寶寶愛撕紙是什麼原因？很多家長在護理寶寶的過程中會發現寶寶有一些情況，比如在日常生活中很好動，拿起紙巾就要撕紙巾，對於這種情況家長該怎麼處理呢?下面小編分享寶寶愛撕紙是什麼原因，一起來看下吧。
寶寶愛撕紙是什麼原因1
寶寶愛撕紙是什麼原因
1、滿足感
寶寶6個月以後，手越來越靈巧，發現紙經過自己的手這麼一折騰，居然能撕開，感覺很有趣，越發對自己的撕紙的能力持肯定態度，沒事兒就撕着玩了。不同材料的紙撕開後發出不同的聲音，給了寶寶聽覺和觸覺的豐富感受，寶寶便愛上了這項遊戲。
2、好奇
寶寶有與生俱來的好奇心，媽媽應該爲孩子有這種好奇心感到欣喜，有好奇心纔會具備學習的能力。寶寶喜歡對周圍的事物不斷地探索嘗試，凡是手接觸到的物品都要反覆地擺弄，看看有什麼好玩兒的。
3、正常反應
孩子在0到6歲間，會經歷一個感官敏感期，藉助不同的感官體驗來熟悉環境和事物。紙是小寶寶周圍最爲常見的物品，通過動動手，聽聲音，看圖象等等都會給孩子留下深刻的印象，建立起對“紙”這種物品的觸覺敏感度。
媽媽該如何應對寶寶愛撕紙這種現象
1、順其自然
寶寶愛撕紙，媽媽不用太着急，順應寶寶的天性。尤其在寶寶幾個月的時候，寶寶最喜歡撕衛生紙了，媽媽可以把“紙”當作玩具，給她一些紙，橫豎就這些，撕着玩兒吧。過了這一階段，寶寶撕紙這一行爲會自然消失。
2、準備不同材質的紙
寶寶喜歡觸摸紙張，給他不同材質花色的紙張。厚的，薄的，硬的，軟的，無色的，鮮豔的，給寶寶這些紙不是爲了讓寶寶撕開，可以給寶寶丰富的感官刺激，有更多的'觸覺感受。
3、選擇耐撕的圖書
想讓寶寶看一些畫冊，注意紙張，選擇一些硬皮的，寶寶撕不下來的，這樣寶寶既能學到知識，還能保護好圖書不受損壞。不然，一本書寶寶看在興頭上，冷不丁地就會把紙撕下來，今天撕一張，明天撕一張，可真的沒法看了。
4、這類紙別給寶寶
有的紙張邊比較鋒利，注意別讓寶寶觸碰，有可能會傷到孩子;油墨比較重的報紙，寶寶會摸一手黑，如果吃到嘴裏不衛生，注意洗手。
寶寶3歲前喜歡撕紙，媽媽彆着急，慢慢來，這只是一個過渡階段，這是智力在悄悄地萌芽開發，會自然而然的消失。媽媽只要順應孩子天性，滿足慾望，善於引導，寶寶會越來越聰明伶俐!
寶寶愛撕紙是什麼原因2
如何應對寶寶好動？
孩子喜歡動來動去不老實，家長以爲就是多動症，其實不然，有些孩子天生就活躍，喜歡好動。在現實生活中，許多父母因爲孩子的好動、淘氣而惱火，有是還責罵孩子。健康免疫，從防感寶貝開始！
寶寶好動的原因：
如身休不適，內心受到不平靜的衝擊，而表現得焦躁不安，不良的教育方法，對孩子管得太嚴，限制得過死，凡事這也不行，那也不許，弄得孩子無所是從，不管幹什麼事情都要看母親的眼色行事，生怕出了“差錯”招來父母的訓斥，導致孩子無法集中精力去幹某一件事情，父母的不良影響，由於夫妻不和，婆媳反目，負債累累等原因，精神負擔過重，心神不寧，坐立不安。父母的這種精神狀態會直接影響孩子的情緒。
寶寶好動怎麼辦？
安穩好動的孩子，必須在弄清原因的基礎上對症下藥。
家長主動接觸、瞭解孩子
因爲父母的培育方法不當，父母應當反省，改變不合理的教育方法，主動地去接觸孩子、瞭解孩子，做孩子的知心朋友。在對孩子的管教上，做到嚴不過度，寬不過分，使孩子在父母的愛撫下無拘無束地成長。
營造和睦民主氛圍
在日常生活中，父母的精神狀態對孩子影響很大。如果父母關係和睦，精神飽滿，家庭民主氣氛濃厚，會給孩子的性格形成產生好的影響。反之，如果父母每天疲憊不堪，優心忡仲，同樣會很快地反映給孩子。因此，父母的以身作則非常重要，良好的父母形象對孩子是一種安穩，對孩子的情緒會起到很大的安定作用。
培養孩子的興趣
好動的孩子，還與他們缺乏興趣有關，所以注意培養孩子的興趣，也是克服孩子好動的方法之一。只要細心觀察，我們就會發現，不管多麼不安穩的孩子，只要聽起故事來，都會聚精會神，一動不動。這就是因爲孩子對故事產生了濃厚的興趣。有些父母對孩子干涉過多，經常讓他們去做自己並不喜歡的事情，孩子當然坐不住，精力也必然集中不起來。孩子也有自己的想法，自己的愛好和慾望，強人所難是不行的，尤其是對孩子。
鼓勵孩子自己做事並給予表揚
對好動的孩子，訓斥、嚇唬是無效的。在日常生活中，有些父母不是用積極的態度鼓勵孩子去做事情，而是指手劃腳，百般挑剔。孩子稍不注意，就會招來一頓訓斥，導致孩子頭腦混亂，無所是從，嘗不到成功後受表揚的滋味。在這種情況下，孩子的精力必然很難集中。安穩好動的孩子，父母應積極鼓勵孩子自己做事，哪怕是一件小事，也要儘量讓他們做完，不要因爲做的不好就訓斥孩子，或說一些冷嘲挖苦的話。待孩子做完事情後，要及時給予表揚，並指出今後注意事項。
與寶寶玩“安靜遊戲”
安穩好動的孩子，做“安靜遊戲”也是一種行之有效的方法。一般小孩子都喜歡遊戲。家長先提出要求：“這種遊戲叫安靜遊戲。大家都要保持安靜，不能出聲，身體也不能亂動，只是靜靜地聽。最後大家把各自聽到的什麼說出來，看誰聽到的最多，說得最好。好，開始。”十分鐘後，孩子就會把聽到的所有聲音告訴你。這樣每隔幾天，訓練一次，會收到比較好的效果。
