教男孩增長自身的組織領導能力，男孩子在教育他們的時候，總是要比女孩更加費心，要教會他們獨立自主的同時，還要教會他們一些領導的能力，下面我們來看看教男孩增長自身的組織領導能力。
教男孩增長自身的組織領導能力1
在體內睾丸素的作用下，很多男孩天生就有當領導的慾望。他渴望成功，渴望變得強大，更渴望得到他人尊重與愛戴。但是，男孩僅僅有當領導的夢想，而沒有實際的組織領導能力的話，他的領導夢也只能停留在想象的階段，永遠也不會變爲現實。
案例再現
小宇這兩天情緒很低落，於是爺爺問他：“寶貝孫子！你這兩天爲什麼不高興呀？”小宇扁了扁嘴回答道：“我們班選班長，我也想當，可沒有人選我！”
爺爺笑眯眯地說：“班長可不是好當的！要爲大家服務，要調解同學之間的矛盾，還要幫老師開展工作，關鍵還得能組織集體活動。可是，你現在遇到事情總喜歡問別人，沒個準主意，怎麼能當好這個班長呢？”
小宇聽後，灰心喪氣地問道：“爺爺，那我是不是沒機會當班長了？”爺爺回答說：“你現在當不了，以後可以當呀！不過，你得注意鍛鍊自己的獨立性，做事要有主見，而且還要多爲班級做貢獻。這樣，你以後就能有機會當班長！再說，就算當不了班長，你的能力提高了，也對你有好處呀！”
聽了爺爺的話，小宇的眼睛一下子亮了，他對爺爺說：“爺爺，我一定會努力的！”
感悟反思
小宇自身缺少組織領導能力，所以沒能實現自己想當班長的願望。好在爺爺懂得抓住機會教導他，也及時鼓勵了他，使他獲得了進取的動力，也有了努力的方向。
有句話說，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，但如果士兵沒有當將軍的才能，他也只能做一個平庸的士兵。所以，當男孩表現出他對當“頭兒”的渴望時，我們一定要向案例中的爺爺學習，支持他、引導他，幫他找出自身弱點和不足，有針對性地鍛鍊他的領導力。
此外，即使男孩已經成爲班幹部，有了組織和領導同學的機會，我們也要提醒他，注意提高自身的領導素質。因爲，良好的組織領導能力，可以使男孩受到同學們的歡迎，老師的信任，更能使他得到更多鍛鍊和表現的機會。這不但會讓男孩擁有意氣風發的學生時代，也能爲他將來在社會上的發展打下良好的基礎。
教男孩增長自身的組織領導能力2
在一個遊樂場，小朋友都在各自玩各自的，有的玩跳牀，有的玩沙子，有的玩滑滑梯。
小米發現了滑滑梯的中間有兩條渠道，剛好可以放下一個海洋球，如果順着渠道一直往上堆積海洋球，就可以製作出一個全新的“海洋球綵帶”。
但這個滑滑梯渠道很長，通道很窄，一旦比把球從下面硬性往上塞的話，球就會溢出渠道，那綵帶就毀了。這是一個大工程，小米一個人完成不了，怎麼辦呢？
這時只見小米大聲呼喊說：“有一個超級好玩的新遊戲，有沒有要參加的？”然後衆多小朋友彙集過來了，小米興奮的講解着：男孩子力量大，可以排隊接力，爬上滑滑梯，女孩們就可以負責撿海洋球，遞給哥哥們，我就可以在渠道最下面，檔住海洋球，不要掉出來。大家一起努力，我們就只可以建成一個超級漂亮的海洋綵帶了。然後小朋友都興奮的行動起來。
從這個孩子身上，似乎看到了閃閃發光的`東西，那就是一種無形的“領導力”，這種領導力讓原本陌生的孩子，成爲了一個“綵帶小分隊”。
那生活中，哪種孩子具有領導力呢？
熱情的組織者，會合理分配男孩，女孩的遊戲角色
跟衆多小朋友在一起時，會組織大家討論“我們今天玩什麼遊戲呢”、“林林你先說”、“到你了，豆豆”。
孩子選定好遊戲後，會興奮的邀請其他人一起加入，把小朋友儘量都組織在一起後，會根據男孩女孩的優缺點來分配遊戲角色。
這樣的孩子就具有領導力，長大了更容易發現團隊夥伴的優勢與短板，合理調配，會產生“1+1=3”的更佳組合。
樂觀熱情，分享有方
物質豐裕下，孩子擁有了更多的“自我”，凡事喜歡以自我爲主，什麼都要自己控制。而喜歡分享的孩子，內心善良，樂於讓快樂翻倍，這份樂觀與熱情，更容易將不同性格的孩子融合在一起。
有人的地方，就有力量，這種力量會逐漸形成“吸引力”，讓孩子不斷成長不斷吸引更多人追隨。
懂得感謝
孩子從小就有意識，接受了爸媽、爺爺奶奶的幫助會說“謝謝”。因爲善意與愛，需要有一顆懂得感恩的心。
常懷感恩之心的孩子，長大了也更有可能結識更多的朋友、貴人，更容易得到別人的提醒與幫助，成爲一個團隊的領袖。
會主動去尋求想要的東西
“姐姐，我排隊很久了，你可以給我玩一玩鞦韆嗎？”這種孩子與孩子之間的主動溝通交流，有時會達到意外的收穫。
會主動尋求自己想要的東西，獨立的思想，勇敢的行動的孩子，在未來遇到困難的時候，可能會更加主動去尋找解決的方法，也更容易成爲團隊的領袖，帶領團隊走出困境，達到新的天地。
孩子的這些領導特質有天生的，更多的是後天的。
那做爲父母應該做些什麼呢？
①給孩子更多的體驗權
生活中，孩子不管是成熟的還是不太成熟的想法，只要在安全範圍內，家長都可以讓孩子去嘗試。成功與失敗都是有益的，切不可一味只選擇你認爲正確的，才讓孩子去體驗，剝奪孩子的體驗權與選擇權。
②給孩子無限的愛
無論我的爸媽怎麼樣，我都很愛他，這種無條件的愛，是我們更應該反饋給孩子的。所以孩子可能淘氣，但他也需要愛，孩子可能愛哭鬧，我們也要愛。
只有無條件的愛孩子，孩子纔會感受到父母的愛之深，內心纔會充滿陽光，有無限的樂觀，也有無限的感恩。
③接受孩子的不一樣
簡單的問題，你的孩子可能會有許許多多不同的問題，讓你很頭痛。同一個遊戲，你的孩子可能會有跟別人不一樣的玩法，讓大家很困惑。但在這個過程中，可能會發現許多平時沒注意到的觀點，是孩子打開了你的視野。
在這個過程中，其他的孩子可能也發現了更有趣的點，是孩子增長了孩子們的樂趣。所以世界是不一樣的，孩子與孩子也是不一樣的，尊重孩子的特別，可能會讓他有一個不一樣的人生。
成長爲一個團隊的靈魂人物，是一件非常有趣的事情，每一個小孩子都可以是未來的總統，未來的科學家，每一個孩子都未來的將軍，自由的旅行家。每一個孩子都金子，等待在自己的土地上閃閃發光的那天。
