害了孩子一生的壞習慣，俗話說：性格決定命運。我們作爲父母應該要言傳身教，應當培養孩子一個好的性格，纔是給孩子的終身禮物。那麼，下面小編爲大家分享一下害了孩子一生的壞習慣有哪些。
父母說怎樣就怎樣
缺乏主見
萌媽發現，在身邊有很多孩子，關於自己要去吃什麼，要去哪裏玩，自己是完全沒有任何想法的。都是一句：爸爸媽媽說去哪就去哪。
這樣的孩子看起來很乖，但往深了想，其實可以用沒有主見來形容。這種行爲不僅體現在和父母的相處上，與同學老師交往也是一樣的。
對於同一個問題的看法，沒有自己的想法，喜歡跟着別人走，即使自己腦子裏有了想法，也會很輕易就改變，盲目跟從別人。而孩子如果從小沒有養成思考的能力，對將來的發展是非常不利的。
萌媽說：
缺乏主見的孩子，寶爸寶媽們要思考一下：平時是不是給孩子鍛鍊的機會太少？是不是總是習慣給孩子做決定，太過強勢？有沒有注意要培養孩子的獨立思考能力？
想要培養孩子的獨立性，可以訓練孩子從做一些簡單的家務開始，哪怕是疊衣服或者洗碗。另外，在遇到事情的時候，寶爸寶媽們一定要多聆聽孩子的想法，並表示贊可。慢慢鼓勵孩子去思考，去表達。
我不知道，不關我的事！
喜歡推卸責任
推卸責任這件事，其實在孩子之間是特別容易發生的。
在家裏搗亂摔破了花瓶，被媽媽發現了，卻非說是昨天來家裏做客的小哥哥做的。因爲害怕承擔責任，孩子纔會對父母說謊。
承擔責任，是人格健全的基礎。如果孩子從小沒有責任感，長大以後就不能爲自己負責，更不能對自己以後的家庭負責。就難以成爲一個靠譜的.人。
萌媽說：
責任感不是一天就突然形成的，需要寶爸寶媽們長期去培養。對於3-4歲的孩子，父母可以鍛鍊他們“自己的事情自己做”，如果條件允許的話，讓孩子養一個小動物，是培養他們責任心很好的一種方法。
除此以外，父母還可以多帶孩子參加一些公益集體活動，讓孩子在潛移默化中培養自己的責任感。
孩子做事半途而廢
三分鐘熱度
現在很多小朋友都是這樣的：
放學回家該做作業了，孩子卻一會兒吃包零食，一會兒翻翻漫畫，時不時寫兩題作業，一隻手卻還不忘摸摸玩具。
在這樣一個知識大爆發的時代，需要快速的汲取更多的知識，專注力差的孩子，學習效率低、效果也差，別說去學習特長了，學校的課業就已經讓他們非常吃力了。無法全身心的投入一件事情，長大後也難以在某一領域有所成就。
萌媽說：
專注力的重要性不言而喻，想要培養孩子的專注力，寶爸寶媽們可以做到：不要隨便打擾孩子，讓他們擁有自己的獨處空間。
而且父母們還可以用孩子的興趣和情緒來培養孩子的注意力，對感興趣的事情，他的注意力肯定會提高。
寶爸寶媽們，以上這三點你們家的寶寶中槍了嗎？有則改之，無則加勉哦！
去鄰居家串門，他兒子剛一歲三個月，長得虎頭虎腦的，很可愛。
我們去的時候正好趕上孩子餓了，孩子爸爸正喂孩子吃飯。但是明顯孩子吃飯壞習慣太多了。
他站在一堆玩具裏面，手裏拿着平板玩着遊戲，電視機裏放着動畫片，爸爸的手機在旁邊放着兒歌，整個客廳全是電子產品的聲音。爸爸跪在爬行墊上，趁孩子玩得高興的時候，塞一口。
“你們沒買餐椅嗎？”我看不慣這種養育方式，好奇地問。
“買了，他不坐，不看手機就不好好吃飯，真拿他沒辦法。”孩子爸爸一副恨鐵不成鋼的樣子。
“這麼小，還可以管回來。這樣吃飯容易消化不良，而且玩得太專心，容易吃多，也不利於孩子專注力的培養。”
“哪裏管那麼多，能吃下飯去就行了，現在還小，長大了就好了。”爲了一時的看護方便，放任甚至幫助孩子養成壞習慣，希翼他長大後自己把壞習慣戒掉，這樣的父母是多麼的不負責任啊。
後來我才發現，他家吃飯都有壞習慣。爸爸喜歡邊看電視邊吃飯，媽媽喜歡邊玩手機邊吃飯。在這種環境的耳濡目染之下，孩子邊吃邊玩一點也不奇怪。
如果我猜的不錯，長大以後孩子會邊看電子產品邊吃飯，甚至沉溺於電子產品忘記吃飯，家長就會義憤填膺地批評他：“光看電視不吃飯，再不吃就涼透了！什麼壞毛病！”
