

二等獎(共6名):榮譽證書,高級客房1間(晚),免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_6)

三等獎(共10名):榮譽證書,自助餐尊享券2張,免費體驗券2張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_10)

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