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學習方法指導指南

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學習方法指導指南,如何培養好孩子是很多家長思考的問題,比較小的寶寶就暫時不用擔心這個問題,問題的解決有利於發展孩子的能力,家長們應當儘量參與孩子的生活,與孩子共成長。學習方法指導指南教你如何教育孩子。

學習方法指導指南

學習方法指導指南1

怎樣指導孩子學習方法

1:遷移法

有的孩子有那樣那般的興趣,比如電腦上、手機遊戲、電視機、乒乓球等。父母要擅於掌握孩子興趣的定位點,做作業以前從這一興趣點考慮,讓孩子先做一會兒最愛的、最得意忘形的主題活動,然後剛開始資金投入作業當中。也就是先讓其心態活躍性起來,隨後遷移到作業當中來。這類方式 ,針對常被責怪的孩子是非常容易奏效的,由於他獲得了一份自尊心、隨意和自衛權,會造成激動感,進而願意去做作業。也是有孩子不相信這一套。使他玩,很開心,叫他做作業就撕破臉皮。針對這類孩子,要注重遷移造型藝術,降低遷移印痕,選準遷移機會,讓孩子在玩耍以後甘心情願地進到學習狀態。

2:跨越法

自身超越自我,今日的作業超出昨日。它是個不太高的總體目標,孩子能接受並激發"試一試"的快樂。能夠讓孩子一個字一個字地比,一題一題地比,一頁一頁地比;還可以將進行的時間、準確率一天一天地統計分析,開展評定與展現;還能夠用"大紅花"等品牌形象標記並相互配合一定的獎賞,逐漸塑造孩子進行作業的興趣與毅力。

3:搭伴法

讓自身的孩子強烈推薦一位可以信賴的同學們,做爲學習培訓"小夥伴",隨後,謹慎地挑選機會,邀約"小夥伴"到家中來一次,另外同學進行同一天的作業。邀約的"小夥伴"如果相鄰的、水準相仿的"近楷模",而不是一味追求完美的"高楷模"。以往一貫不聽成年人指揮者的孩子,有可能很願意參考同年齡小夥伴去效仿,並在效仿中造成無限的快樂。

4:撫摸法

不可以好好地進行家中作業的孩子,通常是基本差一些。這種孩子校園內、家中,通常缺乏關懷與扶持。因此,爸爸媽媽應多多的剖析孩子作業的關鍵點,給與急缺的指導與協助,消除其心裏的疑惑與煩惱,找到寫作業的自信心與興趣。父母要真實保證:用心的眼光凝視孩子;用心的微笑面對孩子,用愛的表達煽動孩子;用心的關鍵點感柒孩子;用心的胸襟寬容孩子。

5:陪到自通

當孩子擁有做作業的'興趣後,還不可以從此放開手不陪不談,還必須在作業的全線中爲孩子清掃阻礙:

1、爲何孩子每一次都慢慢吞吞遲遲不剛開始做作業,不達到最佳狀態?

2、爲什麼做了一會兒,突然緩減進展躊躇不前?

3、爲何做完了大部分題型,卻有意漏來到一部分?

仔細的父母應找到答案:孩子都還沒具有"自通"的能力素質和習慣性。"自通",包含四個層面:

一通內容。今夜要進行的內容,要校園內搞得一清二楚,回家了就不容易因疑慮而丟三落四。

二通程序流程。家中作業有語數學科的讀、寫、算等多種類型的,今夜先進行哪些再進行哪些,應當在心裏有一個有效的分配。有的孩子不留意合理安排時間和節奏感,翻到哪些幹什麼,爲自己導致多餘的錯亂、不便和拖拉。

三通重中之重。那天晚上作業的重中之重是啥?教師會佈局囑咐好,自身應聽搞清楚,以確保重中之重內容放到最佳時間和充足活力當中。有的孩子不留意這一點,來到很晚挺累時,才把重中之重內容翻出付之一笑。

