家長不宜讓幼兒唱成人的歌曲，很多家長都會擔心自己的育兒方式不夠周全，在寶寶成長的過程中，孩子最開心的事情莫過於得到父母的認可，家長們應當抓住每一個可以教育好孩子的機會。下面跟大家分享家長不宜讓幼兒唱成人的歌曲。
家長不宜讓幼兒唱成人的歌曲1
其實，幼兒學唱成人歌曲對他們的生理和心理方面都會受到影響。
由於3歲左右的嬰幼兒咽部、聲道的肌肉尚未發育成熟，音域相對較窄，所以應該選擇適合這個年齡階段歌曲演唱，因爲兒童歌曲、童謠音域一般在小三度之內，符合這個年齡的生理特徵，最適合兒童學唱。而成人歌曲音域寬，音高起伏大，爲了達到歌曲所要求的音調，必定加強嚥部和聲道的肌肉的收縮，結果加重肌肉和神經組織的損傷，這樣很容易損害幼兒的嗓音。
一般而言，幼兒從2歲開始就喜歡模仿唱歌，3歲以前的`幼兒，對音樂只是一種直覺的刺激，他是沒有太多分辨的，聽到什麼不學什麼，若不加以引導，就可能在不知不覺中損害了孩子的嗓音。
其實，音樂對孩子是很有好處的，但一定要有所選擇。比如在睡醒後、飯後，可以給孩子聽聽舒緩的音樂，特別是一些經典的名曲，還具有穩定情緒的作用。一般來說，1歲以內的孩子聽音樂每次不超過20分鐘，1~3歲的孩子每次不超過30分鐘。音樂的更換也不宜過頻，一般可以2~4個月更換一次。孩子欣賞音樂的同時，家人還可以鼓勵孩子大膽想象，將所聽到、所感受到的用語言表達出來，加強幼兒的語言表達能力和感受能力。
家長不宜讓幼兒唱成人的歌曲2
教幼兒唱歌應該注意什麼
要注意保護好自己的嗓子，適當地練唱，發聲練習的時間，初學時20分鐘一次爲宜，以後逐漸地加至半小時或一小時，堅持每天練習最重要，絕對避免用全音量來練習。大聲地亂唱，容易使歌唱器官受損。
在沒有能力唱高音之前，切勿作高音練習，經常唱一組你最滿意的音，選擇曲目更要謹慎，不要唱不適合自己的曲目。
每次練習應有新鮮感，精神集中，感興趣地練習。
練習時要多用慢的、短的樂句作爲最初的練習。
聲樂訓練特別需要時間，奇蹟是沒有的。“百分之十的智慧，百分之九十的努力”。
每天早上怎麼練聲
第一步：舒展
1、雙手搓臉：就像洗臉時候那樣輕輕揉搓面部。輕柔眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵的周圍，使面部肌肉舒展開來。
2、舒展通道：七竅本相連相通。我們需要舒展發生通道，使其通暢。閉攏嘴脣、捏住鼻子、稍稍用力吹氣。感覺耳膜會鼓，眼睛會張 做完四組喝一口溫水休息三十秒
第二步：均勻彈脣
1、用拇指和食指撐起臉或者嘴角，放鬆，輕輕吹氣使其嘴脣彈起來，保持氣息均勻、慢吐慢吸/喉部完全放鬆，一口氣保持十多秒鐘，氣息要平穩。
2、此動作訓練聲帶，同時訓練聲帶的均勻震動，唱歌好聽的前提是聲帶震動要平穩均勻，慢慢才能獲得輕鬆的高音！一次一口氣保持十多秒。做十次。 喝一口溫水休息三十秒
第三步：甩音高
模仿摩托車發動的。聲音。 一口氣保持10-20秒 平穩到真假聲的轉換
第四步：動耳朵
將面部肌肉向斜後上方拉起來，去找突然受驚嚇的感覺就對了。 其實就是頭皮在動，拉動耳朵動。
第五步：共鳴練習
類似於狗伸出舌頭，黑白無常那樣伸出舌頭，舌頭微卷，舌頭兩邊和上下嘴脣之間有條小溝，然後發“嗚···”要感覺到渾身上下有共振。感覺就像手機震動，要用胸聲來發。
這個練習可以改變您說話和唱歌的音色，讓你的音色更加明亮，有磁性，這樣的聲音才入嘜好聽。
練習一分鐘後，不伸舌頭來發音，感覺要像伸舌頭一樣來做。腳底感覺都會有震動的。
練習一分鐘喝一口溫水休息三十秒
第六步：丹田發力
練習丹田氣息的控制力沒法一個音丹田都會動一下，『hei』 對比：發“3”這個音。用氣息和不用氣息來對比下。 練習曲爲 ：
12345“嘿 嘿 嘿”22345“嘿 嘿 嘿” 32345“嘿 嘿 嘿” 42345“嘿 嘿 嘿” 52345“嘿 嘿 嘿” 62345“嘿 嘿 嘿” 72345“嘿 嘿 嘿” 82345“嘿 嘿 嘿” 92345“嘿 嘿 嘿” 做完這個練習會感覺腰部鬆弛酸脹。
第七步：聲音豎起來
保持“wu”這個音的感覺來發“mu”這個音。 Wu wu wu mu mu mu wu wu wu mu mu mu 保持丹田發力 速度加快
第八步：丹田咬字
Hei hei hei（丹田發力)死了都要愛Hei hei hei（丹田發力)死了都要愛
Hei hei hei（丹田發力)死了都要愛
Hei hei hei（丹田發力)死了都要愛 練習讀一段歌詞。
這樣練習，放開你的聲音，用正確的氣息感覺卻練習咬字，讓您的腹部獲得一種肌肉的反應，唱歌時就會有正確的氣息支持對突破高音很有幫助。
第九步；假音練習
用假音說話，類似於曾志偉說話的聲音。 讀一段歌詞。可使聲音更加有磁性有質感！
第十步：呼嚕練習
分別堵住一邊的鼻孔，模仿豬叫的聲音 堵住兩邊的鼻孔模仿豬叫的聲音
這個練習可以幫助我們打開聲音通道，更重要的是可以幫我們打開我們的高位置
教幼兒唱歌應該注意什麼
1、幼兒學唱歌可鍛鍊孩子的聽神經，培養其音樂節奏感，這些對於孩子的智力開發是有益的。但對幼兒學唱只有引導得法，才能收到預期的效果。
2、幼兒的心靈純潔無瑕，他們對周圍的事物還缺乏本質的認識，因此，對一些流行歌曲及情歌的詞意是不可能真正理解的。如果讓幼兒模仿成人唱這種歌曲，會扭曲幼兒純真的心理及活潑好動的天性，這對幼兒的心理髮育是有害的。
3、幼兒時期聲帶發育尚未成熟，音域一般爲一個八度的音程。而成人歌曲的音域大多超過這個範圍。如幼兒學唱成人的歌唱，會嚴重影響聲帶發育，以致損壞了嗓子。所以幼兒一定要學唱兒童歌曲。
