時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成爲更有競爭力的人吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的幼兒園小班月工作計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
健康領域:
能高高興興上幼兒園,瞭解、熟悉幼兒園的生活。
不害怕健康檢查和各種健康接種。
引導幼兒學會上體直立、一個跟着一個走,能聽信號走成圓圈。
對體育活動有興趣,能參加做操、遊戲等體育活動。社會性領域:
喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。
認識幼兒園裏的人和自己的同伴,認識幼兒園的環境。
瞭解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
享受與同伴分享的樂趣。語言領域:
引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內容,初步養成良好的傾聽習慣。
能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,並初步用短句表達自己的意思。
引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。 科學領域:
引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象,並對它們感興趣。
在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒瞭解感官的作用。藝術領域:
引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,並逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
保教工作
1、創設新班級環境,合理佈局,適宜幼兒進行分區、集中、遊戲等活動,設置適合小班
幼兒年齡特點的娃娃家、建構區、操作區等區角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒願意上幼兒園,並在活動中熟悉同伴,遵守活動常規。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發幼兒參與體育活動的興趣。
家長工作
1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調查表,向家長進行問卷調查。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式,瞭解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。
5、創設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。
教研工作
1、制訂學期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內容,及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動。班級絕大部分幼兒情緒穩定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩週時間就能認識班上的幼兒。由於班上大部分幼兒在託兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調羹,但未養成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養成過程。在開展活動過程中發現本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今後工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規養成需要逐步培養。
本月工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在遊戲活動中,學習、遵守簡單的遊戲規則。
4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌
6、願意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演
7、找秋天,感受季節的變化。
教育目標
健康
社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。
語言自己走、水果屋、小小運動會。
數學小兔採蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。
藝術小魚水裏遊、美食屋、穿一穿。
科學落葉飄飄、水果怎麼吃、摘蘋果。
常規培養
1、秋季到,天氣逐漸轉涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐,並保持衣物和桌面的清潔。
4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。
2、做麪食時,讓孩子參與,他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影遊戲,讓他說出影子像什麼,說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發展的機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發現。
7和孩子一起玩玩做動作說動詞的遊戲。
馬上迎來了三月份開學季,小班的孩子們也會陸續來到園內,我們也應該要迎接新學期的到來,作爲一名幼兒園教師,這也確實是應該要有的態度,作爲一名幼兒園小班教師,我深刻的感受到了這一點的,我現在對此也是充滿了信心,對於即將到來的新學期工作,我也應該要做好一番規劃。
