孩子膽小內心脆弱怎麼辦，人格的健全也是孩子發展的一個重要方面，家長應當與孩子統一戰線攻克難關，很多孩子都是在小時候開始學會某項技能的，讓孩子學會獨立自主，爲大家分享孩子膽小內心脆弱怎麼辦。
孩子膽小內心脆弱怎麼辦1
家有男孩，媽媽別經常對他說這2句話，會讓他們變得膽小又脆弱。如果這種性格，在以後的人際交往和工作生活上很受影響。
家有男孩，媽媽別經常對他說這2句話，會讓他們變得膽小又脆弱。如果這種性格，在以後的人際交往和工作生活上很受影響。
後來我去接樂樂放學，特意留意了一下樂樂說的那個同學，這個小男孩看着就畏首畏尾，小心翼翼的，你一下就能看出這個孩子很膽小。家有男孩，媽媽不要經常對他說這2句話，會讓他們變得膽小又脆弱。
哭什麼哭，有什麼好哭的
我在生活中經常會聽到很多媽媽對孩子說這些話，尤其是男孩子。慢媽我前幾天帶着兒子在樓下的健身器材邊玩，一個四歲左右的男孩好像磕到了疼的哇哇大哭。他媽媽立馬大聲吼道哭什麼哭，有什麼好哭的，多大點事。
我看小男孩立馬強忍着眼淚，抽抽噎噎的看着可讓人心疼。那麼小的孩子磕一下碰一下那麼疼，哭不是很正常嗎?
很多家長對男孩子遵循的原則就是男孩有淚不輕彈，作爲一個男子漢就要堅強，就算有委屈了也不能哭。但是父母強迫着不讓男孩子流眼淚的方式，不僅不能讓孩子變得更堅強和勇敢。相反的，只會讓他變得膽小又脆弱。
因爲孩子會有很多情緒，委屈，難受，生氣，他們需要通過哭來發泄。可是媽媽卻教他們壓抑自己的情緒，長時間各種情負面緒堆積在孩子體內，孩子繃的太緊，長此以往，孩子的心理就異常脆弱，稍微有點意外，孩子就容易承受不住。
而且孩子覺得沒人會在意他的情緒，所以他就會很膽小，不敢輕易表露自己的想法和感情。
礙手礙腳的，管好自己就行了
兩三歲的孩子好奇心強，模仿能力比較強。而且精力充沛，他們很熱衷於幫媽媽做什麼，比如媽媽在拖地的時候，他們也想跟着拖。媽媽在洗衣服的時候，他們也會想着幫忙。
但是這個時候孩子大部分都是在幫倒忙。這個時候很多媽媽都會不耐煩的說礙手礙腳的，管好自己就行了。
但是媽媽這句話不僅是對孩子的否定，更是對他的打擊，孩子會覺得是自己做的不好，媽媽在嫌棄自己，這樣以後他就不想做，更不會主動做。
這樣不僅不利於孩子自理能力的培養，而且因爲孩子怕出錯，怕媽媽嫌棄他們，就會拼命的隱藏自己，所以會越來越膽小，以後長大了，在工作和生活上也不敢主動爭取。
孩子膽小內心脆弱怎麼辦2
月月快滿3歲了，在爸爸媽媽的眼裏，月月很乖巧，很安靜。可是每次出門，媽媽都覺得月月膽子很小，不敢和陌生人打招呼，不願意在人多的情況下自己走路，要抱着，還要勾着媽媽的脖子。到公園玩的時候，不會走開超過一米的距離，還常常回頭看看爸爸媽媽是不是在這裏，不能很盡興地玩。即使到爺爺奶奶家玩，月月也時不時說要回家了。最近一次，爸爸媽媽帶月月逛商場，回來的路上，媽媽不小心被地上的磚頭拌了一下，差點摔着，月月(爸爸抱着)瞧見了，哭得很厲害，回家好幾天都沒有好好吃飯，還發燒了。這件事讓爸爸媽媽很擔心。
背景分析
在交流中瞭解到，媽媽之前有過流產，月月也是保胎多個月後才順利出生的。月月出生後，家裏一直保持很安靜的氛圍，爸爸媽媽做事都很小心，儘量不發出很大的聲音。家裏也很少來客人，擔心影響月月。平時一般是爺爺奶奶來看月月，不讓月月多出門，1歲半後纔開始帶她出門。
三年中，爸爸媽媽沒有在有保護的情況下讓寶寶接觸社會，而是用自以爲安全的方式把寶寶保護在家裏，寶寶失去了適應社會的鍛鍊機會。這種過度的保護讓月月難以一個3歲孩子的狀態去適應社會。同時，媽媽有過流產的事實和保胎的過程也給這個家庭帶來一些謹慎、不安全的氣息，無形中也影響了寶寶的心理髮展和社會適應能力。
老師的話
生活中常會出現一些我們未能預料的事情，當這些事情影響了我們的生活，我們怎樣去詮釋這些事，用怎樣的態度去面對今後的生活纔是重點。針對以上的案例，我們如何去面對呢?
