3～6歲寶寶的情緒如何？任何人都是有情緒的，但是成年人的情緒都是自己消化掉的，小孩的情緒是需要一定的安撫的，因爲小孩子還小，很多觀念都沒有形成，這時候就要家長的積極引導，下面小編分享3～6歲寶寶的情緒如何，一起來看下吧。
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3～6歲寶寶的情緒如何
3～6歲時的孩子針對感情的認知能力能力快速發展趨勢，並伴隨着年紀的提高剛開始慢慢提高，她們會了解在適度的情況下主要表現出一些情緒會造成家長的留意。她們會注意到家長的情緒轉變而採用適度的姿勢來討家長歡喜。比如一些孩子看到喜歡的東西會懷着家長賣萌，看到家長心情不好時會老老實實的`沒哭不吵不鬧。這種全是寶寶把握了一些簡易的情緒表述標準。做爲家長要留意兒童學習方法和特性，儘量減少在孩子眼前表露出負面信息情緒，以防給孩子不正確的情緒具體指導，創 設 溫 馨 的 人 際 環 境 讓 寶寶 充 分 感 受 到 關 愛，讓她們培養積極主動平穩的情緒感情。
3～6歲寶寶本質的抑止能力較爲弱，語言的融洽能力都不健全因而當她們遭受外部某一個刺激性的情況下，比如母親離開，新朋友出現，獲得要想的新玩具，自身喜歡的東西被同年齡的小孩子奪走。這時候她們的情緒起伏較爲大，還會繼續用頗具表達力的人體姿勢來反映自身的本質情緒，好像經常痛哭或是惱怒的擡腳。伴隨着年紀的提高，寶寶對情緒的操縱能力纔會有一定的提高。
家長這時候應當有目的的去塑造她們的情感表達能力，並不是放任她們鬧脾氣，只是用溫柔細心的語句教育 她們，撫慰她們的情緒，最 大 限 度 地 支 持 和 滿 足幼 兒 通 過 直 接 感 知 、 親 身 體 驗 的要求 ，支 持 和 引 導 他 們 從原 有 水 平 向 更 高 水 平 發 展。
易慾望易露出是三到六的寶寶普遍現象的情緒特點，伴隨着年紀的提高，孩子的自動化控制能力會漸漸地提升，之上說的2個特點會慢慢降低，情緒的起伏波動也已不那麼顯著，家長要有目的的塑造孩子好的品質，兒童心身還未生長髮育完善，她們不可以辨別是非，不清楚哪一些是好的，什麼是不可以做的，在6歲以前，孩子所聽見的、見到的、覺得到的，都應該是奮發向上，避免不良記錄損害她們的內心。
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3-6歲寶寶的情緒特點
易衝動
3-6歲寶寶的內抑制發展差，控制力弱，言語的調節功能不完善，因此當外界事物和情境刺激兒童時，情緒就會出現爆發性，常從一端迅速發展到情緒的另一端。因此這個階段的兒童的情緒易波動，極不穩定。所以，這個時期孩子的臉就象春天的天氣那樣多變，說哭就哭，說笑就笑。
易外露
這個時期的寶寶控制力發展差，他們的情緒變化毫不隱藏地表現出來，而且擅長用自己的身體語言來表達。如，不高興就哭，高興、舒服就大笑或者是手舞足蹈，憤怒就瞪眼跺腳，有高興的事就要向親近的人訴說。
易感染
寶寶的情緒具有情境性，得到新玩具、媽媽離去、新朋友出現……都會使他們的情緒大起大落，孩子的情緒隨着情境的改變而改變。很多時候情緒不是由寶寶自身發出來的，而是因周圍人的情緒波動而引起的。在幼兒園中往往會出現這樣的情況：一個小朋友哭起來了，其他小朋友也莫名其妙地跟着哭起來，整個場面會變得混亂極了。以後隨着年齡增長，控制能力加強，這些情緒特徵就會逐漸減少，情緒的控制力、穩定性也隨之提高。
隨着年齡的增長，孩子的道德感、審美感和調控情緒策略逐漸發展，孩子控制情緒的能力慢慢加強，易衝動、易外露、易感染這些特徵就會逐漸減少，情緒的控制力、穩定性也會隨之提高。
