如何高效提高高三理科成績

如何高效提高高三理科成績，如何培養好孩子是很多家長思考的問題，很多家長對這個問題都非常頭疼，同時，很多家長認爲孩子的能力越出衆越好，多多陪伴孩子，現在分享如何高效提高高三理科成績。

如何高效提高高三理科成績1

1、首先，要明白爲什麼成績提高不上去

分析卷子，首先去找主要丟分的地方到底在哪裏，是選擇題命中率太低啊，填空題總是丟三落四啊，還是大題不會書寫不會做啊等等...,最重要的是，要明白什麼是你下一步最先要解決的問題：是學習規範書寫，學習答題技巧，還是乾脆打牢基礎知識。

2、知道了自己需要該做什麼就要按部就班的開始做了

我個人認爲，對於任何一科理科來說100分完全可以分爲三個部分——60分的基礎30分的技巧和10分的靈感和運氣。所以不論你需要改善的問題是什麼，60分的基礎是必須的。所以一定要優先在最短的時間內把公式、概念、最基本的知識點全部掌握——不要小看這些，根據我當家教的經驗來看，單單能夠做到這一點我相信任何一科考試及格一點問題沒有。

3、在打牢基礎知識的同時上學的孩子們記住一個大問題：上課的聽課效率

據我的統計學生平均的有效聽課效率是20-25分鐘左右，而且你的聽課效率跟成績是標準的正比關係——你的有效聽課時間越長，在課上記住的東西消化的東西越多，在課下花費的時間也就越少，成績就會提高的越快。以我自己上高中的例子來講，我的聽課效率基本能保持在40/45分鐘左右，回家從來不學習，理科成績能保持在全校的前5%。

4、理科少不了做題

而對於做題來說，題不在多，而在於精細。學校發的東西做明白了就足夠了。所以我的建議是：如果單單是想及格，把書本吃透，再把書本上所有的例題習題一道不落的.做好記住；如果想高分一些，在這個基礎之上把學校發的練習冊和題的基礎（或者A組）一道不差的搞明白；如果想成績更進一步，把練習冊中的提升（或者B組)題目80%搞懂；如果這些都能做到，這個時候你再考慮買本練習冊多做做題吧~根據以往經驗能做到第二步的同學成績基本是一箇中等水平。

5、做好了這些記得經常去複習錯題

要明白知道錯在什麼地方，並且與此同時記憶解題思路和技巧。當做錯了題，一定要慶幸這不是在考試；當考試的時候錯了題也不要灰心，因爲這不是在高考，現在的發現是爲了高考的補救。

如何高效提高高三理科成績2

1、基礎完全不行，屬於平時不念書

這類學生不要求助方法、技巧了，在有限的時間內趕緊按照課本順序把知識點梳理一遍，結合課本章節後的習題，把公式、定理、單詞等最基礎的要素掌握，纔是最佳的提分手段。即使現在只考200~300分，並不是說智力有問題，而是平時所欠下的。與平時考500多分的中等生，唯一的差距就是基礎。如果能有效的利用好50多天，把基礎打牢，那麼短期內可以追到現在中等生的水平。

2、基礎教熟，公式定理課本概念等都掌握的很全面，但是不會應用

這類學生是全部考生中最常見的。甚至在考場上，明明知道要考察什麼，但是卻無法應用。還有一部分是在考場上，不知道題目考查我們什麼問題，導致空有經綸滿腹，碰到問題時，卻不得途徑。通常體現在考試時做題沒有信心，需要反覆確認，解答題時思考時間過長，緊張。依賴熟悉的題型來套用解答。一旦遇到稍微變動的熟悉題型，花費一定時間解答不出時，十分着急，導致影響後面試題。

這類同學往往潛意識的認爲自己頭腦不聰明，有些同學容易對自己產生失望等消極情緒，這是非常不可取的。

這類考生要結合《考試說明》一個月掌握全部知識點，在做題的時候，要充分利用題目信息去處理問題，而不是套用知識點。面對當今的高考，整理知識點式，不斷重複式的複習效率已經不高，意義不大。因爲題型的新穎性和靈活性，需要同學們處理的是，不再是單純的知識點應用，而是如何利用題目的提示信息。也就是解題的入手點和關鍵點。

其實並不難做題時，無論是具體數字、題目列出的式子、重點描述或解說部分，往往都是解題的出發點和關鍵點。而每個高三生，都具有一定的思維和辨析能力，只要整個思維從“死記硬背”轉變成“無招勝有招”，什麼都從題目意思出發，即可在短期內獲得極大的提升。此外，還要注意調整好心態。

3、基礎相對紮實，解題速度較快，沒有太多的難題，但是考試往往在會做的題上丟分

這類同學自認爲是粗心、馬虎，總認爲自己認真一些就能考的不錯。並且確實在某一次或幾次考試中獲得好成績。但是大部分考試還是不高不低。

選擇題是高考競爭的關鍵題型，也是剩下的時間段內，這類考生複習的重點題型。要想切實有效的提高高考成績，思想、方法、技巧、題型一樣不能少。