首先孩子們來到園內後,應該認真的做好育兒工作,保證孩子們能夠在園內能夠有安全的學習環境,三月份的工作當中,也是比較忙碌的,確實在這方面需要及時的做好調整,這一點也是毋庸置疑的,需要做出相關的職責,需要保證孩子們能夠有好的學習環境,安全始終都是在第一位的,這一點毋庸置疑,讓孩子們能夠在這樣環境下面,做好這些細節,這是非常重要的,也是接下來需要在這方面,還是有許多要維持下去的,我也是真切的體會到了接下來的工作壓力,所以這是需要去做出準備的,作爲一名小班的教師,我們現在深刻的感受到了這一點。
讓孩子們養成好的生活習慣,讓孩子們不把手或者玩具放到嘴裏面,教導每一個孩子養成好的衛生習慣,我對此也是深有體會的,我深刻的感受到了這方方面自己所需要積累的工作經驗,衛生習慣是非常重要的,讓孩子們知道什麼事情能做,什麼事情不能做,培養孩子們的動手能力,自己能夠完成的事情就自己完成,這是非常重要的,生活在這樣的`一個環境下面,應該要有所進步,現在天氣逐漸回暖了,但是該注意保暖還是應該及時的提醒,關注孩子們在園內狀態。
在吃飯方面,讓孩子們自己動手,包括如何正確的使用筷子和勺子,這些都是應該要去做好的,還有就是在吃飯的時候一定要杜絕浪費,這是非常關鍵的事情,讓孩子們能夠養成一個好的生活習慣,作爲幼教了,平時對孩子們的言傳身教是非常重要的,這一點也是非常的關鍵,平時自己所作出的事情也是非常重要的,讓孩子們能夠有一個好的學習習慣,我深刻的意識到了這些細節,作爲一名幼兒教師,除了管理幼兒們在園內的一個生活和學習之外,還應該和各位家長們保持聯繫,清楚孩子們在園內是一個什麼樣狀態,這一點無疑是非常重要的,需要及時的和家長們做好溝通,三月份工作會很忙碌,但一定會做出好的成績來。
社會主題《我們是朋友》
活動一《永遠都是好朋友》體驗對朋友的思念之情,萌發對友誼的基本認識。
活動二《我愛班集體》認識班集體的溫暖與快樂,萌發熱愛班集體的情感。
活動三《我的好夥伴》知道每個人都有自己的長處和短處,同伴交往時要多看別人的長處,學習尊重他人。
活動四《沒關係》知道和朋友在一起時,要寬容朋友無意中犯下的過錯,才能友好相處,培養寬容他人的心理品質。
科學主題《有趣的動物》
活動一《特殊本領的車》分清書上的各種車,並瞭解車本領。
活動二《可愛的兔子》瞭解兔子每天是怎樣活動的。
一、本月重點:
1、春季幼兒預防感冒,室內做好消毒工作,及時通風換氣。
2、努力做好教學工作,讓幼兒喜歡集體活動,主動上課。
3、加強引導幼兒合理的衣服穿脫順序,防止幼兒感冒。
4、加強班級制度建設,培養班級常規,在教室內輕聲說話,及安靜走路,不在教室裏跑動。
5、開展關於懂禮貌的的主題活動,培養幼兒良好的禮儀。
二、主題活動和環境創設:
主題活動:我是懂禮貌的好寶寶
環境創設:懂禮貌的好寶寶
三、教具及區角材料投放:
教具:生活區:基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。
感官區:彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序。
數學區:9的危機、11—99數量的認識、數字卡片的認識、11—99數量和數字的對應。
語言區:關於花朵與禮儀方面書籍。
科學區:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。
區角:農場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字。
四:保育工作:
1、養成飯前、飯後用肥皂洗手的好習慣。
2、做好春季衛生工作,按《幼兒園防蚊蟲工作常規要求》操作。
3、養成良好的個人就餐習慣,排隊打飯,不挑食,學會整理自己的就餐環境。
4、及時觀察幼兒的穿着情況,隨時注意增減衣物,墊毛巾。
5、在戶外體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強對幼兒的日常生活護理。
五:家園溝通工作:
1、根據本月主題請家長配合教師做好有關春天主題教育活動。
2、建議家長運用生活,在生活中鍛鍊幼兒的動手能力,儘量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
3、建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。
4、爲了幼兒一日活動按時進行,請家長配合按時送幼兒入園。
5、根據孩子情況,安排新生家訪。
六:各領域發展要求:
(一)植物學:《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》
1、瞭解韭菜的生長過程,培養幼兒熱愛自然,熱愛勞動。
2、瞭解樹的生長過程。
(二)烹飪:《做三明治》、《蒸米飯》
1、瞭解三明治的製作方法及蒸米飯的基本步驟。
2、鍛鍊幼兒的動手能力,培養幼兒熱愛勞動。
(三)藝術:奧爾夫音樂:《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》
1、學唱問好歌,培養社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關係。
2、通過語詞說白感知節奏,體驗相互分享的樂趣。
3、模仿各種動物的動作,感知sol—mi—do的音高。
4、認識大鼓和小鼓,體驗樂器輪奏的樂趣。
(四)美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》
1、培養幼兒對色彩的美感的欣賞。
2、通過手工製作,鍛鍊手部小肌肉,增強手部靈活性。
(五)韻語識字:第19課、20課《幾隻鳥》《兩牛頂頭》
1、背誦韻文。
2、能倒讀,斜讀,任意點讀韻文。
(六)英語
1、學習單詞。
2、瞭解句型。
(七)分享課:《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》
七:蒙氏各區域教學重點:
生活區:《基本的社交禮儀》《餐桌禮儀》及延伸。
感官區:《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》。
數學區:大齡組:《9的危機》《11—99數量的認識》《數字卡片的認識》《11—99數量和數字的對應》。
小齡組:《砂數字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數字卡片配對》《數字與籌碼》。
語言區:《關於尊重的故事》《關於懂禮貌的故事》《我的快樂的一天》《七色花的故事》。
科學區:《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。