四通難點。這一點最重要。今夜作業難點是啥?我可以單獨進行嗎?不必直到夜裏才又氣又惱,又問父母,又通電話。自覺性強的孩子,校園內就先訪問一遍,或是求教同學們與老師,到夜裏就擁有主導權和絕對把握。

孩子具有了四通,作業就大部分擺脫了"陪"的依靠,並且將會造成寶貴的積極創新意識。

6:陪出高效率

孩子能獨立單獨進行作業後,還必須陪。陪什麼?並不是陪"進行",只是陪出"高效率"。

合理的方式 有三種:

1、省時法

能夠那樣訓煉,假如估算今夜作業三十分鐘做了,可規定減少到28分鐘,這一規定具備一定的趣味性,因此能激起學員高效率觀念。反過來,假如想爲提升時間去獲得出色,很可能得不償失。

2、比賽法

能夠與一位同樣水準的同學們承諾,每個人在自己寫作業,兩個人用電話傳出"剛開始"動態口令。隨後,誰先進行既以電話聲爲號。

父母幫助孩子,依據作業的質與量及所耗的時間,開展評定,並持續小結提升。

這類比賽法實際操作起來並不會太難,對孩子也很有益。

3、報告法

每晚,將進行作業常用的時間記錄在作業紙右上方,第二天積極向教師報告。這類方式 如果能獲得教師的相互配合適用,實際效果也挺不錯。報告,父母還可以參加,以信件、電話方法常常向教師報告,誇獎孩子在作業、工作能力、習慣性等各層面素養的發展趨勢狀況,院校相互以器重的策略爲孩子開啓"我能行"的大門口。這類方式 針對低段孩子培養學習上的良好的習慣很有協助。

自然,父母指導孩子學習培訓並並不是要隨着他全部唸書的全過程,伴隨着孩子年紀的提高合好的學習培訓習慣養成,父母應當慢慢學會放手,給孩子一個隨意學習培訓的室內空間,終究,孩子是要獨自一人應對自身的人生之路的。

學習方法指導指南2

100個學習中的注意點

1、讀得慢,長期下來讀得少。

2、閱讀中有30%~50%都是沒用的。

3、敲打節拍來避免大腦閱讀出聲,以刺激皮層,但不可依賴過多。

4、情緒是可以操縱的,儘量往好的方向引導,行爲纔會改變。

5、預習學會20%,上課學會50%,回顧學會100%,複習時應無新知識

6、寫下問題,越清楚,得到的答案也就越透徹。

7、先背佐證或例子,有些抽象概念是要一定積累才能理解的。

8、跟同伴一起學,討論能減少偏差。

9、給大腦0.5~9小時來處理信息,再回顧纔會有新收穫,不要在難點上停留。

10、鍛鍊左手。

11、隨身攜帶相機或小本子,記錄靈感,如音樂寫作或繪畫。

12、把大事化爲小步驟寫在to-dolist上,會更有成就感,效率也更高。

13、長時間學習後立即睡覺,大腦才能在睡眠中處理和加深知識。

14、傾聽微弱的聲音能提高注意力,每天練習3分鐘。

15、新詞用了7次才真正算自己的。

16、學會尋找情緒高昂的物質來驅動自己。

17、利用空閒的等待時間來做事,隨身攜帶書籍,手工或電話單。

18、每天做件不願做的事。

19、多敲打手指,刺激神經,延緩大腦衰老。

20、自己跟自己對話。

21、要學一本書,20%是書的觀點,能延伸80%的知識是真正的學習。

22、提前粗略自學2年後的知識,能讓現在的學習輕鬆不少。

23、靈感往往不是新的,它只是幾個舊點子的合成品。

24、緊張時腎會積尿,身體供水不足會導致大腦發揮失常,考前試着喝點蔬菜汁或水果汁。

25、學會腹式呼吸。

26、養成記關鍵詞的習慣。

27、多總結。

28、做思維導圖/心智圖。

29、從整體上記憶和理解。

30、大腦有忘記痛苦的特徵,學習時要保持良好心態。

31、多說話,並提高話語的質量。

32、帶病用腦會對大腦造成損害。

33、小學課文裏列寧和椅子的故事,暗示的正是列寧會速讀,而且記憶力驚人。

34、利用吸引力法則:你生活中所發生的所有事情,都是你自己吸引來的。你會成爲你心裏想的最多的那種人,你也會擁有你心裏想的最多的東西。相似的吸引相似的。你在心中見到的,將會成爲你手中得到的。

