遊戲是開啓寶寶智慧的金鑰匙嗎

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遊戲是開啓寶寶智慧的金鑰匙嗎？寶寶的教育問題一直是父母所重視的，天下父母都望子成龍望女成鳳，所以我們要用好的方法開啓寶寶的智慧。接下來就由小編帶你瞭解遊戲是開啓寶寶智慧的金鑰匙嗎。

遊戲是開啓寶寶智慧的金鑰匙嗎1

一、角色遊戲能提高幼兒的語言發展能力

孩子在遊戲中常常需要將視覺信息、聽覺信息以及主觀感受、願望和要求轉換成語言，或者根據別人的意圖作出言語反應。

例如在做“小老師”的遊戲中，孩子們把老師模仿的淋漓盡致，如果扮演“老師”的孩子對同伴不友好，那同伴會馬上提出抗議說：“某老師說話不是這樣兇兇的……”在同伴的督促下，“小老師”說話溫柔了，規範了，孩子知道自己不是真正的老師就盡力地去模仿老師說話的口氣，這樣她就能比較自然的學會交往語言。

二、體育遊戲發展幼兒獨立、自信和勇於探索的精神

體育遊戲是幼兒園體育活動的基本內容，符合幼兒的年齡特點，能有效地促進幼兒身體、心理髮展，能培養幼兒獨立、自信、勇敢，戰勝自身的膽怯、畏懼等心理弱點。我在奧特曼遊戲中中設置了情節和障礙，讓幼兒衝過重重險阻，抓住怪獸。遊戲中孩子們個個表現勇敢，最後體驗到了勝利的喜悅。通過這樣一個既有趣又好玩的遊戲，不僅達到了教學的目標，還發展了幼兒勇於探索的精神。

三、表演遊戲能提升幼兒藝術才能和審美能力

表演遊戲是孩子們非常喜歡的一種遊戲，通過表演遊戲讓幼兒感知藝術美、語言美，在美術活動中我着重訓練幼兒進行色彩搭配與畫面佈局，使他們將此技能靈活地運用到表演遊戲的場景佈置，知道近大遠小，冷暖色合理搭配；在音樂活動中，讓幼兒聽清楚節奏的強弱，以便在表演遊戲中運用強弱不同的音樂來扮演角色；在舞蹈活動中，加強對幼兒舞姿和體態的訓練，提高幼兒在表演遊戲中的動作美；在談話活動中，教孩子掌握優美的詞句，讓孩子在表演遊戲中能脫口而出。

四、民間遊戲有利於幼兒良好品格的形成

現在的幼兒大多都是獨生子女，他們所處的環境都很優越，再加上個性的差異，有的孩子表現出任性，對自己喜歡的器械霸爲已有，不與同伴一起玩；民間遊戲一般都需要若干幼兒共同合作才能進行，幼兒可以從中自然地形成遊戲夥伴關係。其次，民間遊戲所獨具的分享、合作、助人、謙讓等特點，促使幼兒在遊戲中形成親社會行爲。富有情趣的民間遊戲對幼兒具有很大的誘惑力，爲了參加遊戲，遊戲時幼兒必須相互協調、合作，學會自己解決人際矛盾，學會控制自己的行爲和情緒，平等待人等。

五、結構遊戲能促進幼兒的`創造力發展

結構遊戲適合不同發展水平的幼兒參與。在幼兒園裏，常遇到這樣的現象：老師興致勃勃地組織幼兒活動，可有的幼兒卻坐在那裏不聞不問，一副漠不關心的樣子。而在結構遊戲中卻很少見到這種現象。這是因爲結構遊戲易操作，易學易會，又有多種玩法。發展水平比較高的幼兒可以玩出各種花樣，發展水平稍低的幼兒也能夠插出自己的作品。所以，幼兒極易被它所吸引，並參與到其中。幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面總會存在個體差異，這種個體差異在集體性的教學活動中，很難得以全面的展現，因而不易被教師所瞭解。而幼兒在自主性的遊戲活動中，尤其是在結構遊戲中，幼兒操作的同時，獲得失敗或成功的體驗：並從中得出克服困難的方法或享受成功的喜悅。

幾年的教學實踐，使我體會到要想開啓幼兒智慧，必須緊緊抓住遊戲這把金鑰匙，與其它教育教學緊密聯繫，以便更好地在遊戲中豐富幼兒知識、經驗，培養他們熱愛生活的美好情感和對周圍事物的敏感性，並努力爲幼兒創設遊戲，提供契機，積極引導，促進幼兒全面的發展。

遊戲是開啓寶寶智慧的金鑰匙嗎2

及時開啓寶寶智慧之窗早教

1、語言智慧

這類小朋友喜歡閱讀、認字，尤其喜歡玩與文字有關的遊戲，如拼字等;他們有耐心聽別人說話，對瑣事有很好的記憶力，並且能有條理地分析。

他們未來很可能成爲作家、詩人、學者、政治家、編輯。

2、音樂智慧

很多家長都送孩子學習音樂，你可以很容易覺察孩子在這方面是否有天分。如果孩子能辨認韻律、隨音樂有節奏地舞動、能歌善舞、對音樂記憶良好，那麼他們是有“音樂智慧”的人。

他們很可能成爲演藝家、作曲家、指揮、鋼琴調音師、錄音師。

3、空間智慧

這類孩子對視覺藝術有天分，對顏色感覺敏銳，愛繪畫，對事物有想象力，喜歡搭積木，對圖畫有良好的記憶力。

他們未來可能會是建築師、畫家、雕塑家、棋手、戰略參謀、自然學家。