可是他忘記了，這種壞習慣就是孩子小的時候他貪圖方便幫助孩子慢慢養成的。
兒子剛會坐不久，我就把他放進餐椅，看着大人吃飯，慢慢地他對吃飯生出興趣來。添加輔食之後，孩子吃飯的時候我把他手裏的玩具拿走，專心致志吃飽飯以後，再把他放到爬行墊上去玩。
養成這樣的好習慣之後，吃飯的時候兒子會把注意力全放在食物上，而不是像鄰居家孩子一樣，食不知味。
老公吃飯也有玩手機的習慣，爲了不對孩子造成負面影響，我給他下了明確的“禁止令”，爲了兒子，他也乖乖收起了手機。吃飯的時候，一家人坐在餐桌旁，說說笑笑，品味美食，氛圍很好。
很多大人對孩子的壞習慣習以爲常，認爲孩子長大後就會遠離壞習慣，但實際上壞習慣的戒除需要很強的意志力，特別是從小就培養起來的“頑疾”，並不是隨隨便便就可以戒掉的。
家長的無度寵愛是孩子壞習慣成長的溫牀。
同事給我們訴苦，說她家女兒各種壞習慣太多了，自己快分身乏術了。忙問怎麼回事。
原來她女兒以前跟着爺爺奶奶，現在剛到爸爸媽媽身邊生活，她發現她女兒身上沾染了太多壞習慣了。
比如吃飯看電視，幾分鐘吃一口，一頓飯能吃一個多小時；比如寫作業不專心，一會餓了一會渴了，東瞧瞧西望望；比如喜歡撒潑打滾，不滿足她的要求立刻就滿地打滾，直到大人鬆口答應纔起來……
聽着她對女兒的“控訴”，我看到了一個被隔代餵養寵壞了的女孩。在與爺爺奶奶生活期間，她慢慢形成了很多壞習慣，爺爺奶奶就是助推者，而在她成長過程中缺位的父母也負有很大的責任。
現在壞習慣已經養成，再多的吐糟只能徒增煩惱，思考怎麼幫助孩子戒除纔是最緊要的。
比如吃飯看電視的問題，可以把電視放在坐在餐廳看不到的位置，然後父母做榜樣，吃飯的時候一心一意吃飯。
比如她要什麼東西，讓她說出理由，理由合理就滿足，不合理的話即使她撒潑打滾也不鬆口，可以讓她發泄完再給她講道理。
比如寫作業不專心，給她提供簡潔清爽的學習環境，在寫完作業之前不允許她吃喝玩樂。
想要讓孩子遠離壞習慣不是一朝一夕就可以達成的，需要父母和孩子不懈的堅持和努力，這個過程中會有矛盾、有哭鬧，所以做父母的應該從根源上幫助孩子遠離壞習慣，而不是養成以後再後悔。
孩子的很多壞習慣可以在父母身上看到，是父母壞習慣的延續。
孩子模仿能力強，很容易受周圍環境的影響。如果父母自身有拖沓、注意力不集中等壞習慣，無疑會讓孩子在耳濡目染中習得這種習慣。而如果父母愛看書、懂禮節、積極向上，那麼孩子也會受父母影響，成爲正能量的化身。
父母的言行舉止對孩子的影響遠遠超過老師。老師教給孩子的是知識，是孩子對自己的武裝，而父母對孩子情商的影響和培育，卻是跟隨孩子一生的軟實力。所以做父母的應該先要求自己，再要求孩子，而不是把教育孩子的希望完全寄託在學校教育上。
自己去努力做，那麼不需要苦口婆心地說教，孩子也會以此爲榜樣，跟着去做。
有一句話說得好，家庭教育對於父母來講，首先是自我教育。
自己做不到的事情，卻苦苦爲難孩子。在任何事情上的成功都無法彌補在孩子教育工作中的失敗。
很多父母對孩子壞習慣的苗頭視而不見。溫水煮青蛙式的情形下，壞習慣在孩子的身上根深蒂固。等孩子染上以後，再去幫孩子戒除就很難了。
好習慣的養成需要日復一日的堅持，而壞習慣的養成往往一蹴而就。壞習慣的戒除難上加難，而好習慣卻很容易丟掉。
很多家長相信自己的孩子有很強的意志力，把好習慣的養成寄託在孩子身上，同時過高估計孩子對壞習慣的抵制能力，從而崇尚“放羊式”的放養教育方式。
意大利教育家瑪莉亞·蒙特梭利曾經說過，當兒童還沒有發展起控制能力的時候，“讓兒童想幹什麼就幹什麼”是與自由觀念相違背的。
在孩子的判斷能力和意志力未完善時，適當的甄別和指點會幫助孩子形成正確認知，有利於孩子自發的形成好的行爲習慣。
於是，當有了孩子，如何合理運用身教與言傳，就看我們做父母的態度和智慧了。