過度保護反而限制了寶寶
流產和保胎的事實讓這對年輕的父母對生命有了新的認識，讓他們對生命多了一份尊重和珍惜，同時也給他們帶來了擔心和不安全感。他們教養月月的方式更多地體現了他們的擔心和不安全感。“讓家裏很安靜，儘量少出門，不讓陌生人來家裏做客”等，與其說是爸爸媽媽對寶寶的保護，不如說是其擔心的表現。而對這個可愛的生命來說，她更需要的是爸爸媽媽對她的尊重和珍惜。
首先，陪伴寶寶面對周圍的一切，讓寶寶在前面，爸爸媽媽的保護在後面。讓寶寶迴避接觸社會，只會讓寶寶更無力、更“膽小”。其次，要相信孩子天生就有適應社會的能力，從學吃飯、學走路、學說話等開始，寶寶的內心就渴望成爲社會的一份子，他們會努力讓自己成長。最後，要給予孩子成長的空間，凡事不要保護在前面，而是先讓寶寶試一試，在寶寶試一試的過程中，他們纔有可能學會怎樣去面對周圍發生的事情。
當爸爸媽媽的心態改變了，行爲也會改變，那麼寶寶的表現也會隨之改變。
超越年齡的界限，和寶寶一起探索世界
爸爸媽媽希望月月是陽光的、快樂的.、開朗的，而他們自己卻是謹小慎微的、拘謹的、不接受外在的。
如果我們時常說“不可以這樣，不可以那樣”，會讓寶寶的膽子越來越小，心情越來越糟;給沒有邊界的童年心靈畫上太多的界限，快樂也會隨之越來越遠。我們不妨超越自己的年齡，將自己“調頻”到和寶寶差不多的年齡，和寶寶一起感受孩童的無憂無慮或喜怒哀樂。
熱情、好奇、探索是寶寶的特質，需要好好地保護。對寶寶來說，世界上的一切都是新鮮的、值得探索的。爸爸媽媽不妨與寶寶一起探索這個奇妙的世界：和寶寶一起看螞蟻搬家、一起觀察豆子發芽、一起在雨裏嬉戲……這所有的一切都會讓寶寶感受到生活的美好、家庭的溫馨、成長的快樂。深信在這樣的家庭氛圍裏，寶寶會慢慢地變得陽光、開放。
學習分清自己與他人
相信所有的父母都和寶寶玩過“躲貓貓”的遊戲吧。在寶寶學會躲貓貓之前，他們分不清你我，覺得寶寶和媽媽是一體的，寶寶和世界是一體的，而在學會躲貓貓遊戲之後寶寶開始對自己和他人有界限感，這一般發生在1歲之前。
而我們看到，3歲的月月因爲媽媽差點摔跤而大哭不止，其他孩子在這種情況下可能擔心媽媽，或受驚嚇而哭上一會兒，但月月的表現則有些過度，可見，在月月幼小的心裏將自己和媽媽的情感緊緊連接在一起，似乎是一體的。這樣的表現一方面受過去爸爸媽媽過度保護的影響，另一方面也在提醒爸爸媽媽，要讓孩子學習分清自己和他人。
因此，爸爸媽媽需要通過一些方式讓寶寶逐步建立自我意識。比如，可給寶寶創造一個獨立的空間，在這個小空間裏都是寶寶喜歡的東西，爸爸媽媽進入這個空間時要徵得寶寶的同意。慢慢地，讓寶寶建立自我意識，區分自己與他人。
半開放的家庭格局
月月家的家庭格局幾乎是封閉的。家是最安全的地方，在家裏月月可以比較放得開，在陌生的環境則比較拘束。如果能將家庭的格局打開一些，請同一小區的寶寶來家裏玩，或請親戚家的小朋友來家裏做客，對孩子來說是很快樂的事。在最安全的地方接受新的信息、接觸新的人，是學習走出自己狹小生活空間的第一步，以慢慢地學會與他人交往。
其實，真正“膽小”的不是寶寶，而是爸爸媽媽。當爸爸媽媽能用開放的心態面對這個世界的時候，我相信你的寶寶是快樂的、開朗的、活潑的。
