高三如何高效備考，眼看高考日子即將來臨，同學們不僅要調整好心態，最重要的是利用剩下的時間提高成績，這個就是高效備考的重要意義，本文內容告訴大家高三如何高效備考，希望對大家有所幫助！
高三如何高效備考1
制定學習計劃
高三的節奏快，有很多科目要複習，同時又要做大量的習題。這時候，制定合理的學習計劃就顯得非常重要。首先，學習計劃要符合自身的學習情況。不要在老師佈置很多作業的情況下，又讓自己額外做兩套卷子。這樣就算完成了“任務”，質量也不能保證。計劃一定要量力而行。其次，計劃最好不要太詳細。
“日清”就是當天的學習任務當天完成，做到“三不” —“不等”、“不靠”、“不拖”，嚴格按教學進度複習。晚上6點到8點是大腦記憶的高潮期，要利用睡前這一兩個小時，把當天各科的學習任務和學習內容梳理一遍，看還有哪些學習任務沒有完成，趕緊利用睡前時間補上。
注意勞逸結合
高三複習的日子的確非常緊張，壓力也很大，這種情況下就更要注意自己的身體情況，勞逸結合。我平時很少熬夜，保證睡眠時間，也會每天做些體育鍛煉，這樣整個精神狀態就會比較好。學習的時候效率不錯，避免了大腦混沌的狀態。
勤于思考
這一條貫穿於聽課、做作業、複習等各個階段。比如：做完一道題後，要對答案，這裏他們會有一個反思的過程，弄清這道題考的.是什麼，用了哪些方法，爲什麼用這樣的方法，做到舉一反三、觸類旁通的效果。又如：學習時不僅將課本中各知識點記住，還通過思考，抓住各知識點之間的內在聯繫，甚至注意到不同學科之間的滲透，以便形成清晰的知識網絡。
動腦思考，題海不白下
題海戰術是大家最容易落入的“陷阱”！很多同學認爲成績提高不了，是因爲題目做得不夠多！但是做題不分析不思考，同樣的題目錯多遍又有什麼實際的意義呢，想要學會知識，必須通過老師的“點撥”和學生的“思考”，做題只是爲了提高做題的熟練度和綜合應用。所以，盲目做題沒有針對性和全面性。一定數量的題目是需要做的，但做題的同時也要思考出題者的意圖。
高三如何高效備考2
一、反思模考，總結歸納
在備考期間，模擬考試是對考生知識儲備、做題方法、思維習慣的一種檢驗，因此，同學們要分析一模、二模、三模這三次大型的模擬考試試卷，反思自己在模擬考試中暴露出來的問題，找出自己的失分點，對知識體系中的薄弱環節和知識漏洞進行系統性的複習。
二、對照考綱，查漏補缺
想要提高複習效率，首先要了解考綱內容，知道高考的重要考點是什麼，抓住重點，加強鞏固。建議同學們依據各科目的《考試大綱》做好系統回顧，對知識點“查漏補缺”，掃清知識盲區。
三、調整狀態，樂觀自信
現階段的複習，同學們要調整好自己的狀態，向好狀態要分數。高考備考的過程是辛苦的，但是堅持到最後，迎接大家的會是勝利的果實。在疲倦的時候，建議大家適當地聽聽音樂、做運動，緩解緊張的情緒和疲倦感。不管模考成績如何，都要樂觀看待，不到高考最後一刻都不要放棄，複習狀態好，複習效率也會提高。
高三複習方法
1、調整情緒，目標明確：勇於挑戰，克服畏懼心理、跳出被動心態。
進入高三後，因爲面臨升學的壓力，再加上課業繁重，或者還有成績不理想等因素，很多學生在思想上背上了沉重的包袱，整天顯得心事重重；相反，還有一部分學生因爲覺得自己升學無望，反而自暴自棄，徹底放棄學習，這些情況都會影響整個班級的學習氛圍。這種不利的心緒，對學生的學習和對教師的上課都有負面影響，當然也就影響到我們複習的效果了。這時每個學生要平衡心態，調整情緒，放下包袱，提高認識，振作起來，努力學習，這對提高學生的複習效果和學習效率有着事倍功半的效果。
2、正確理解複習計劃：緊跟老師，有的放矢。
有些同學糊里糊塗地過日子，摸摸這個，碰碰那個，或者完全從興趣出發，或者乾脆將學習任務堆積起來，一直拖到不得不完成爲止，但這時新的任務又來了，無所適從！還有許多學生學科發展不平衡，對某個學科感興趣，或者對感興趣的老師所任教的學科格外用功，成績突飛猛進。但是對不喜歡的科目漠不關心，成績無法提高，學科間的差距越來越大。
