7歲兒童心理特徵，很多人不知道一個七歲的孩子到底在想什麼，小孩子的世界太多奇妙的想法了，我們無從得知，但是隻要我們善於溝通總能發現孩子們的想法的，七歲剛剛開始建立一些想法的，下面是小編整理的一些關於7歲兒童心理特徵的相關內容。
7歲兒童心理特徵1
1、能按成人的要求去觀察事物，記得快、記得住、記得對。能就具體直觀的事物進行概括。肯動腦筋，想像力豐富，善於對周圍事物和現象提出各種問題，並能解決一些日常生活和學習中的簡單問題。
2、愛父母，愛老師，愛小朋友。能恰當地表達自己的喜怒哀樂。對人有禮貌，會用禮貌用語，有同情心，適度怕羞。
3、跌跤或受點輕傷都不哭，遊戲輸了不胡鬧。不懼怕黑暗和某些形象怪異的小動物。
4、不以滿足自己的需要而提出過分的要求。熱愛勞動，愛惜物品。喜歡種花和飼養小動物，喜歡聽音樂、看圖冊、唱歌、跳舞、繪畫和參加各種智力遊戲，並能從中感到快樂。
5、能對自己的行爲作具體、簡單的評價，能分清自己的和他人的東西。服從約束。接受別人的批評和建議。
六七歲兒童要怎麼教育？
1、應培養兒童獨立自主的能力，讓孩子學會自己管理自己。想念孩子的力量和能力，培養孩子的勇敢精神，讓孩子甩開處處依賴別人的心理拐仗，獨立行走。
2、鼓勵孩子參加各種社會活動，多方創造條件，使孩子能和其他小朋友一起玩耍，一起做遊戲，並多陪兒童一起參加社交活動，讓兒童適應公共場所的活動。對已經出現退縮行爲的兒童，父母和教師應幫助他們克服孤獨感，適應外界環境，在小夥伴之間建立和和睦的人際關係。
3、家長對孩子不要溺愛，以免養成過分的依賴性，也不可粗暴，以免使孩子恐懼不安，害怕與人接觸。要鼓勵孩子從小熱愛集體，主動與其他小朋友一起活動，培養開朗的性格。家長和教師的親切和信心，有利於孩子克服性格上的缺陷，塑造其開朗的性格。
7歲兒童心理特徵2
獨立意識和親子關係
如果說5歲的孩子是以媽媽爲中心，那麼，6歲孩子就是以自我爲中心。
6歲的孩子往往十分固執。在大事情上他難以抉擇，可一旦決定又難再改變；小事情上他常常變來變去十分迅速。
6歲的孩子開始真正試圖與母親分離，成爲一個獨立的個性。他表面上倔強、傲慢，心理上害怕自己能力不夠，內心深處又竭力尋找安全感。
6歲的孩子既依賴媽媽，又希望自己能夠不依賴媽媽，他前一分鐘對媽媽說“我愛你”，後一分鐘又說“我恨你”。因此，這個年齡的孩子和媽媽之間是典型的糾纏不清。
溫馨提示：
越是在6歲艱難之中掙扎得厲害的孩子，越是需要媽媽一而再，再而三好向他保證“你愛他”。
6歲孩子的成長過程，就是尋找他與媽媽親子關係的穩定點、平衡點、聚焦點，以及重心點的過程，這個過程需要媽媽的耐心與守候。
大多數孩子害怕爸爸的不認可，而不是媽媽；他們相信即使爸爸在單位上班也知道家裏發生的一切；因此，他跟爸爸呆在一起時往往比跟媽媽呆在一起時乖。
人際關係
對於6歲的孩子來說，老師的話就是“聖旨”。他在學校裏喜歡聽從指揮，甚至老師越嚴格，他越有安全感。
溫馨提示：
如果家長和老師的要求不一致，請家長務必與老師協調統一，否則，對孩子很不公平，會產生認知衝突。
6歲的孩子一天學習下來很累的話，他不會把情緒發泄到老師身上，只會回家“收拾媽媽”。
兩個6歲的孩子一起玩，會和諧相處；三個孩子一起玩，往往容易鬧矛盾。
6歲是特別爭強好勝的年齡，他什麼都想贏；有時候贏不了會耍賴，有的孩子甚至會臨時發明新規則，以保證自己不會輸掉。
