時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成爲更有競爭力的人吧。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園十二月工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教育教學
1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。
(1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。
(2)在活動時的牆面上佈置“啊嗚啊嗚明星牆”,展示班裏文明進餐的照片和文明行爲。
(3)創設“我的時間表”專欄,將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上,請幼兒將“這個時間我做什麼”的圖畫張貼在時鐘邊上。
(4)在活動室牆面上佈置“回家了”的情景遊戲:教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。
2、配合園部迎接市督導室來園督導。
衛生保健
1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。
2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
3、開展安全教育活動:“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。
4、開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。
家長工作
1、根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。
2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。
3、按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。
4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5、開展“迎新年”親子活動。
常規培養
1、保持寢室安靜,自己在牀鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。
2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。
3、起牀後能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。
班級特色
1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習摺疊“蘑菇”、“裙子”。
2、展示幼兒摺紙作品,在月末回顧本月所學摺紙活動內容,進行集體評選。
工作要點負責人園務管理組織好市級開放活動。曾維協調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監測。組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野徵文活動。安全工作重點:接送車安全、幼兒衣着安全(教育幼兒不把珠子、鬆緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。保教人員每月工作考評。配合做好新幼兒園基建工作。教育 教學工作課程“一課三研”十二月現場。周亞萍各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發補充調整。觀摩小班組課程審議現場(17周)。教研工作輔導組教研活動。實習生彙報課。課題“家長資源的開發和利用”家長工作月曆討論。德育課題省年會。幼兒冬季鍛鍊活動。堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。家長工作大班家長開放日準備(元月上旬)。家長學校系列講座。結合冬至日、聖誕節、元旦、新年等,各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。
隊伍建設教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。曾 維周亞萍教師、保育員園本業務培訓。(遊戲 18周 孫菊芳)保育後勤工作關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況,及時進行家訪。曾 維朱永良膳食管理工作(公佈十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。加強對冬季流行病的監控,做好預防、消毒工作。天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。其它
一、教學目標
一、能夠用“我喜歡我自己,因爲我會……”講述自己的優點。
二、發準近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,並在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞:松鼠、老虎、樹。
三、能正確認讀、書寫數字1~5,根據字形進行聯想。
四、學習新學期晨間操。
二、行爲習慣的培養
一、生活習慣:知道自己長大了,自己的事應該自己做,願意展示自己獨立做事的技能。
二、學習習慣:(1)堅持每天按時入園,能獨自完成作業。
(2)學會整理自己的書包,保管好自己的學習用品。
(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
三、遊戲習慣:(1)能自己的意願選擇遊戲活動,按自己的方式遊戲。
(2)會使用遊戲操作材料,並能整齊地擺放遊戲用品。
(3)在遊戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾,學會與他人合作進行遊戲。
三、環境創設
一、結合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的.席子佈置主題牆,用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。
二、和幼兒一起制定班級遊戲的內容和規則。
三、佈置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學活動安排:
第一週
一、語言:我喜歡我自己
二、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)
三、數學:數字好寶寶(一)
四、健康:我的名片
五、科學:七彩太陽光(科學探究)
六、音樂:名字唱出來(歌唱活動)
七、拼音:學習
八、體育:學習幼兒廣播操(一)
九、美術:手形畫
第二週
一、語言:寬街(續編故事)
二、語言:天(故事)
三、數字好寶寶(二)
四、科學:會變的顏色
五、音樂:獅王進行曲(音樂欣賞)
六、體育:學習幼兒廣播操(二)
七、拼音:學習
八、拼音:學習
九、美術:製作小蟲子
第三週
一、語言:一去二三裏(古詩)
二、語言:小花籽找快樂(童話)
三、數學:整理學習用具
四、健康:自己的事情自己做(生活自理)
五、科學:會變的樹葉
六、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)
七、體育:在身上滾球(體育)
八、拼音:學習
九、美術:螃蟹
第四周
一、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)
二、語言:小花籽找快樂(童話)
三、數學:班級物品清單
四、科學:蚯蚓
五、音樂:快樂的腳步(音樂活動)
六、體育:摘果子
七、拼音:學習
八、拼音:學習
九、美術:名畫欣賞《夢》
五、晨間活動
第一週:分組活動:一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球
第二週:分組活動:一、跳繩;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、羊角球;六、粘貼球
第三週:分組活動:一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球
第四周:分組活動:一、皮筋;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、跳袋;六、粘貼球
六、家長工作
一、每天堅持按時送幼兒入園,有事事先向老師請假。
二、召開新學期家長會。
三、幫助幼兒養成獨自完成作業的好習慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。
9月份蒙氏和五大領域教學計劃
9月份蒙氏教學內容五大領域教學內容
第一週名稱:線上活動——寂靜遊戲
目的:身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動:我的朋友在哪裏
名稱:串項鍊
目的:培養幼兒手眼協調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術活動:手指玩色——手指點畫
名稱:粉紅塔
目的:視覺辨別大小的能力科學活動:一天要吃三頓飯
目標:對事物簡單的數、量、形以及時間和空間特徵感興趣。
感知認識早晨和晚上。
第二週名稱:帶插座圓柱體
目的:訓練幼兒視覺能力,學會一一對應。美術活動:我陪小動物一起住
名稱:打招呼
目的:日常生活、禮儀培養語言活動:幼兒園的一天
名稱:夾的工作
目的:小肌肉的靈活性健康活動:小螞蟻搬豆
名稱:語言課《咕咚來了》
音樂活動:可愛的小兔
名稱:蘋果分類
目的:視覺辨別大小美工活動:送給老師的花
目的:對美工的興趣並認識教師節
第三週名稱:我要好好洗個澡
目的:講衛生的好習慣語言活動:講衛生的好寶寶
名稱:畫水波線
目的:讓孩子大膽繪畫並學會自然的畫水波紋。體育活動:小貓捉魚
名稱:紅色圓柱體
目的:感知彩色圓柱體的不同特徵,並觀察與帶插座圓柱體的不同。數學活動:香蕉可真多啊
名稱:物歸原位
目的:培養幼兒物歸原位的好習慣音樂活動:快樂的幼兒園
名稱:安靜活動——走線
目的:幼兒平衡能力的培養科學活動:我的小腳會說話
第四周名稱:感官領域——長棒
目的:視覺辨別長棒的能力數學活動:大球和小球
名稱:認識樹的各部位
目的:知道樹是由哪幾部分組成的
延伸:製作樹的小樹美術活動:我的月餅
目的:瞭解中秋節
名稱:製作水果沙拉
目的:學會分享的禮儀體育活動:小螞蟻搬豆
名稱:聽指令做動作
目的:培養專注力和聽力語言活動:誰藏起來了
名稱:科學領域——認識鳥的嵌板
工作要點:
負責人:園務
管理:組織好市級開放活動。
協調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監測。
組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。
教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野徵文活動。
安全工作重點:接送車安全、幼兒衣着安全(教育幼兒不把珠子、鬆緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。
保教人員每月工作考評。
配合做好新幼兒園基建工作。
課程:
“一課三研”十二月現場。
各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發補充調整。
觀摩小班組課程審議現場(17周)。
課題:“家長資源的開發和利用”家長工作月曆討論。
冬季鍛鍊活動:堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。
小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。
家長工作:大班家長開放日準備(元月上旬)。
家長學校系列講座。
結合冬至日、聖誕節、元旦、新年等,各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。
隊伍建設:教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。
關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況,及時進行家訪。
膳食管理工作(公佈十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。
加強對冬季流行病的監控,做好預防、消毒工作。
天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。