孩子被尊重的需要表現在哪些方面，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，努力幫助孩子解決成長的煩惱，父母對於孩子不必急於求成，教育孩子是一份值得投資的事業。孩子被尊重的需要表現在哪些方面教你如何教育孩子。
孩子被尊重的需要表現在哪些方面1
1、希望自己是家庭的中心。
家庭對於孩子的作用是無與倫比的，孩子希望自己被尊重，會首先希望能夠在家裏有地位，在家裏能是爸爸媽媽、奶奶爺爺的中心。
個人中心很多時候是孩子的自我感覺的，並不是說家庭裏什麼大大小小的事情都圍繞孩子展開，把孩子當成“皇帝”，那就變成了溺愛，是不可取的。所以家長要營造孩子被尊重、“我很重要”的氛圍，在做出關於孩子的抉擇時，多傾聽孩子的意見，尊重孩子的想法。並且逐漸引導孩子尊重自己，尊重別人。在家庭不被尊重的兒童往往膽怯、害羞、沒主見、冷漠。
2、希望自己的行爲能引起別人應該的注意。
當孩子有了自我意識以後，就開始了展示自己，從而希望得到家長、老師、同學、叔叔阿姨的注意。希望自己說的話語能有人傾聽，自己做的事情能有人關注。譬如今天穿了新衣服來學校，就會希望被同學們注意到。有些兒童爲了引起別人的注意，而出現一些不同尋常的方法。比如孩子在和媽媽說話，媽媽沒理他，他就可能故意把文具盒砸在地上。
3、希望得到別人的讚賞。
每個人都有自尊心，都希望經常得到別人的贊同和表揚，孩子對此的需要更是強烈。譬如孩子這次考試進步了很多，考了95分，他就希望老師家長能誇張他，希望同學們能投來羨慕的目光。他幫助了別人，他內心也往往希望聽到別人的道謝，也許他知道那是他應該做的事情，但是你的.道謝和誇獎往往令其心理甜蜜蜜的，沒聽到他反而心裏很不是滋味。
孩子需要父母尊重他是獨立的個體，而非父母的附屬。他的思想、感受、所有物都需要成人的尊重，例如：在他專注一件事情時，不去打擾他，便是一種尊重，叫喚他時，口氣輕柔些，也是一種尊重；動用他的東西時，當然也應先徵得他的同意。或許，有些父母會認爲，孩子的東西還不是父母花錢買的，何必要經過他的許可呢？可是，這些點點滴滴的尊重所帶給孩子的自我價值感，對孩子的一生卻是非常重要的。
父母也要培養尊重自己的習慣。有些媽媽把先生、孩子、親戚、朋友等任何人的需要都看得比自己重要，總認爲自己委屈一點沒有關係。於是，專吃家人的剩菜剩飯、捨不得給自己休閒時間，不好意思拒絕別人等等。如果有這種傾向，父母應該告訴自己：“我的需要和別人的需要一樣重要，我也是值得被尊重，需要被照顧的人。就像切蛋糕時，不要忘了也給自己留一份。”
我們一定不希望孩子在學校里老是受人欺負，不知道保護自己，也不希望孩子長大後習慣於過分委屈自己，那麼，我們是否應有尊重孩子的權益與維護自己合理權益的身教呢？若有小客人來訪。不妨事先讓孩子作好心理準備。徵求他的同意後才把玩具與客人分享，在玩的過程中也不要勉強他忍讓。同時可以向孩子保證只是借小客人玩，不會讓他把玩具帶走，這樣，孩子才能更放心地“借”。當然，這個保證，父母是要信守的嘍！
孩子被尊重的需要表現在哪些方面2
首先要尊重孩子的每一個想法，讓孩子做一個獨立有主見的人。
孩子發育到一定階段，其自我意識也會慢慢增強，會有更多自己的想法。要讓孩子明白建議可以是別人的，但決定只能是自己的。
作爲父母，不能剝奪孩子獨立的權利，可以通過各種方式給予物質和精神上的支持，比如鼓勵讚美，給孩子充分的時間追求自己心中所想。同時也讓孩子明白自己要爲自己擔責，既然有權利選擇自己的生活，就有義務爲自己的決定負責，這些都會培養孩子的獨立自主能力。
其次，要尊重孩子的隱私。
窺測孩子的隱私是很多父母，爲了更好地瞭解孩子都會犯的錯誤，監督着孩子的一舉一動，擺着傳統的大家長姿態，將自己凌駕在孩子之上，進孩子房間不敲門、偷看日記等行爲不可取。要記住，與孩子相關的事情或私人物品要先與孩子商量，得到孩子的允許再看，尊重孩子的隱私。
最後最重要的是尊重孩子的人格尊嚴。
其實人都是爲自己而活，都只屬於自己，並不是其他人的附屬品，家長也不要把孩子當作私有物品。孩子是一個活生生的個體，要用尊重的心態與孩子交流，親子之間最好的關係就是朋友關係。