要和一個6歲的.孩子做朋友不容易，但6歲孩子的生活中又的確離不開朋友。
吃、穿、睡
6歲的孩子懂得但不在意餐桌禮儀，如果你責怪他，他會格外在意“你對他的責怪”，你越說他，他越不聽。
溫馨提示：
孩子在餐桌上的粗魯行爲，你能不管就不管。等過一年再來講究餐桌禮義也不遲。
6歲的孩子大約需要睡11個小時。
睡前是一天中最溫馨的時光，孩子會很樂意表演他一天中學會的本領（故事、兒歌、甚至數學、科學知識等）；如果你們在白天鬧了什麼不愉快，此時孩子會願意和媽媽講和。
醒來後，孩子往往不願意趕緊穿衣服；在牀前放上一本很薄的繪本，擺好要穿的衣服，當精神抖擻的音樂響起時，很可能孩子已經齊齊整整的站在你的面前了。
6歲的孩子（特別是女孩）穿衣服很糾結，你最好讓她沒有選擇餘地，可從衣櫥拿兩件給她選。如果她還糾結，就乾脆拿一件，立場堅定的說：“就這件。”
道德品質
6歲的孩子可能會在家裏偷東西，因爲他仍然做不到總是能分清“你的”和“我的”。如果他從別人家拿東西回家了，家長一定要敦促孩子還給人家。
溫馨提示：
家長千萬不能因爲“面子”而不去做，這將爲孩子以後的行爲帶來非常大的隱患。
閱讀
6歲的孩子仍然喜歡幽默風趣的書，他會試着自己讀一些低幼的繪本。
6歲的孩子需要用手指着讀書，因爲他的視線跟蹤優先於視線的聚焦。
溫馨提示：
當孩子讀錯時，家長不要立即指出來，耐心等待孩子自己發覺會更好。
創造力
每個6歲的孩子都渴望把自己的“腦中所想”塗鴉到每個可能塗鴉的地方。
6歲的孩子太需要創造，太需要與人交流。
溫馨提示：
家長千萬不要受自身的侷限，認爲自己天生沒有什麼創意，就認爲孩子沒有這方面的天賦。
充分發揮孩子創造力的關鍵是，多帶孩子出去增長見識，豐富他的生活體驗。
充分發揮孩子創造力的前提是，爲他提供充足的材料。
6歲孩子的手指細部動作還不是很協調，他在繪畫和塗色時姿勢會非常彆扭。比如：他的身子擰着，抓住蠟筆的手擰着，甚至連他的腦袋也擰着。
男女有別
6歲時，女孩子和男孩子會分羣一起玩耍。當男孩和女孩一起玩時，會有少數女孩子有“男朋友”，“談婚論嫁”也隨之出現。
6歲的男孩女孩都喜歡戶外活動。男孩以球類爲主，女孩喜歡跳繩子、跳房子。
6歲的女孩對芭比娃娃特別起勁，她會把自己無法實現的各種穿衣打扮的夢想全實現在娃娃身上。男孩玩過家家時，喜歡扮演警察、強盜，喜歡玩打仗遊戲。
6歲的男孩女孩，開始有了“收集癖”，但只是收集，並不分類。
7歲兒童心理特徵3
家長的應對策略
如果你一時間搞不定孩子，最好的辦法是爸爸媽媽當中留一個和孩子“單挑”。
下面送給家長“管教6歲孩子的五句話：
1、當孩子果然拒絕你的要求時，可對孩子說：“我想你可能需要我給你三次機會。”
2、如果你叫他做什麼怎麼也叫不動時，你可以平和的、很有信心的說：“我來數到十，看看你能不能開始。”（以“十“爲例，數到幾由你決定）
3、不要跟孩子硬碰硬，可通過轉換主題和環境來緩和氣氛。
4、偶爾（不要動不動就）用一下”討價還價“，效果會相當不錯。
5、如果你發現孩子對你的要求非常抗拒，用一種不得已的口氣讓步。
給家長的提示
作者再三告訴家長：我們告訴你孩子在不同年齡會經常出現的典型行爲，並不是希望你爲此而憂心忡忡。相反，我們希望你能夠對孩子有一份合理的心理預期，因此當孩子的行爲不夠理想的時候，你就不必再爲之感到焦慮與不安。
