教育子女的建議，教育好孩子的前提是重視孩子，努力幫助孩子解決成長的煩惱，培養的能力會影響孩子的一生，應該與孩子共同解決問題，一同成爲更好的人。爲大家分享教育子女的建議。
教育子女的建議1
一、玩就玩個痛快
孩子的天性是玩耍，不要把孩子的玩看作影響學習的因素。特別是小學階段玩是重要的，孩子在玩耍中開發智力、培養能力。我們家 的孩子在讀小學時，從來沒有把學習成績當着首要目標，更沒有讓他上過任何補習班。我認爲小學階段更重要的是讓孩子養成良好的生活學習習慣，這比學習成績重要的多。我的孩子小學學習成績一直平平，在我們家長的引導下，他逐漸養成自己學習上的事情，自己去自覺完成的習慣。我們知道，好的生活學習習慣會影響孩子的一生，從某種意義上說生活學習習慣好壞，決定孩子一生的前途和命運。孩子從小就作爲父母，就應教育他們盡力做好自己應該做好的事情。玩就玩個痛快，學習要學得專心致志。
二、多和孩子溝通
父母一定要和孩子多接觸、多交流、多溝通，多接觸才能使親子關係更融洽，這樣也才更便於溝通，多交流溝通才能瞭解孩子的真實想法。教育和培養子女是一個相當艱難、複雜、漫長的過程，在這其中要不斷的總結經驗教訓，採取不同的措施方法等等，有時教育的效果可能很好，有時效果不一定那麼好，但不管孩子將來怎樣，作爲父母家長都不要放棄，要不斷的努力、不斷的付出心血與代價，要冷靜地對待每一件事，俗話說得好，可憐天下父母心。
和子女溝通不一定要談大道理，有些家長誤以爲把大道理講給孩子聽，就會有好效果，其實不然！孩子本性天真無邪，好聽的話愛聽，高興的事愛做！反之就會引起反感，甚至對父母產生隔閡，以至於無法溝通。我在教育孩子時，就是從點點滴滴做起，從不講大道理，也不沒有設計刻意地想把孩子培養的如何如何，只是把自己的愛貫穿在日常生活中。比如，我經常和孩子暢談學校裏發生了什麼事情，通過和孩子談學校的事情，瞭解孩子想法和喜好，拉近與孩子的距離。這樣孩子也願意把自己的想法告訴我，及時地瞭解了孩子的學習等方面的情況，發現孩子可能存在的缺點和錯誤，可及時給予積極引導鼓勵。
三、學會尊重孩子
父母對子女要尊重，跟孩子也要“講理”。中國傳統的不民主的家庭教育模式對我們影響太深了，家長制作風氾濫。不少家庭對孩子是：批評多於表揚，禁止多於提倡，指責多於鼓勵，貶低多於啓發，命令多於商量。家長處於高高在上，孩子處於不被尊重的地位，這樣怎麼可能產生真正的心靈共鳴呢！孩子年齡即便再小也是有自尊的，父母不經意在別人面前說自家孩子不好，很容易引起孩子產生逆反心理。例如其實你孩子是很聽話的，學習等方面表現也不錯，可你卻當着孩子的面偏偏說自家孩子不如別家孩子聽話、學習成績沒有人家好；也許你是謙遜的，可孩子是認真的，這樣的結果是使孩子很容易產生逆反心理：孩子會想，我做得那麼好，父母還是不滿意，反正好也不好，乾脆就不去做好。對孩子我從來不用命令的口吻讓他做什麼，哪怕我認爲是十分正確的，但孩子不願意做，從不強迫，只會以朋友身份用商量的口吻，跟他分析做與不做的區別，一切由他自己做決定。
四、平常心看成績
父母要用平常心看待孩子的學習成績，決不要用某某成績如何如何，你的`成績如何如何來進行攀比。尺有所短寸有所長，所有的孩子都有自己的優缺點。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是每一位家長必須認真研究的功課。孩子取得成績就應該受到表揚，犯了錯誤也應該受到批評，只是要把握好表揚與批評的尺度，即不可急功近利，也不能漠不關心。要讓孩子明白只要自己盡力了，分數的多少已經不那麼重要了。如果孩子只能承擔一百斤的擔子卻要他承擔一百二十斤的擔子，是不利於孩子健康成長的，也只能事倍功半。當然，如果孩子能承擔一百斤的擔子卻只承擔七八十斤的重量，做家長的一定要鼓勵孩子撐起一百斤的擔子。做家長的要教育孩子承擔起做人的責任，樹立做好事情的信心，不必在分數和結果上斤斤計較。孩子有時回家說自己沒有獲得第一什麼的，我就告訴他，憑什麼你一定要得第一呢？只要盡力了，自己盡最大努力了，結果沒有那麼重要！
五、相信信任孩子
父母要相信自己的孩子，不要事事都按照自己的想法去要求孩子。許多家長深怕自己的孩子學習成績不好，恨不能孩子所有時間都用在學習上，電視不讓看，電腦設置密碼，這樣做用心良苦，其實效果是不言而喻的。你能夠控制孩子的時間可你控制不了孩子的思想。正確的做法應該是引導孩子正確處理好學習與娛樂的關係，由孩子自己做出正確選擇。孩子自己主動的選擇比家長被動強制的做效果要好很多。我家的孩子在中高考時，孩子上網、看電視我們多沒有反對，只是叮囑他適可而止，考試那幾天他上網、看電視一切照舊。這樣讓孩子覺得父母充分相信自己，自己也沒有必要向父母隱瞞什麼，孩子想什麼，做父母的瞭如指掌，也便於及時的指導孩子對任何事情做出選擇和判斷。父母相信和信任對孩子來說動力源泉。
教育子女的建議2
1、不要讓孩子覺得自己什麼都不行，沒人賞識他。要經常鼓勵他。
2、不要拿別的孩子來和自己的孩子做比較，小孩子的表現很大部分是由於遺傳導致的，人的發展是有階段性的，相信自己的孩子會越來越好。
3、不要把自己塑造成爲家庭的犧牲者形象，不要總是在孩子面前說我爲這個家付出了。這樣容易讓孩子產生罪惡感。而一個有罪惡感的人往往容易自暴自棄。
4、要充分尊重孩子的意願。不要將自己的意願強加給孩子，這樣會讓孩子產生叛逆心理。
5、注重孩子的溝通/適應能力的培養。經常帶孩子出入人多的場合，讓其多與人交流。切記讓其做溫室的花朵。
6、用自己的行動影響孩子，孝敬父母，尊敬師長。。。對孩子進行言傳身教。