35、學會速讀:閱讀就像騎自行車,騎到一定速度才能騎得好,騎得順暢。

36、高速大量的輸送知識,俗稱吞鯨式讀書法,長時間集中注意力會讓大腦更靈活。

37、衆多技巧之一,去“做”,絕不要期待任何“結果”。

38、一時一事,花5分鐘也好10小時也好,一口氣做完。

39、優柔寡斷是嚴重的浪費時間,不要超過60秒。

40、把工作分成小部分做,會有分心的危險。

41、工作越努力,工作的能力就越強,休息就越有效果。

42、攝取肉類容易分散精力。

43、勤於模仿,如手段,技術和語言,別人做事時不要躲得遠遠的。

44、自我講授,像老師教學一樣把資料概述出來,疑點會變得清晰。

45、每天學習更深一點,而不是更廣一點。

46、漩渦效應:錯誤往往會接二連三地犯,保持平穩心態。

47、持續分析,反饋,突破。

48、讀書分類,讀法也分類,如細讀,瀏覽等。

49、對生活觀察入微。

50、不要問:“爲什麼我失敗了?”,而應該問:“我做了什麼?”

51、將不類似的事物聯繫起來思考。

52、技能不是持久的,不練習,它每天都在退步。

53、大腦更喜歡圖像。

54、晚上9點到早上3點是最好的休息時間。

55、起牀後做做數學題或別的鑽研遊戲,能使大腦迅速清醒。

56、容易走的路都是下坡路。

57、把思考內容畫下來。

58、自己說話錄音,傾聽不足。

59、每天做件沒做過的事。

60、想得複雜,概述簡單。

61、與潛意識交談的最佳時間是睡醒後。

62、回憶細節。

63、做日程表,縮短工作時間讓大腦產生壓迫感來提高效率。

64、學習時間隨着年齡增加會越來越少。

65、把問題用另一個角度重複一遍。

66、記單詞時記不起來就看答案,不然大腦會“習慣性”忘記。

67、物歸原位,井井有條的生活不會讓你被瑣事困擾。

68、加速形成概括力。

69、閉眼在屋裏走。

70、用雙重目標,最低目標和理想目標。

71、思考弦外之音。

72、翻撲克牌鍛鍊運算。

73、不熬夜。

74、每天喝水至少1500毫升,許多頭痛都是缺水引起的。

75、每天認識一位不同的人。

76、慢慢做,但要做得精確。

77、畫效率/時間曲線表。

78、轉移注意力是拒絕誘惑的根本。

79、思考因果,關聯,相對關係。

80、反拖延技巧之一,做什麼都要有一個理由。

81、外向即人格魅力。

82、閱讀時區分知道和不知道的,避免浪費時間。

83、記知識點比理解概念要簡單,知識點記多了潛意識便會逐漸形成概念。

84、想到就做,不要延緩。

85、累了立即休息。

86、用字母簡寫作筆記,加快速度。

87、把重要的課程錄下來或照下來。

88、上課時端正坐姿,打開書本暗示潛意識保持開放狀態。

89、堅持,專注,重複。

90、感受身體訊號。

91、飲食健康,早有蛋白質晚有纖維。

92、趁精神飽滿先解決難題。

93、每天花10分鐘寫隨筆,不要停頓。

94、去了解習慣體系。

95、不要壓制慾望,化解它。

96、微笑釋放的化學物質對緊張和憤怒極有效。

97、意志力=精力=可以強化。

98、多問爲什麼。

99、推遲情緒,立即行動。

100、善用表格。

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